4.然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的 (  )
A.NaOHB.NH3•H2OC.CuOD.Cu(OH)2

分析 Fe3++3H2O?Fe(OH)3+H+,消耗氫離子平衡正向移動(dòng),F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,但是不能引入新的雜質(zhì),據(jù)此分析.

解答 解:Fe3+在溶液中存在Fe3++3H2O?Fe(OH)3+H+,消耗氫離子平衡正向移動(dòng),F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,所以要加能與氫離子反應(yīng)的物質(zhì),但是不能引入新的雜質(zhì),所以選用CuO或Cu(OH)2,不能用NaOH或NH3•H2O;
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水解平衡移動(dòng)、調(diào)節(jié)pH的方法,題目難度不大,注意除雜質(zhì)時(shí)不能引入新的雜質(zhì),側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A配制100mL1.0mol/LCuSO4溶液將25g CuSO4•5H2O溶于100mL蒸餾水中
B除去CuO中混有的Al2O3加入過量NaOH溶液后,過濾、洗滌、干燥
C證明氧化性:H2O2>Fe3+強(qiáng)硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色
D證明非金屬性:Cl>C向NaHCO3溶液中加入過量鹽酸振蕩、靜置、觀察
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A.用乙醇萃取溴水中的溴單質(zhì)
B.用干燥的pH試紙測(cè)定新制氯水的pH
C.向NH4Cl溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,證明NH4Cl發(fā)生了水解反應(yīng)
D.向蒸餾水中滴加過量的飽和FeCl3溶液,并不斷攪拌,制取Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.下列判斷正確的是( 。
A.若圖中均為非氧化還原反應(yīng),當(dāng)丁為一元強(qiáng)堿時(shí),甲可能是NaAlO2
B.若圖中均為非氧化還原反應(yīng),當(dāng)丁為一元強(qiáng)酸時(shí),甲可能是NaOH
C.若圖中均為氧化還原反應(yīng),當(dāng)丁為非金屬單質(zhì)時(shí),丙可能是NH3
D.若圖中均為氧化還原反應(yīng),當(dāng)丁為金屬單質(zhì)時(shí),丙可能是FeCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.元素X、Y、Z位于不同短周期,原子序數(shù)依次增大.X、Z同主族,二者的原子序數(shù)之和是Y原子序數(shù)的兩倍.主族元素W的原子最外層電子數(shù)比電子層數(shù)多4.下列說汰不正確的是(  )
A.簡單離子半徑:W>Z>X
B.X、Y、Z都能與W組成離子化合物
C.X、Y組成的化合物可與W單質(zhì)反應(yīng)
D.Q是Z、W組成的化合物,1molQ中約含有6.02×1023個(gè)陰離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.請(qǐng)回答下列問題:
(1)正四面體烷的分子式為C4H4,其二氯取代產(chǎn)物有1種,制備乙炔的方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
(2)下列關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯(cuò)誤的是d(填序號(hào)).
a.能使酸性KMnO4溶液褪色
b.1mol乙烯基乙炔能與3mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)
c.乙烯基乙炔分子中含有兩種官能團(tuán)
d.等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時(shí)的耗氧量不相同
(3)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式:
(4)寫出由乙炔制備聚氯乙烯的方程式CH≡CH+HCl$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCl,nCH2=CHCl$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列說法正確的是( 。
A.向某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,沉淀不溶解,該溶液一定含有SO42-
B.向某溶液中同時(shí)加入幾滴KSCN溶液和少量新制氯水,溶液變?yōu)榧t色,該溶液一定含有Fe2+
C.向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,該溶液不一定含有CO32-
D.向某溶液中加入稀硝酸后,再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中含有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論中一定正確的是(  )
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,則原溶液中大量含有CO32-
B.加入稀鹽酸和氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則原溶液中一定含有SO42-
C.分別含有Mg2+、Cu2+和Na+的三種鹽酸鹽溶液,用NaOH溶液就能一次鑒別開
D.加硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀不消失,則原溶液中一定有Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.甲醇作為基本的有機(jī)化工產(chǎn)品和環(huán)保動(dòng)力燃料具有廣闊的應(yīng)用前景,CO2 加氫合成甲醇是合理利用CO2的有效途徑.由CO2制備甲醇過程可能涉及反應(yīng)如下:
反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H1=+41.19kJ•mol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H3=-49.58kJ•mol-1
回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅲ的△S<(填“<”、“=”或“>”)0;反應(yīng)Ⅱ的△H2=-90.77 kJ•mol-1
(2)在恒壓密閉容器中,充入一定量的H2和CO2(假定僅發(fā)生反應(yīng)Ⅲ),實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)物在不同溫度下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線如圖1所示.
反應(yīng)過程中,不能判斷反應(yīng)Ⅲ已達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是AD.
A.?dāng)嗔?mol H-H鍵,同時(shí)斷裂2mol H-O鍵      B.CH3OH的濃度不再改變
C.容器中氣體的平均摩爾質(zhì)量不變                   D.容器中氣體的壓強(qiáng)不變.

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