A、2H2(g)+02(g)=2H20(g);△H1=-Q1 2H2(g)+02(g)=2H20(1);△H2=-Q2 | ||||
B、S(g)+O2(g)=S02(g);△H1=-Q1 S(s)+02(g)=S02(g);△H2=-Q2 | ||||
C、C(s)+
C(s)+02(g)=C02(g);△H2=-Q2 | ||||
D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1=-Q1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、0.1mol/L?S |
B、0.3mol/L?S |
C、0.15mol/L?S |
D、0.9mol/L?S |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、它們的電子層數(shù)依次增多 |
B、單質(zhì)的活潑性依次減弱 |
C、它們的氫化物的穩(wěn)定性依次增強(qiáng) |
D、單質(zhì)的顏色依次加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2↓ |
B、HCl+NaOH=NaCl+H2O |
C、ICl+H2O=HCl+HIO |
D、CH4+2O2=CO2+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氯氣可使品紅溶液褪色,因此氯氣具有漂白性 |
B、PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒,PM 2.5的大氣一定能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
C、鋁熱反應(yīng)可用于焊接鐵軌 |
D、高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)鈉原子的質(zhì)量等于
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B、二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44g | ||
C、鐵原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對(duì)原子質(zhì)量 | ||
D、1 mol OH-的質(zhì)量是17 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2 |
B、CO2 |
C、H2O |
D、BeCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、因?yàn)樗幸话愫懈鞣N芳香族有機(jī)酸,食用時(shí)能感到較強(qiáng)的酸味,刺激食欲 |
B、除去苯中的方法:加溴水,充分振蕩,靜置分液 |
C、1mol最多能與4mol氫氧化鈉反應(yīng) |
D、采用分子篩固體酸作為苯和丙烯反應(yīng)的催化劑來(lái)制備異丙苯,符合綠色化學(xué)工藝 |
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