(16分)某化學興趣小組設計實驗,用濃硫酸與銅反應制得SO2并進行相關實驗探究。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式
是_______,裝置B的作用是_______。
設計裝置C的目的是驗證SO2的
_______________性,D中NaOH全部轉化為
NaHSO3的標志是____________。
(3)反應結束時燒瓶中Cu有剩余,某
同學認為H2SO4也有剩余,他設計了下列實
驗方案來測定剩余H2SO4的量。經(jīng)冷卻,定
量稀釋后進行下列實驗,能達到目的是________(填序號);
a. 用酸堿中和滴定法測定 b. 與足量Zn反應,測量生成H2的體積
c. 用PH計測溶液PH值 d. 與足量BaCl2溶液反應,稱量生成沉淀的質量
(4)向D瓶所得NaHSO3溶液中加入漂白粉溶液,反應有三種可能情況:
I. HSO3-與ClO-剛好反應完; II. 漂白粉不足; III. 漂白粉過量
同學們分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應屬于哪一種情況,請你完成下表:
實驗序號 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 反應的可能情況 |
① | 滴加少量淀粉碘化鉀溶液,振蕩 |
| III |
② | 滴加少量棕紅色的KI3溶液,振蕩 |
| II |
③ | 滴入加少量酸性KMNO4溶液,振蕩 | 溶液呈紫色 |
|
④ | 加入幾小塊CaCO3固體 | 有氣泡產生 |
|
(共16分)
(1)Cu+2H2SO4(濃)△CuSO4+SO2↑+2H2O(2分)
防止C中液體倒吸入A中(或防倒吸,或安全瓶)(2分)
(2)還原(2分) 溶液紅色褪去(2分)
(3)b c(2分)
(4)①溶液變?yōu)樗{色(1分) ②溶液褪色(1分)
③Ⅰ或Ⅲ(2分) ④Ⅰ或Ⅱ(2分)
【解析】
試題分析:(1)Cu與濃硫酸加熱生成CuSO4、SO2和H2O,化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)△CuSO4+SO2↑+2H2O;因為SO2易溶于水,而且SO2能與溴水反應,容易產生倒吸,所以裝置B的作用是:防止C中液體倒吸入A中。
(2)裝置C中盛有溴水,具有較強的氧化性,設計裝置C的目的是驗證SO2的還原性;若NaOH全部轉化為NaHSO3,不能與SO2反應,通入的SO2具有漂白性,能使品紅褪色,所以D中NaOH全部轉化為NaHSO3的標志是:溶液紅色褪去。
(3)反應后的溶液含有CuSO4,由于溶液中有銅離子使溶液呈藍色,不能指示反應的終點,所以不能用酸堿中和滴定法測定剩余酸的物質的量的濃度;CuSO4 能與BaCl2反應生成BaSO4沉淀,所以不能用與足量BaCl2溶液反應,稱量生成沉淀的質量的方法測剩余H2SO4的量;根據(jù)與足量Zn反應,測量生成H2的體積、用PH計測溶液PH值可以求出剩余H2SO4的量,故bc正確。
(4)①漂白粉過量,過量的漂白粉把KI氧化為I2,使淀粉溶液變藍。
②漂白粉不足,剩余NaHSO3,棕紅色的KI3溶液氧化NaHSO3,生成無色的KI,所以現(xiàn)象為:溶液褪色。
③滴入加少量酸性KMNO4溶液,振蕩,溶液呈紫色,說明NaHSO3已完全反應,可能為I. HSO3-與ClO-剛好反應完或III. 漂白粉過量。
④若HSO3-與ClO-剛好反應完,可生成HCl,能與CaCO3反應生成氣泡;NaHSO3呈酸性,能與CaCO3反應生成CO2,所以I. HSO3-與ClO-剛好反應完、II. 漂白粉不足能與CaCO3反應生成氣泡。
考點:本題考查實驗方案的分析、化學方程式的書寫。
科目:高中化學 來源:2013-2014四川省下學期期中考試高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組順序的排列不正確的是( )
A.原子半徑:Na>Mg>Al>H B.熱穩(wěn)定性: HC l<H2S<PH3
C.酸性強弱:H2SiO3<H2CO3<H3PO4 D.氧化性:K+<Na+<Mg2+<Al3+
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省資陽市二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)根據(jù)下列有機物轉化流程回答:
(1)寫出A的結構簡式: 。
(2)屬于取代反應的有(填序號): 。屬于加成反應的有(填序號): 。
(3)寫出第①步反應的化學方程式:
____________________________________________________________________________
寫出物質B與新制Cu(OH)2溶液反應的化學方程式:
___________________________________________________________________________
寫出第⑥步反應的化學方程式:
