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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2008?佛山二模）實(shí)驗(yàn)室常用銅片、稀硫酸和濃硝酸來制備五水硫酸銅：Cu+2HNO₃+H₂SO₄=CuSO₄+2NO₂↑+2H₂O分以下幾個(gè)步驟：
①將盛有4.5g銅屑的蒸發(fā)皿置于酒精燈火焰上，灼燒至表面呈現(xiàn)黑色，冷卻；
②加16mL3mol?L^-1硫酸，再緩慢、分批加入7mL12mol?L^-1硝酸（在通風(fēng)櫥進(jìn)行）；
③待反應(yīng)緩和后，蓋上表面皿，用水浴加熱至銅屑全溶；
④傾析法趁熱將溶液轉(zhuǎn)移到另一蒸發(fā)皿中，并在水浴上濃縮到溶液出現(xiàn)晶膜，冷卻，過濾；
…
請(qǐng)回答下列問題：
（1）將銅屑灼燒的目的是

除去表面的油污

，表面的黑色物質(zhì)是

氧化銅

．
（2）加入硝酸時(shí)，必須緩慢、分批加入的目的是

防止反應(yīng)劇烈，有液體濺出；避免硝酸分解

．
（3）控制硝酸總量盡可能小除了環(huán)保和節(jié)約原料外，還可能的原因是

避免引入過多NO₃^-，影響后面的實(shí)驗(yàn)

．
（4）下圖是硫酸銅和硝酸銅的溶解度表（單位：g），請(qǐng)根據(jù)表回答：

溫度/℃	0	20	40	60	80	100
CuSO₄?5H₂O	23.1	32.0	44.6	61.8	83.8	114.0
Cu（NO₃）₂?xH₂O	83.5	125.0	163.0	182.0	208.0	247.0

①步驟④溶液冷卻時(shí)析出的晶體主要是

五水硫酸銅

．
②將五水硫酸銅粗產(chǎn)品提純，要采取的實(shí)驗(yàn)方法是

重結(jié)晶

．
（5）實(shí)驗(yàn)中取用蒸發(fā)皿的儀器是

坩堝鉗

，使用蒸發(fā)皿時(shí)的注意事項(xiàng)是

避免驟冷導(dǎo)致蒸發(fā)皿破裂或蒸發(fā)溶液時(shí)蒸發(fā)皿中溶液的體積不超過它體積的2/3或蒸發(fā)溶液時(shí)不能蒸干等

．（只需寫出一項(xiàng)）
（6）如不用水浴加熱蒸發(fā)，五水硫酸銅晶體可能會(huì)因溫度高轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨牧蛩徙~，此過程屬于

化學(xué)

變化．（填“物理”或“化學(xué)”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

本題包括A、B兩小題，分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修模塊的內(nèi)容．請(qǐng)選定其中一題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答．若兩題都做，則按A題評(píng)分．
A．[物質(zhì)結(jié)構(gòu)]
[Cu（NH₃）₄]SO₄?H₂O是一種殺蟲劑．
（1）Cu元素基態(tài)原子的電子排布式為

．
（2）元素N、O、S的第一電離能由大到小排列的順序?yàn)?!--BA-->

．
（3）H元素可與O元素形成H₂O和H₂O₂，H₂O₂易溶于H₂O，其主要原因?yàn)?!--BA-->

．
（4）H元素與N元素可組成化合物N₂H₄，其中N原子的軌道雜化方式為

．
（5）與S

O

2-

4

互為等電子體的一種分子的化學(xué)式為

．
（6）Cu元素與H元素可形成一種紅色晶體，其結(jié)構(gòu)如圖8，則該化合物的化學(xué)式為

．
B．[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]
目前市場(chǎng)上大量礦泉水、食用油等產(chǎn)品包裝瓶幾乎都是用PET（聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯，簡(jiǎn)稱聚酯）制作的．利用廢聚酯飲料瓶制備對(duì)苯二甲酸的反應(yīng)原理如下：

