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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:用量筒取樣品溶液2mL于試管中,再滴加足量的2mol/L鹽酸,充分振蕩,觀察 | 若 溶液由無(wú)色變黃色 溶液由無(wú)色變黃色 ,則假設(shè)1可能成立;若溶液無(wú)明顯變化 溶液無(wú)明顯變化 ,則假設(shè)2可能成立 假設(shè)2可能成立 . |
步驟2:往步驟1 的試管中加入 1mL苯 1mL苯 ,充分振蕩,觀察 |
若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立; 若溶液只分層,無(wú)顏色變化,則假設(shè)1成立 若溶液分層,上層有機(jī)層出現(xiàn)橙色或橙紅色,則假設(shè)2成立; 若溶液只分層,無(wú)顏色變化,則假設(shè)1成立 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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沉淀物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
PH | 3.2 | 5.2 | 12.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
①配制FeSO4溶液時(shí),在蒸餾水中加入硫酸亞鐵晶體外還需加入____________。
②除去蒸餾水中溶解的O2常采用____________的方法。
(2)方法二:用電解法制Fe(OH)2,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。
①電解時(shí),電解質(zhì)溶液應(yīng)選用下列試劑中的____________(填編號(hào)字母)。
A.氯化鈉溶液 B.稀硫酸 C.硫酸銅溶液 D.碳酸鈉溶液
②電解時(shí)陰極的電極反應(yīng)為_(kāi)___________。
③電解質(zhì)溶液液面覆蓋一層苯所起的作用是________________________。
(3)方法三:如下圖裝置,先打開(kāi)止水夾,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉止水夾,右側(cè)試管內(nèi)可見(jiàn)到白色沉淀。
①該法可使沉淀的白色維持較長(zhǎng)時(shí)間,其原因是____________。
②若該裝置不漏氣而操作不當(dāng),在右側(cè)試管中得不到沉淀,其原因是___________________
__________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011屆浙江省杭十四中高三上學(xué)期11月月考化學(xué)卷 題型:填空題
Fe(OH)2在空氣中極易被氧化,而使實(shí)驗(yàn)室制取存在一定困難,人們嘗試用多種方法來(lái)制得白色的Fe(OH)2沉淀。
(1)方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
①配制FeSO4溶液時(shí),在蒸餾水中加入硫酸亞鐵晶體外還需加入 。
②除去蒸餾水中溶解的O2常采用 的方法。
(2)方法二:用電解法制Fe(OH)2,實(shí)驗(yàn)裝置如上左圖所示。
①電解時(shí),電解質(zhì)溶液應(yīng)選用下列試劑中的 (填編號(hào)字母)
A.氯化鈉溶液 | B.稀硫酸 | C.硫酸銅溶液 | D.碳酸鈉溶液 |
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