___________________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省資陽市二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各溶液中,相關微粒物質的量濃度關系不正確的是
A.0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(H2CO3)-c(CO32-)
B.0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液中:c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3·H2O)=0.1 mol·L-1
C.pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液任意比混合:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-)
D.常溫下,濃度為0.1 mol·L-1 NaHSO3溶液的pH<7:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)> c(H+)
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省資陽市二下學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關溶液的敘述中,正確的是
A.中和10 mL 0.1 mol·L-1 醋酸與中和100 mL 0.01 mol·L-1的醋酸所需同種堿溶液的量不同
B.常溫下,等體積的pH=3的酸溶液和pH=11的堿溶液混合,混合后溶液的pH=7
C.常溫下,體積相等、pH相同的鹽酸和硫酸溶液,兩溶液溶質的物質的量濃度相等
D.常溫下,pH=3的甲酸溶液的c(H+)與pH=11的氨水溶液的c(OH-)相等
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學實驗敘述正確的是
A. 實驗室從海帶中提取單質碘的步驟:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
B. 將飽和FeCl3溶液滴入沸水,繼續(xù)加熱煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀即得Fe(OH)3膠體
C. 要檢驗滴有稀硫酸的蔗糖溶液是否水解,可加入銀氨溶液,再水浴加熱
D. 鈉的焰色反應實驗需要用酒精燈、鉑絲、氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省眉山市高三第二次診斷性考試理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(16分)已知A、B、C、D、E、F、G和H都是元素周期表中前36號的元素,它們的原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B原子最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的兩倍,C的基態(tài)原子核外有7種不同運動狀態(tài)的電子,E是電負性最大的元素,F(xiàn)的氫化物和最高價氧化物對應的水化物均為強酸,G、H分別是周期表中1—18縱列中的第10、12縱列元素。請回答下列問題:
(1)D元素在周期表位置是 ,G的核外價層電子排布式為 。
(2)E與A形成的化合物比F與A形成的化合物的沸點 (填“高”或“低”),其原因是 。
(3)B、C原子的第一電離能較大的是 (填元素符號),其原因是 。
(4)BD32-離子中B原子采取 雜化,任寫一種與BD互為等電子體的分子的電子式 。
(5)元素H的一種硫化物晶體的晶胞結構如圖所示,該硫化物的化學式是 。元素H的氫氧化物可溶于氨水中,生成和銅氨配離子相同配位數(shù)的離子,寫出該反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省攀枝花市高一(下)學期調研檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可用下圖所示裝置制。ū匾獣r可加熱)、凈化、收集的氣體是
A.銅與稀硝酸反應制一氧化氮
B.氯化銨與氫氧化鈣固體反應制氨氣
C.鋅和稀硫酸反應制氫氣
D.亞硫酸鈉固體與硫酸反應制二氧化硫
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科目:高中化學 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定溫度下,容器內某一反應中兩種氣態(tài)物質M、N的物質的量隨反應時間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( )
A.反應的化學方程式為:2MN
B.t2時,正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài)
C.t3時,M上a點正反應速率等于N上b點的逆反應速率
D.混一定時,N的體積百分含量也一定
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