【題目】某�；瘜W學習小組利用如圖裝置來制取乙酸乙酯。

I.實驗過程：向試管a中加入碎瓷片，3mL乙醇，然后邊振蕩試管邊慢慢加入2mL濃硫酸，最后加入2mL乙酸，按圖連接好裝置，用酒精燈緩慢加熱，將產(chǎn)生的蒸汽經(jīng)導管通到b試管中的液面上。

II. 已知化學方程式：CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O

III.查閱資料得知：乙酸乙酯不溶于水，密度比水小，且有香味

請回答下列問題：

（1）試管a中加入碎瓷片，其作用是_____（填字母代號）。

A.加快化學反應速率 B.防止溶液暴沸

（2）試管b中的溶液是_____（填字母代號）。

A飽和碳酸鈉溶液 B.飽和氫氧化鈉溶液

（3）實驗完畢后，將b試管中的液體充分振蕩，靜置后，溶液分為兩層。

①乙酸乙酯在________（填“上層”或“下層”）。

②常用________操作將兩層液體分離（填“過濾”或“分液”）。

（4）實驗中加入乙酸的質(zhì)量為2.1g，其中60%的乙酸發(fā)生酯化反應，則得到乙酸乙酯的質(zhì)量為______g（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

【答案】B A 上層 分液 1.85

【解析】

根據(jù)實驗室制備乙酸乙酯的實驗原理及裝置分析解答；根據(jù)關系式計算產(chǎn)物的質(zhì)量。

（1）液體乙酸乙醇沸點低，加熱要加碎瓷片，防止暴沸，故答案為：B；

（2）試管b中的溶液是飽和Na2CO3溶液，用于中和乙酸，溶解乙醇，降低乙酸乙酯在水中的溶解度，故答案為：A；

（3）實驗完畢后，將b試管中的液體充分振蕩，靜置后，溶液分為兩層，乙酸乙酯密度比水小，在上層，常用分液操作將兩層液體分離，故答案為：上層；分液；

（4）設得到的乙酸乙酯的物質(zhì)的量為x，

x=0.021mol，m(CH3COOC2H5)=0.021mol×88g/mol≈1.85g，即得到乙酸乙酯的質(zhì)量為1.85g，故答案為：1.85。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在T℃條件下，向lL固定體積的密閉容器M中加入2molX和lmolY，發(fā)生如下反應：2X(g)+Y(g)aZ(g)+W(g) ΔH=-QkJ·mol-1(Q>0)。當反應達到平衡后，放出的熱量為Q1kJ。若平衡后再升高溫度，混合氣體的平均相對分子質(zhì)量減小。維持溫度T℃不變，若起始時向容器M中加入物質(zhì)的物質(zhì)的量如下，則反應達到平衡后放出的熱量仍為Q1kJ的是（ ）

A.2molX、1molY、1molAr

B.amolZ、1molW

C.1molX、0.5molY、0.5amolZ、0.5molW

D.2molX、1molY、1molZ

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組對人教版教材實驗“在200mL燒杯中放入20g蔗糖（C12H22O11），加入適量水，攪拌均勻，然后再加入15mL質(zhì)量分數(shù)為98%濃硫酸，迅速攪拌”進行如下探究；

（1）觀察現(xiàn)象：蔗糖先變黃，再逐漸變黑，體積膨脹，形成疏松多孔的海綿狀黑色物質(zhì)，同時聞到刺激性氣味，按壓此黑色物質(zhì)時，感覺較硬，放在水中呈漂浮狀態(tài)，同學們由上述現(xiàn)象推測出下列結(jié)論：

①濃硫酸具有強氧化性 ②濃硫酸具有吸水性 ③濃硫酸具有脫水性④濃硫酸具有酸性 ⑤黑色物質(zhì)具有強吸附性

其中依據(jù)不充分的是_________（填序號）；

（2）為了驗證蔗糖與濃硫酸反應生成的氣態(tài)產(chǎn)物，同學們設計了如下裝置：

試回答下列問題：

①圖1的A中最好選用下列裝置_________（填編號）；

②圖1的 B裝置所裝試劑是_________；D裝置中試劑的作用是_________；E裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是_________；

③圖1的A裝置中使蔗糖先變黑的化學反應方程式為_________，后體積膨脹的化學方程式為：_________；

④某學生按圖2進行實驗時，發(fā)現(xiàn)D瓶品紅不褪色，E裝置中有氣體逸出，F(xiàn)裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺，推測F裝置中酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺的原因_________，其反應的離子方程式是_________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】標準狀況下15 g CO與CO2的混合氣體，體積為11.2 L。則：

