化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是
A.溫室效應(yīng)導(dǎo)致海水的酸度增加,珊瑚、貝殼類(lèi)等生物的生存將會(huì)受到威脅 |
B.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的性質(zhì)的展現(xiàn) |
C.對(duì)“地溝油”進(jìn)行分餾可得到汽油 |
D.將煤氣化后再作為能源,可以減少PM2.5引起的危害 |
C
解析試題分析:A、CO2的增加導(dǎo)致溫室效應(yīng),海水中溶解了CO2,酸度增大,珊瑚、貝殼類(lèi)等生物的生存將會(huì)受到威脅,正確;B、焰火的五彩繽紛是某些金屬元素的焰色反應(yīng)展現(xiàn)的,正確;C、“地溝油”的主要成分是高級(jí)脂肪酸甘油酯,而汽油的主要成分為烴,所以對(duì)“地溝油”進(jìn)行分餾不可能可得到汽油,錯(cuò)誤;D、將煤氣化后再作為能源,燃燒更充分,污染物的排放減少,所以可以減少PM2.5引起的危害。
考點(diǎn):本題考查化學(xué)與STSE。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為可入肺顆粒物。2012年2月,國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM 2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。下列情況不會(huì)增加空氣中PM 2.5的是
A.露天焚燒秸稈 | B.直接用煤作燃料 |
C.汽車(chē)排放尾氣 | D.利用太陽(yáng)能發(fā)電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.汽車(chē)尾氣系統(tǒng)裝配催化轉(zhuǎn)化器可減少CO、NO的污染 |
B.使用含鉛汽油會(huì)使汽車(chē)尾氣轉(zhuǎn)化器中的催化劑中毒 |
C.水中的重金屬污染主要包括汞(Hg)、鎘(Cd)、鉛(Pb)、鈉(Na) |
D.水中的某些重金屬污染物可被微生物轉(zhuǎn)化為毒性更大的有機(jī)化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“白色污染”的危害主要有( 。。
①破壞土壤結(jié)構(gòu)、降低土壤肥效
②焚燒產(chǎn)生有毒氣體污染環(huán)境
③釋放出氟氯代烷破壞臭氧層
④危害動(dòng)物
⑤加劇溫室效應(yīng)
⑥引起赤潮
A.全部 | B.①②③④ |
C.③④⑤⑥ | D.①②⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“綠色化學(xué)”是人們最近提出的一個(gè)新概念,主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng)符合綠色化學(xué)概念的是( )。
A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O |
B.制CuSO4:2Cu+O22CuOCuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O |
C.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O |
D.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
空氣是人類(lèi)生存所必需的重要資源。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持,下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( )。
A.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治污染 |
B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染 |
C.研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē),消除機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染 |
D.加大石油、煤炭的開(kāi)采速度,增加化石燃料的供應(yīng)速度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝都符合綠色化學(xué)的思想 |
B.氨基酸是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其晶體主要以?xún)?nèi)鹽形式存在,調(diào)節(jié)溶液的pH可改變它的溶解度 |
C.石油裂解、煤的氣化、橡膠老化、海水制鎂、純堿晶體風(fēng)化、纖維素制火棉等過(guò)程中都包含化學(xué)變化 |
D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱(chēng)為“細(xì)顆粒物”,PM2.5在空氣中只形成氣溶膠 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“誰(shuí)在霧里奔波,誰(shuí)在霧里哭泣,誰(shuí)在霧里掙扎,誰(shuí)在霧里窒息。北京,北京……”是網(wǎng)友對(duì)2013年冬北京等多個(gè)城市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣的吐槽,可吸入顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住O铝姓f(shuō)法不正確的是( 。
A.PM2.5值越大,形成霧霾天氣的可能性越大 |
B.火電及北方冬季供暖燒煤所產(chǎn)生的廢氣是形成霧霾的一個(gè)重要因素 |
C.目前我國(guó)空氣污染指數(shù)(API)指標(biāo)數(shù)值范圍包含二氧化硫(SO2)、二氧化碳(CO2)和可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo) |
D.城市由于汽車(chē)尾氣的大量排放,比農(nóng)村形成霧霾的可能性大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)煙花爆竹說(shuō)法中合理的是( )
A.絢麗繽紛的煙花中可能添加了含鉀、鈉、鈣、銅等某些金屬元素的化合物 |
B.燃放煙花爆竹時(shí)的主要污染物是CO、CO2、SO2、煙塵等物質(zhì) |
C.燃放煙花爆竹時(shí)只發(fā)生了化學(xué)變化,沒(méi)有物理變化 |
D.為了保證燃放煙花爆竹時(shí)的空氣質(zhì)量,應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行人工降雨除掉污染物 |
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