【題目】運(yùn)送“神舟”五號(hào)飛船的火箭燃料除液態(tài)雙氧水外,還有另一種液態(tài)氮?dú)浠衔。已知該化合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%,相對(duì)分子質(zhì)量為32,結(jié)構(gòu)分析發(fā)現(xiàn)該分子結(jié)構(gòu)中只有單鍵。
(1)該氮?dú)浠衔锏碾娮邮綖?/span>_________。
(2)該物質(zhì)與液態(tài)雙氧水反應(yīng)能產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(3)NH3分子中的N原子有一對(duì)孤對(duì)電子能發(fā)生反應(yīng):NH3+HCl=NH4Cl。試寫出上述氮?dú)浠衔锿ㄈ胱懔葵}酸時(shí),發(fā)生反應(yīng)的方程式。
_________________________________________。
【答案】 N2H4+2H2O2=N2+4H2O N2H4+2HCl= N2H6Cl2
【解析】
(1)該氮?dú)浠衔镏?/span>N(H)==4,故分子中N(N)==2,該氮?dú)浠衔餅?/span>N2H4,分子中氫原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),氫原子與氮原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),其電子式為;
(2)N2H4與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的物質(zhì),則生成氮?dú)馀c水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2H2O2=N2+4H2O;
(4)N2H4分子中每個(gè)N原子都含有1對(duì)孤對(duì)電子,故1molN2H4與2molHCl反應(yīng)生成N2H6Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2H4+2HCl= N2H6Cl2。
解:(1)該氮?dú)浠衔镏?/span>N(H)==4,故分子中N(N)==2,該氮?dú)浠衔餅?/span>N2H4,分子中氫原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),氫原子與氮原子之間形成1對(duì)共用電子對(duì),其電子式為,
故答案為;
(2)N2H4與液態(tài)雙氧水恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生兩種無毒又不污染環(huán)境的物質(zhì),則生成氮?dú)馀c水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為:N2H4+2H2O2=N2+4H2O,
故答案為N2H4+2H2O2=N2+4H2O;
(4)N2H4分子中每個(gè)N原子都含有1對(duì)孤對(duì)電子,故1molN2H4與2molHCl反應(yīng)生成N2H6Cl2,反應(yīng)方程式為:N2H4+2HCl=N2H6Cl2,
故答案為N2H4+2HCl=N2H6Cl2.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.看到有該標(biāo)志的丟棄物應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警
B.濃硫酸不可以作食品的干燥劑,CaCl2可以作食品干燥劑
C.蘇軾的《格物粗談》有這樣的記載:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味。”文中的“氣”是指乙烯
D.尋找合適的催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣的同時(shí)放出熱量是科學(xué)家研究的方向
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氰化物有劇毒,冶金工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化物的廢水,其中氰化物以CN-等形式存在于廢水中。某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)含氰化物廢水處理進(jìn)行研究。
Ⅰ.查閱資料:含氰化物的廢水處理方法。
利用強(qiáng)氧化劑將氰化物氧化為無毒物質(zhì),如以TiO2為催化劑用NaClO將CN-氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均為-3價(jià)),CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:處理CN-的效果。
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在密閉系統(tǒng)中用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定CN-被處理的百分率,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:取一定量廢水進(jìn)行加熱蒸發(fā)、濃縮。
步驟2:取濃縮后含CN-的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200 mL(設(shè)其中CN-的濃度為0.2 mol·L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞。
步驟3:點(diǎn)燃酒精燈對(duì)丁裝置加熱。
步驟4:打開甲上的橡皮塞和活塞,使甲中溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞。
步驟5:打開活塞K,通一段時(shí)間N2,關(guān)閉活塞K。
步驟6:實(shí)驗(yàn)完成后測(cè)定干燥管Ⅰ(含堿石灰)的質(zhì)量m2[實(shí)驗(yàn)前干燥管Ⅰ(含堿石灰)的質(zhì)量m1]。
回答下列問題:
(1)在處理方法中,在酸性條件下NaClO和CNO-反應(yīng)的離子方程式為:___________。
(2)對(duì)丁裝置加熱放在步驟3進(jìn)行的原因是:___________。
(3)丙裝置中的試劑是:___________。
(4)裝置中石棉絨作用為:___________。
(5)干燥管Ⅱ的作用是:_____________________________。
(6)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是:______________________________。
(7)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408 g,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率為:_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氰化鈉是重要的化工原料,易溶于水,易水解生成氰化氫,劇毒物質(zhì)。常用于電鍍、冶金、有機(jī)合成醫(yī)藥、絡(luò)合劑和掩蔽劑。
裝氰化鈉試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的________填序號(hào)。
實(shí)驗(yàn)室用NaCN固體配制NaCN溶液時(shí),為避免其水解,應(yīng)先將其溶于______________濃溶液,再用蒸餾水稀釋。