實(shí)驗(yàn)過程如下：
步驟1：在100mL四頸瓶上分別裝置冷凝管、攪拌器和溫度計(jì)．依次加入5g廢飲料瓶碎片、0.05g氧化鋅、5g碳酸氫鈉和25mL乙二醇．緩慢攪拌，油浴加熱，升溫至180℃，反應(yīng)15分鐘．
步驟2：冷卻至160℃停止攪拌，將攪拌回流裝置改成攪拌、減壓蒸餾裝置，減壓蒸餾．
步驟3：向四頸瓶中加入50mL沸水，攪拌使殘留物溶解．抽濾除去少量不溶物．
步驟4：將濾液轉(zhuǎn)移到400mL燒杯中，用25mL水蕩洗濾瓶并倒入燒杯中，再添加水使溶液總體積達(dá)200mL，加入沸石，將燒杯置于石棉網(wǎng)上加熱煮沸．
步驟5：取下燒杯，取出沸石后趁熱邊攪拌邊用8～10mL 1：1HCl酸化，酸化結(jié)束，體系呈白色漿糊狀．
步驟6：冷至室溫后再用冰水冷卻．抽濾，濾餅用蒸餾水洗滌數(shù)次至濾出液pH=6，抽干后再用10mL丙酮分2次洗滌，抽干，干燥．
（1）步驟1反應(yīng)過程中的現(xiàn)象是

．
（2）步驟2是為了分離出

．
（3）步驟3抽濾需要用到的主要儀器有

．
（4）步驟4加沸石的目的是

．
（5）步驟5用鹽酸酸化的目的是

．
（6）步驟6用丙酮洗滌的目的是

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：013

將1.5g Cu置于100mL0.4mol/L的溶液中，被還原的與未被還原的的物質(zhì)的量之比為

[　　]

A．1∶3

B．3∶1

C．3∶5

D．4∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用銅片、稀硫酸和濃硝酸來制備五水硫酸銅：

Cu + 2HNO₃ + H₂SO₄ = CuSO₄ +2NO₂↑+2H₂O

分以下幾個(gè)步驟：

①將4.5g銅屑的蒸發(fā)皿置于酒精燈火焰上，灼燒至表面呈現(xiàn)黑色，冷卻；

②加16mL3mol?L^-1硫酸，再緩慢、分批加入7mL 12mol?L^-1硝酸（在通風(fēng)櫥進(jìn)行）；

③待反應(yīng)緩和后，蓋上表面皿，用水浴加熱至銅屑全溶；

④傾析法趁熱將溶液轉(zhuǎn)移到另一蒸發(fā)皿中，并在水浴上濃縮到溶液出現(xiàn)少量晶體，冷卻，過濾；

請(qǐng)回答下列問題：

（1）將銅屑灼燒，表面的黑色物質(zhì)是。

（2）加入硝酸時(shí)，必須緩慢、分批加入的目的是。

（3）下圖是硫酸銅和硝酸的溶解度表（單位：g），請(qǐng)根據(jù)表回答：

溫度/℃	0	20	40	60	80	100
CuSO₄?5H₂O	23.1	32.0	44.6	61.8	83.8	114.0
Cu（NO₃）₂?Xh₂O	83.5	125.0	163.0	182.0	208.0	247.0

①步驟④溶液冷卻時(shí)析出的晶體主要是。

②將所得晶體的粗產(chǎn)品提純，通常采取的實(shí)驗(yàn)方法是。

（4）實(shí)驗(yàn)中取用蒸發(fā)皿的儀器是，使用蒸發(fā)皿時(shí)的注意事項(xiàng)是。（只需寫出一項(xiàng)）

（5）步驟④中若不用水浴加熱蒸發(fā)，所得晶體可能會(huì)因溫度高轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨姆勰诉^程屬于變化。（填“物理”或“化學(xué)”）

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