3．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示不正確的是（　�。�
A．硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B．氯化銨的電子式：
C．甲烷的球棍模型：D．乙醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CH2OH

分析 A．硝基與苯環(huán)相連為硝基苯；
B．氯化銨為離子晶體，電子式為；
C．甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)，碳原子為中心，四個(gè)H在四個(gè)頂點(diǎn)上；
D．乙醇的分子式為C2H6O，含有一個(gè)羥基．

解答 解：A．硝基與苯環(huán)相連為硝基苯，硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，故A正確；
B．氯化銨為離子晶體，電子式為，故B錯(cuò)誤；
C．甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)，碳原子為中心，四個(gè)H在四個(gè)頂點(diǎn)上，球棍模型為，故C正確；
D．乙醇的分子式為C2H6O，含有一個(gè)羥基，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH或C2H5OH，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)用語(yǔ)，涉及結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、電子式、球棍模型，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，注意電子式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．石油分餾后得到的汽油、柴油、煤油等都是純凈物
B．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”才能提高空氣質(zhì)量
C．太陽(yáng)能電池板中的硅元素在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
D．煤經(jīng)過(guò)氣化和液化兩個(gè)物理變化，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列離子方程式正確的是（　�。�
A．CaCO3與鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B．Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)：H++OH-=H2O
C．鐵與醋酸反應(yīng)：Fe+2H+=Fe2++H2↑
D．NaHCO3與NaOH反應(yīng)：HCO3-+OH-=CO32-+H2O

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．乙醇與金屬鈉反應(yīng)時(shí)，是乙醇分子中羥基中的O-H鍵斷裂
B．檢驗(yàn)乙醇中是否含有水，可加入少量無(wú)水硫酸銅，若變藍(lán)則含水
C．禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒和調(diào)味用的料酒
D．溴乙烷、TNT、葡萄糖都是無(wú)色溶于水的有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．下面是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)．
I．課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)：把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱，待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里，反復(fù)操作幾次．注意聞生成物的氣味，并觀察銅絲表面的變化．
（1）小趙同學(xué)在探究“聞生成物的氣味”的替代方法時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入足量的乙醛溶液，可以看到溴水褪色．該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象，提出三種猜想：
①溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)；
②溴與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)；
③由于醛基具有還原性，溴將乙醛氧化為乙酸．
為探究哪種猜想正確，小李同學(xué)提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：用pH試紙檢測(cè)溴水褪色后溶液的酸堿性；
方案二：測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-的物質(zhì)的量．
（2）方案一是否可行否（填“是”或“否”），理由是不論是發(fā)生取代反應(yīng)還是發(fā)生氧化反應(yīng)，溶液的酸性均增強(qiáng)．
（3）小李同學(xué)認(rèn)為：假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol，若測(cè)得反應(yīng)后n（Br-）=amol，則說(shuō)明溴與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)．
（4）小吳同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
①按物質(zhì)的量之比為1：5配制KBrO3-KBr溶液，加合適的適量的酸，完全反應(yīng)并稀至1L，生成0.5molBr2．
②取上述溶液10mL加入足量乙醛溶液，使之褪色．
③加入過(guò)量的AgNO3溶液，過(guò)濾、洗滌、干燥后稱量得到淡黃色固體1.88g．
試通過(guò)計(jì)算判斷：溴與乙醛發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CHO+Br2+H2O→CH3COOH+2HBr．
Ⅱ．小劉同學(xué)在查閱資料時(shí)得知，乙醛在氧化銅催化劑存在的條件下，可以被空氣氧化成乙酸．依據(jù)此原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并在試管C中收集到少量乙酸溶液（如圖所示：試管A中裝有40%的乙醛水溶液、氧化銅粉末；試管C中裝有適量蒸餾水；燒杯B中裝有某液體）．已知在60℃～80℃時(shí)用雙連打氣球鼓入空氣即可發(fā)生乙醛的氧化反應(yīng)，連續(xù)鼓入十幾次反應(yīng)基本完全．有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)見(jiàn)下表：
物質(zhì)乙醛乙酸甘油乙二醇水
沸點(diǎn)20.8℃117.9℃290℃197.2℃100℃

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）試管A內(nèi)在60℃～80℃時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為（注明反應(yīng)條件）2CH3CHO+O2$→_{CuO}^{60℃-80℃}$2CH3COOH．
（2）如圖所示在實(shí)驗(yàn)的不同階段，需要調(diào)整溫度計(jì)在試管A內(nèi)的位置，在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在試管A的反應(yīng)液中；目的是測(cè)量反應(yīng)溶液的溫度；當(dāng)試管A內(nèi)的主要反應(yīng)完成后溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在試管A的支管口處，目的是收集含乙酸的餾分．
（3）燒杯B內(nèi)盛裝的液體可以是乙二醇或甘油（寫(xiě)出一種即可，在題給物質(zhì)中找）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的組合是（　�。�
①二氧化碳和二氧化硅都是酸性氧化物，都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸
②強(qiáng)電解質(zhì)都易溶于水
③體積為2L，物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1的氫氟酸中含1mol氟離子
④強(qiáng)酸溶液中氫離子濃度一定大于弱酸溶液中氫離子濃度
⑤電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電的原因是由于溶液中有自由移動(dòng)的離子．
A．①③⑤B．②④⑤C．只有⑤D．只有②

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）向三氯化鐵溶液中加入KSCN溶液時(shí)的現(xiàn)象為溶液呈血紅色；
（2）某溶液中含有HCO3-、SO32-、CO32-、NO3-四種陰離子，向其中加入足量的Na2O2固體后，濃度基本保持不變的離子是（假設(shè)溶液體積無(wú)變化）NO3-；
（3）用含有少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁，下列操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是B
①加鹽酸溶解  ②加燒堿溶液溶解  ③過(guò)濾  ④通入過(guò)量CO2生成Al（OH）3沉淀  
⑤加入鹽酸生成Al（OH）3沉淀      ⑥加入過(guò)量燒堿溶液
A．①⑥⑤③B．②③④③C．②③⑤③D．①③⑤③

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出以下兩種物質(zhì)的化學(xué)式：①最強(qiáng)的含氧酸：HClO4；②冰醋酸：CH3COOH．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硅是制造太陽(yáng)能電池的常用材料
B．四氧化三鐵俗稱鐵紅，可用于作油漆、紅色涂料
C．Na2O2可用作呼吸面具中的供氧劑
D．二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案