泄漏時(shí)用雙氧水處理以減輕環(huán)境污染,處理后生成一種酸式鹽和一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,該反應(yīng)的離子方程式是__________________________________________。
化學(xué)興趣小組利用:2NH反應(yīng)原理制備NaCN并檢測(cè)其純度。
實(shí)驗(yàn)一:制備NaCN裝置如圖所示
裝置C的作用是____________。甲可選取下列裝置中的________填序號(hào)。
安裝好實(shí)驗(yàn)儀器,檢查裝置氣密性,取一定量的碳粉與金屬鈉混合,放入硬質(zhì)玻璃管內(nèi);接下來的操作正確的是________填序號(hào)。
A.先打開活塞K,緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氨氣后再加熱硬質(zhì)玻璃管
B.先加熱硬質(zhì)玻璃管,再打開活塞K,緩緩?fù)ㄈ氚睔?/span>
C.打開活塞K,一邊緩緩?fù)ㄈ氚睔,同時(shí)加熱硬質(zhì)玻璃管
上述裝置中乙處還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器或裝置有__________________。
實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定產(chǎn)品中氰化鈉的含量
已知: Ag,Ag,AgI呈黃色,且CN優(yōu)先與Ag反應(yīng)。取制備好的產(chǎn)品,配成溶液,取于錐形瓶中,并滴加滴KI溶液作指示劑,用的標(biāo)準(zhǔn)AgNO溶液滴定3次,平均消耗AgNO溶液的體積為。滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________________________________________________,產(chǎn)品氰化鈉的純度為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)雜化軌道理論和價(jià)層電子對(duì)互斥模型,判斷下列分子或者離子的空間構(gòu)型正確的是 ( )
選項(xiàng) | 分子式 | 中心原子雜化方式 | 價(jià)層電子對(duì)互斥模型 | 分子或離子的立體構(gòu)型 |
A | SO2 | sp | 直線形 | 直線形 |
B | H2O | sp2 | 平面三角形 | V形 |
C | NH3 | sp2 | 三角錐形 | 三角錐形 |
D | CH4 | sp3 | 正四面體形 | 正四面體形 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大。其中A為d元素組成的單質(zhì);甲、乙、丙、丁、戊為上述四種元素組成的二元或三元化合物,常溫下乙為液體。下列說法正確的是
A.簡(jiǎn)單離子半徑:c >b
B.反應(yīng)①為吸熱反應(yīng)
C.②在常溫下反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1:1
D.b、d分別與a形成的化合物中,化學(xué)鍵類型一定完全相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),向20mL 0.1mol/L的CH3COOH溶液中不斷滴加0.1mol/L的NaOH溶液,溶液的pH變化曲線如圖所示,在滴定過程中,下列關(guān)于溶液中離子濃度大小關(guān)系的描述不正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí):c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-)
B. b點(diǎn)時(shí):c(Na+)<c(CH3COO-)
C. c點(diǎn)時(shí):c(OH-)=c(CH3COOH)+ c(H+)
D. d點(diǎn)時(shí):c(Na+)>c(OH-) > c(CH3COO-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.收集氯氣可以用排飽和食鹽水的方法
B.在一定條件下,氫氣與碘蒸汽反應(yīng)達(dá)平衡后,加壓,混合氣體顏色變深
C.可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣
D.合成三氧化硫過程中使用過量的氧氣,以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純過氧化氫(H2O2)是淡藍(lán)色的黏稠液體,可與水以任意比混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體。實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞過氧化氫開展了調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與其中一起完成下列學(xué)習(xí)任務(wù):
(1)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是__。
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為__。
(3)同學(xué)們用0.1000mol·L-1的酸性高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,反應(yīng)原理為2MnO+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑。
①在該反應(yīng)中,H2O2被__(填“氧化”或“還原”);酸性高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在__(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。
②當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏嗡嵝愿咤i酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液,__即滴定到達(dá)終點(diǎn)。
③用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復(fù)滴定四次,每次消耗的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液體積如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
體積(mL) | 17.10 | 18.10 | 18.00 | 17.90 |
則試樣中過氧化氫的濃度為___mol·L-1。
④若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則測(cè)定結(jié)果__(填“偏低”、“偏高”或“不變”)。
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失。關(guān)于褪色原因:甲同學(xué)認(rèn)為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學(xué)認(rèn)為H2O2具有漂白性使溶液褪色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來判斷甲乙兩位同學(xué)的說法是否正確:__。
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