(1)混合氣體的密度是_________。

(2)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是_________。

(3)CO2和CO的體積之比是__________。

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【題目】根據(jù)下列圖示所得結(jié)論正確的是

A.圖1表示1 LpH=2的某一元酸加水稀釋至V L，pH隨lgV的變化，說明該酸是弱酸

B.圖2表示不同溫度下水溶液中H+和OH－濃度的變化的曲線，說明圖中溫度T2＞T1

C.圖3表示一定條件下的合成氨反應中，NH3的平衡體積分數(shù)隨H2起始體積分數(shù)（N2的起始量恒定）的變化，說明圖中a點N2的轉(zhuǎn)化率小于b點

D.圖4表示同一溫度下，在不同容積的容器中進行反應2BaO2(s)2BaO(s)+O2(g)， O2的平衡濃度與容器容積的關系，說明改變壓強平衡不發(fā)生移動

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用如圖裝置（夾持裝置略）制備高效水處理劑高鐵酸鉀（K2FeO4）并探究其性質(zhì)。

已知K2FeO4具有下列性質(zhì)：①可溶于水，微溶于濃KOH溶液；②在0℃～5℃、強堿性溶液中比較穩(wěn)定，在Fe(OH)3或Fe3＋催化下發(fā)生分解；③在弱堿性至酸性條件下，能與水反應生成O2和Fe(OH)3（或Fe3＋）。

(1)裝置A用于制取氯氣，其中使用恒壓漏斗的原因是____。

(2)為防止裝置C中K2FeO4分解，可以采取的措施是____和____。

(3)裝置C中生成K2FeO4反應的離子方程式為____。

(4)用一定量的K2FeO4處理飲用水，測得產(chǎn)生O2的體積隨時間的變化曲線如圖所示。t1 s～t2 s內(nèi)，O2的體積迅速增大的主要原因是____。

(5)驗證酸性條件下氧化性FeO42-＞Cl2的實驗方案為：取少量K2FeO4固體于試管中，____。（實驗中須使用的的試劑和用品有：濃鹽酸，NaOH溶液、淀粉KI試紙、棉花）

(6)根據(jù)K2FeO4的制備實驗得出：氧化性Cl2＞FeO42-，而第(5)小題實驗表明，Cl2和FeO42-的氧化性強弱關系相反，原因是____。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】丙烷的分子結(jié)構(gòu)可簡寫成鍵線式結(jié)構(gòu)，有機物A的鍵線式結(jié)構(gòu)為，有機物B與等物質(zhì)的量的H2發(fā)生加成反應可得到有機物A。下列有關說法錯誤的是（　�。�

A. 用系統(tǒng)命名法命名有機物A，名稱為2，2，3﹣三甲基戊烷

B. 有機物A的一氯取代物只有4種

C. 有機物A的分子式為C8H18

D. B的結(jié)構(gòu)可能有3種，其中一種名稱為3，4，4﹣三甲基﹣2﹣戊烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題。

（1）的名稱為______。

（2）的名稱為______。

（3）3-甲基-2-戊烯的結(jié)構(gòu)簡式為______。

（4）1,3,5-三甲基苯的結(jié)構(gòu)簡式為______。

（5）某烷烴的相對分子質(zhì)量為72，其一氯代物只有一種，該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為______。

（6）2,3-二甲基-2-丁烯的鍵線式為______。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲硅烷廣泛用于電子工業(yè)、汽車領域，三氯氫硅（）是制備甲硅烷的重要原料�；卮鹣铝袉栴}：

(1)工業(yè)上以硅粉和氯化氫氣體為原料生產(chǎn)時伴隨發(fā)生的反應有：

①

②

以硅粉和氯化氫氣體生產(chǎn)的熱化學方程式是_______________________。

(2)工業(yè)上可用四氯化硅和氫化鋁鋰（）制甲硅烷，反應后得甲硅烷及兩種鹽。該反應的化學方程式為_________________________________________________。

(3)三氯氫硅歧化也可制得甲硅烷。反應為歧化制甲硅烷過程的關鍵步驟，此反應采用一定量的催化劑，在不同反應溫度下測得的轉(zhuǎn)化率隨時間的變化關系如圖所示。

①時，平衡轉(zhuǎn)化率為_________。該反應是__________反應（填“放熱”或“吸熱”）。

②時，要縮短反應達到平衡的時間，可采取的措施有________________________。（答一種即可）

③比較a、b處反應速率的大�。�_______________（填“＞”“＜”或“=”）。已知反應速率分別是正、逆反應的速率常數(shù)，與反應溫度有關，x為物質(zhì)的量分數(shù)，則在時___________（保留3位小數(shù)）。

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