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科目:高中化學(xué) 來源:江西省師大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
(1)
納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的
TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:a
.O2→2Ob
.O+H2O→2OHc
.OH+OH→H2O2①B中破壞的是________(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”).
②H2O2
能清除路面空氣中的CxHy、CO等,其主要是利用了H2O2的作用是________(填“氧化性”或“還原性”).(2)某固體混合物中含有Na+、K+、Mg2+和Cl-、Br-五種微粒.
Ⅰ.欲將鈉、鉀、鎂三元素大致分離開來,并將氯、溴兩元素大致分離開來,有以下方法和操作步驟可供選擇(其中有的步驟可選兩次).
①溶于水制成稀溶液;
②溶于水制成濃溶液;
③通入足量CO2;
④加入足量氯水;
⑤通入足量氨氣;
⑥過濾;
⑦用四氯化碳萃取.
選取最合理的方法和步驟:(按順序先后填寫編號(hào))________.
Ⅱ.分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是________.
Ⅲ.在上述分離過程中分離出一種化合物晶體.欲得到干燥的該化合物固體,有兩種方法可供選擇:①加熱蒸發(fā)掉水分;②將過濾得到的固體物質(zhì)自然風(fēng)干.正確的方法應(yīng)選擇________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)(1)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.
據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2, TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:
①b中破壞的是__________ (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”).
②H2O2能清除路面空氣中的等,其主要是利用了 H2O2的作用是_____________________________________________(填“氧化性”或“還原性”).
(2)某固體混合物中含有Na+、K+、Mg2+和Cl-、Br-五種微粒.
I.欲將鈉、鉀、鎂三元素大致分離開來,并將氯、溴兩元素大致分離開來,有以下方法和操作步驟可供選擇(其中有的步驟可選兩次).
①溶于水制成稀溶液;②溶于水制成濃溶液;③通入足量CO2;④加入足量氯水;
⑤通入足量氨氣; ⑥過濾; ⑦用四氯化碳萃取.
選取最合理的方法和步驟:(按順序先后填寫編號(hào)) .
II.分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是 .
III.在上述分離過程中分離出一種化合物晶體.欲得到干燥的該化合物固體,有兩種方法可供選擇:①.加熱蒸發(fā)掉水分;②.將過濾得到的固體物質(zhì)自然風(fēng)干.正確的方法應(yīng)選擇______________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆江西省師大附中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)(1)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.
據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2, TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:
①b中破壞的是__________ (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”).
②H2O2能清除路面空氣中的等,其主要是利用了H2O2的作用是_____________________________________________ (填“氧化性”或“還原性”).
(2)某固體混合物中含有Na+、K+、Mg2+和Cl-、Br-五種微粒.
I.欲將鈉、鉀、鎂三元素大致分離開來,并將氯、溴兩元素大致分離開來,有以下方法和操作步驟可供選擇(其中有的步驟可選兩次).
①溶于水制成稀溶液;②溶于水制成濃溶液;③通入足量CO2;④加入足量氯水;
⑤通入足量氨氣; ⑥過濾; ⑦用四氯化碳萃取.
選取最合理的方法和步驟:(按順序先后填寫編號(hào)) .
II.分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是 .
III.在上述分離過程中分離出一種化合物晶體.欲得到干燥的該化合物固體,有兩種方法可供選擇:①.加熱蒸發(fā)掉水分;②.將過濾得到的固體物質(zhì)自然風(fēng)干.正確的方法應(yīng)選擇______________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(一)、某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為可吸入顆粒物PM2.5(直徑小于等于2.5um的懸浮顆粒物)其主要來源為燃煤、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問題:
(1)對(duì)PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測試樣。若測得該試樣所含水溶性無機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 |
K+ |
Na+ |
NH4+ |
SO42- |
NO3- |
Cl- |
濃度/mol.L |
4x10ˉ6 |
6x 10ˉ6 |
2x10ˉ5 |
4x10ˉ5 |
3x10ˉ5 |
2x10ˉ5 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5為 , (填“酸性”、“中性”或“堿性”)
(2)為減少SO2的排放,常采取的措施有:將煤轉(zhuǎn)化為清潔氣體燃料。已知:
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) H= -241.8KJ/mol C(s)+1/2O2(g)=CO(g) H= -110.5KJ/mol
寫出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
(3)洗滌含SO2的煙氣,以下物質(zhì)可作洗滌劑的是 (填編號(hào))
a.Ca(OH)2 b.Na2CO3 c.CaCl2 d.NaHSO3
(二)A、B、C、D、E五種短周期元素(A、B、C、D、E分別代表元素符號(hào)),它們的原子序數(shù)依次增大;A是元素周期表中原子半徑最小的元素;B元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的=3/4倍;C與E同主族。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)X的化學(xué)式______
(2)下列各項(xiàng)中,能說明元素C比E非金屬性強(qiáng)的事實(shí)有______(填序號(hào))。
①氫化物H2E的酸性比H2C強(qiáng)
②氫化物H2C的熱穩(wěn)定性比H2E強(qiáng)
③氫化物H2E的水溶液放置在空氣中會(huì)變渾濁
④C與E組成化合物,C顯負(fù)價(jià)
(3) 將由BC和BC2組成的混合氣體通入下圖所示裝置中,用來驗(yàn)證濃硝酸的氧化性比稀硝酸的氧化性強(qiáng)。
已知(。庀跛崮軐怏wBC氧化成BC2,而稀硝酸不能氧化BC。
(ⅱ)NaOH溶液與BC2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaOH+2BC2=NaBC2+NaBC+H2O
NaOH溶液與BC氣體不反應(yīng)裝置②、③中盛放的藥品依次是______、______。
(4)通入混合氣體之前,應(yīng)先通入一段時(shí)間某另外一種氣體,試推測先通入的該氣體可以是______(填一種氣體的化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分)(1)納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.
據(jù)報(bào)道:“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2, TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:
①b中破壞的是__________ (填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”).
②H2O2能清除路面空氣中的等,其主要是利用了 H2O2的作用是_____________________________________________ (填“氧化性”或“還原性”).
(2)某固體混合物中含有Na+、K+、Mg2+和Cl-、Br-五種微粒.
I.欲將鈉、鉀、鎂三元素大致分離開來,并將氯、溴兩元素大致分離開來,有以下方法和操作步驟可供選擇(其中有的步驟可選兩次).
①溶于水制成稀溶液;②溶于水制成濃溶液;③通入足量CO2;④加入足量氯水;
⑤通入足量氨氣; ⑥過濾; ⑦用四氯化碳萃取.
選取最合理的方法和步驟:(按順序先后填寫編號(hào)) .
II.分離后剩余的水溶液中所含的主要物質(zhì)是 .
III.在上述分離過程中分離出一種化合物晶體.欲得到干燥的該化合物固體,有兩種方法可供選擇:①.加熱蒸發(fā)掉水分;②.將過濾得到的固體物質(zhì)自然風(fēng)干.正確的方法應(yīng)選擇______________________________________________.
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