18.將Al分別加入到溶液質(zhì)量相同且足量的稀鹽酸和燒堿溶液中,當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氣體時,下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)中消耗鋁的質(zhì)量相同
B.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同
C.反應(yīng)中消耗的HCl與NaOH物質(zhì)的量相同
D.溶液增加的質(zhì)量相同

分析 A.根據(jù)鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液都能發(fā)生反應(yīng),利用反應(yīng)的化學(xué)方程式確定鋁與氫氣的質(zhì)量關(guān)系,進而進行分析判斷;
B.根據(jù)鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng),都是鋁失去電子,+1價的氫得到電子,進而進行分析判斷;
C.根據(jù)鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng),反應(yīng)中消耗的HCl:2Al~6HCl~3H2,反應(yīng)中消耗的NaOH:2Al~2NaOH~3H2↑,進而進行分析判斷;
D.根據(jù)鋁跟鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氣體時,需要鋁的質(zhì)量相等,原溶液質(zhì)量相同,從溶液中逸出的氫氣質(zhì)量相同,進而進行分析判斷.

解答 解:鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
A.由上述兩個反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的鋁與生成的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系均為2Al~3H2,當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氣體時,需要鋁的物質(zhì)的量相等,質(zhì)量相等,故A正確;
B.由上述兩個反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的鋁與生成的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系均為2Al~3H2,都是鋁失去電子,+1價的氫得到電子,當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣時,需要鋁的物質(zhì)的量相等,所以反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同,故B正確;
C.由上述兩個反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的鋁與生成的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系均為2Al~3H2,當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氣體時,需要鋁的物質(zhì)的量相等,反應(yīng)中消耗的HCl:2Al~6HCl~3H2,反應(yīng)中消耗的NaOH:2Al~2NaOH~3H2↑,消耗的HCl 與NaOH物質(zhì)的量之比為3:1,故C錯誤;
D.由上述兩個反應(yīng)可知,參加反應(yīng)的鋁與生成的氫氣的物質(zhì)的量關(guān)系均為2Al~3H2,當(dāng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氣體時,需要鋁的物質(zhì)的量相等,質(zhì)量相等,原溶液質(zhì)量相同,從溶液中逸出的氫氣質(zhì)量相同,所以溶液增加的質(zhì)量相同,故D正確;
故選C.

點評 本題考查鋁與酸、堿反應(yīng)的性質(zhì),掌握鋁與稀鹽酸反應(yīng)、和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡狀態(tài)的說法中,正確的是( 。
A.AgCl沉淀的生成和溶解不斷進行,但速率相等
B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag +和Cl -
C.升高溫度,AgCl的溶解度不變
D.向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.(1)1mol H2O約含有6.02×1023個 H2O,其中含有1.204×1024個氫原子和6.02×1023個氧原子.
(2)0.5molCuCl2含有3.01×1023個Cu2+離子和6.02×1023個Cl-離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗原理或?qū)嶒灢僮髡_的是(  )
A.用水潤濕的pH試紙測量某溶液的pH
B.用量筒量取20 mL 0.5000 mol•L-1 H2SO4溶液于燒杯中,加水80 mL,配制成0.1000 mol•L-1 H2SO4溶液
C.實驗室用圖①所示裝置制取少量氨氣
D.實驗室用圖②所示裝置除去Cl2中的少量HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.測定某混合氣中ClO2的含量:
①.在錐形瓶中加入足量的碘化鉀,用50mL水溶解后,再加入一定體積稀硫酸;
②.將一定量的混合氣體通入錐形瓶中吸收;
③.用0.1000mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定錐形瓶中的溶液(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),指示劑顯示終點時共用去20.00mL硫代硫酸鈉溶液.
(3)錐形瓶中加入的指示劑通常是淀粉溶液;滴定前尖嘴有氣泡,滴定后仰視讀數(shù)則使得測量結(jié)果偏高(偏高、偏低、無影響)
(4)錐形瓶內(nèi)ClO2與碘化鉀反應(yīng)的離子方程式是2ClO2+10I-+8H+═2Cl-+5I2+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.X、Y、Z、M、N為短周期的五種主族元素,其中X、Z同主族,Y、Z同周期,M與X、Y既不同族,也不同周期.X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的三倍,Y的最高化合價與其最低化合價的代數(shù)和等于6.N是短周期主族元素中原子半徑最大的非金屬元素.
(1)請寫出下列元素的元素符號:XO,YCl,MH.
(2)請寫出下列反應(yīng)的離子方程式:
①N氧化物與NaOH溶液反應(yīng):SiO2+2OH-=SiO32-+H2O.
②Y的單質(zhì)與H2O反應(yīng):Si+2OH-+H2O=SiO32-+2H2↑.
(3)Y與Z相比,非金屬性較強的元素是Cl(填元素符號),可以證明該結(jié)論的實驗是(用離子方程式表示)Cl2+S2-=2Cl-+S↓.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲苯和溴乙烷混合物可通過如下流程進行分離.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)X的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)操作①能否用分液否,理由是乙醇易溶于水.
(3)寫出甲苯與溴乙烷的混合物中加入試劑A時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H5Br+NaOH $→_{△}^{水}$C2H5OH+NaBr.
(4)如果Y為乙烯,則試劑B為濃硫酸,“一定條件”是指170℃.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某校課外小組為測定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進行了下列相關(guān)實驗.[已知Ba(HCO32可溶于水]
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用沉淀分析法,按如圖所示的實驗流程進行實驗:

(1)實驗時,過濾操作中,除了燒杯、玻璃棒外,還要用到的玻璃儀器為漏斗.
(2)洗滌沉淀B的操作是用玻璃棒引流,注入蒸餾水,直至剛好沒過沉淀,待水自然流干后,重復(fù)操作2-3次.
(3)若實驗中測得樣品質(zhì)量為m g,沉淀B質(zhì)量為n g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{106n}{197m}$×100%.
方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實驗流程圖如下:

按如圖所示裝置進行實驗:

(4)該實驗中裝置B盛放的物質(zhì)是濃硫酸,分液漏斗中如果用鹽酸代替硫酸測量結(jié)果將偏小(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(5)在C中裝堿石灰來吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,以確保前一個干燥管中質(zhì)量增加量的準(zhǔn)確性.
(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實驗誤差,在反應(yīng)前后都通入N2,反應(yīng)后通入N2的目的是將B、C裝置中殘留CO2全部驅(qū)入D裝置的堿石灰中,減小實驗誤差.
方案III:氣體分析法
(7)把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖裝置測量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用b(以下選項中選擇)使測量誤差較小.

a.飽和碳酸鈉溶液      b.飽和碳酸氫鈉溶液   c.飽和氫氧化鈉溶液   d.飽和硫酸銅溶液
(8)但選用該溶液后實驗結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,其原因可能是部分水殘留在BC之間玻璃導(dǎo)管內(nèi).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.環(huán)境問題已經(jīng)是我國面臨的重大問題.
Ⅰ.減少二氧化碳的排放是一項重要客題.研究表明,CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳醇.
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H20(g)△H       
幾種化學(xué)鍵的鍵能知表所示
化學(xué)鍵C=OH-HC-CC-HO-HC-O
鍵能/kJ、mol-1803436332409463326
(1)通過計算得出△H=-28kJ/mol.
(2)在1.0L恒密閉容器中投入1molCO2和2.75molH2發(fā)生該反應(yīng),實驗測得不同溫度壓強下,平衡時甲醇的物質(zhì)的量如圖所示.當(dāng)壓強為P2,溫度為512K時,向該容器中投入1molCO2、0.5molH2、2molCH2OH、0.6molH2O,平衡向逆方向移動.
(3)以CH3OH、空氣(O2含量20%)、KOH溶液為原料,以石墨為電極可直接構(gòu)成燃料電池,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O,用該電池電解500mL1mol/LCuSO4溶液,當(dāng)燃料電池消耗標(biāo)況下56L空氣時,計算理論上兩極電解產(chǎn)生氣體的總物質(zhì)的量1mol.

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