設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法不正確的是( )
A.常溫下,1 L pH=1的硫酸溶液中含有的H+為0.1NA
B.常溫下,14 g C2H4和C3H6的混合氣體中含有2NA個氫原子
C.2.3 g Na和足量的O2完全反應(yīng),在常溫和燃燒時,轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為0.1NA
D.1 mol甲醇中含有C—H鍵的數(shù)目為NA
科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5.2化肥的生產(chǎn)與合理使用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用8 mol·L-1的磷酸溶液和氨氣配制一種培養(yǎng)液,要使此溶液中NH4H2PO4和(NH4)2HPO4的物質(zhì)的量之比為3∶1,每升溶液中含磷元素0.1 mol,現(xiàn)要配制4 L這種溶液,需標(biāo)況下的氨氣的體積為 ( )。
A.2.8 L B.5.6 L C.11.2 L D.22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4.1材料的加工處理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵“發(fā)藍”是將鋼鐵制品浸到某些氧化性的溶液中,在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術(shù)過程。其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到130 ℃反應(yīng)。其過程可以用如下化學(xué)方程式表示:
①3Fe+NaNO2+5NaOH=3Na2FeO2+H2O+NH3↑
②6Na2FeO2+NaNO2+=5H2O3Na2Fe2O4+NH3↑+7NaOH
③Na2FeO2+Na2Fe2O4+2H2O=Fe3O4+4NaOH下列說法正確的是( )。
A.反應(yīng)①不是氧化還原反應(yīng)
B.該生產(chǎn)過程不產(chǎn)生任何污染
C.整個反應(yīng)過程中,每有5.6 g Fe參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
D.反應(yīng)②中的氧化劑是NaNO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
LiNiO2是鋰離子電池的正極活性材料,其制備原理可表示為4Ni(OH)2+4LiOH+O2=4LiNiO2+6H2O。下列說法正確的是( )
A.LiNiO2中Ni的化合價是+1 B.該反應(yīng)中LiOH是還原劑
C.OH-和Li+含有的電子數(shù)相同 D.LiNiO2中既含離子鍵又含共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題2化學(xué)常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( )
A.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L O2作氧化劑時轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為4NA
C.10 L 0.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中,Na+、CO32—總數(shù)為3NA
D.通常狀況下,4.2 g丙烯中所含碳?xì)滏I數(shù)目為0.6NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
正確認(rèn)識事物的相同點和不同點,是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。我們可用下圖左側(cè)示例來表示事物的不同點。將兩種事物相同點寫在兩個圓重疊的區(qū)域內(nèi),每種事物的不同點則寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域外的部分。請參照圖(a)示例,另外確定一組化學(xué)事物,填寫在(b)圖空格中。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時集訓(xùn) 專題1物質(zhì)的組成分類變化和用語練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是( )
①混合物:鹽酸、氯水、水銀
②化合物:CaCl2、NaOH、HD
③電解質(zhì):膽礬、冰醋酸、氧化鋁
④同素異形體:C60、金剛石、石墨
⑤放熱反應(yīng):鹽酸與氫氧化鈉、碳與二氧化碳高溫化合生成一氧化碳、甲烷燃燒
A.①③ B.③④ C.②③ D.④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.2合成洗滌劑的生產(chǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
表面活性劑在工業(yè)上有較大的用途。排入江河中后,會產(chǎn)生嚴(yán)重的污染,導(dǎo)致水質(zhì)惡化。試回答下列問題:
(1)該物質(zhì)可以被生物降解,其降解的最終產(chǎn)物是什么?
(2)當(dāng)它在水體中尚未被生物降解時,有人認(rèn)為,它會導(dǎo)致水體缺氧。這句話是否符合事實,為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于接觸法制硫酸的敘述中,不正確的是( 。。
A.從沸騰爐出來的爐氣必須凈化,主要目的是防止催化劑中毒
B.之所以叫“接觸法”是因SO2被氧化成SO3時反應(yīng)是在催化劑表面進行的
C.黃鐵礦粉碎成細(xì)小礦粒,在沸騰爐中燃燒快、反應(yīng)完全,提高了原料的利用率
D.SO3用稀硫酸吸收而不用水吸收,可防止形成酸霧并使SO3吸收完全
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