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【題目】下列操作或試劑的選擇合理的是(

A.焰色反應時需用稀硫酸洗凈鉑絲,并在火焰上灼燒至無色。

B.用濕潤的pH試紙測得某堿性溶液的pH13

C.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥的方法

D.用丁達爾效應可鑒別溶液和膠體

【答案】D

【解析】

A. 用稀硫酸溶液洗滌并灼燒鉑絲后,會生成沸點較高的硫酸鹽附著在鉑絲上,而用稀鹽酸洗滌生成的氯化物沸點低,灼燒時容易除去雜質,故A錯誤;

B. 測定溶液的pH要使用干燥的pH試紙,濕潤的試紙會改變溶液中離子濃度,故B錯誤;

C. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高變化較大,而氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化較小,除去硝酸鉀,應使氯化鈉留在母液中,不能冷卻,應趁熱過濾,故C錯誤;

D. 丁達爾效應是膠體的特性,溶液中沒有丁達爾現(xiàn)象,可鑒別溶液和膠體,故D正確;

答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某廢渣中含有Al 2O3Cr2O3(三氧化二鉻),再次回收利用工藝流程如下。

回答下列問題:

(1)濾液1中陰離子為CrO42-AlO2-,X的電子式是_______寫出濾液1與過量氣體X反應生成Al(OH) 3的離子方程式:_____________________。

(2)“熔燒中反應之一是4Na2CO3+ 2Cr2O3+ 3O2 =4Na2CrO4+ 4X,該反應中被氧化的物質是______(填化學式);若該反應轉移6mol電子,則生成_____mol Na2CrO4。

(3)“還原””中加入適量稀硫酸,調節(jié)pH=5,氧化產物為SO42-。寫出離子方程式____________。

(4)已知該廢料中含鉻元素質量分數(shù)為a%,wt這樣廢料經上述流程提取mkgCr2O3。則該廢料中鉻元素回收率為_______(用代數(shù)式表示)。(已知回收率等于實際回收質量與理論質量之比)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將1.92gCu投入到一定量的濃HNO3中,Cu完全溶解,生成氣體顏色越來越淺,共收集到標準狀況下672mLNOX混合氣體,將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入標準狀況下一定體積的O2,恰好使氣體完全溶于水,則通入標準狀況下的O2的體積為( )

A. 504mLB. 336mLC. 224mLD. 168mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氧是地殼中含量最多的元素。

1)氧元素基態(tài)原子核外未成對電子數(shù)為__

2H2O分子內的O—H鍵、分子間的范德華力和氫鍵從強到弱依次為__

3的沸點比高,原因是___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設計如圖裝置進行乙醇氧化反應的探究實驗,有關說法不正確的是()

A.熱水的作用是促使乙醇揮發(fā),為硬質玻璃管內提供乙醇蒸汽

B.通入乙醇蒸汽反應的過程中,撤離酒精燈后反應仍能進行

C.在硬質玻璃管內發(fā)生的主反應為:

D.實驗結束時,先停止加熱,再關閉活塞a、b,最后將導管移出水面

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海水中含有豐富的鎂資源。某同學設計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案:

模擬海水中的離子濃度/mol·L1

Na

Mg2

Ca2

Cl

HCO3

0.439

0.050

0.011

0.560

0.001

注:溶液中某種離子的濃度小于1.0×105 mol·L1,可認為該離子不存在;實驗過程中,假設溶液體積不變。Ksp[CaCO3]4.96×109,Ksp[MgCO3]6.82×106,Ksp[Ca(OH)2]4.68×106,Ksp[Mg(OH)2]5.61×1012。下列說法正確的是(

A.沉淀物XCaCO3

B.濾液M中存在Mg2,不存在Ca2

C.濾液N中存在Mg2、Ca2

D.步驟②中若改為加入4.2 g NaOH固體,沉淀物YCa(OH)2Mg(OH)2的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸工業(yè)生產過程中,涉及SO2轉化為SO3的反應,某化學研究小組在450 ℃時,在一容積為10 L 的恒容密閉容器中研究該可逆反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),得出的相關數(shù)據(jù)如表所示:


時間/min

n(SO2)/mol

n(O2)/mol

n(SO3)/mol

0

0.200

0.100

0

10

0.190

0.095

0.010

15

0.160

0.080

0.040

20

0.160

0.080

0.040

25

0.150

0.150

0.050

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

A. 0~10 min內的反應速率可表示為v(SO2)=0.010 mol/(L·min)

B. 15~20 min內,正、逆反應速率不相等

C. 工業(yè)上常用增加SO2的量來提高O2的轉化率

D. 20~25 min內,數(shù)據(jù)變化的原因可能是增加了O2的物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:酸式乙二酸鈉與濃硫酸共熱時反應為。利用該反應所產生的氣體(X)用有關儀器裝置進行實驗:

下列說法不正確的是(

A.I裝置,活塞關閉,打開活塞,在導管D處能得到純凈而干燥的CO

B.A選項反應完成后,再關閉活塞,打開活塞,在導管D處得到純凈而干燥的

C.利用裝置ID處所得純凈CO氣體,通過實驗裝置II能夠說明CO具有還原性

D.實驗裝置III與實驗裝置II相比較,能減少CO污染,能順利完成氧化鐵還原實驗

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氨氧化法是工業(yè)生產中制取硝酸的主要途徑,某同學用該原理在實驗室探究硝酸的制備和性質,設計了如下圖所示的裝置

(1)若分液漏斗中氨水的濃度為9.0molL﹣1,配制該濃度的氨水100mL,用到的玻璃儀器有100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、

(2)甲裝置不需要加熱即能同時產生氨氣和氧氣,燒瓶內固體X的名稱為 。

(3)乙裝置的作用是 ;寫出受熱時丙裝置發(fā)生反應的化學方程式為 。

(4)當戊中觀察到 現(xiàn)象,則說明已制得硝酸。某同學按上圖組裝儀器并檢驗氣密性后進行實驗,沒有觀察到此現(xiàn)象,請分析實驗失敗的可能原因 。如何改 。

(5)改進后待反應結束,將丁裝置倒立在盛水的水槽中,會觀察到的現(xiàn)象是

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