教材中的[實(shí)驗(yàn)1]為什么能形成噴泉？如何使下圖中所示裝置也順利產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象？

答案：
解析：

　　形成噴泉的原理：當(dāng)擠壓滴管的膠頭，膠頭滴管中的水進(jìn)入燒瓶，大量的氨(約占擠入水體積的700倍)迅速溶解，使燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小形成負(fù)壓，在外界大氣壓作用下，燒杯內(nèi)的水迅速進(jìn)入燒瓶形成噴泉(也有人稱這種負(fù)壓噴泉為吸入式噴泉)．

　　若使上圖中所示裝置也順利產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象，可以打開(kāi)止水夾，用熱毛巾捂燒瓶片刻，燒瓶中的氨受熱壓到燒杯中而迅速溶解，燒瓶?jī)?nèi)形成負(fù)壓而形成噴泉．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某老師取6.4g銅絲和12mL18mol/L濃硫酸按教材中“銅與濃硫酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）試管A中反應(yīng)的方程式是
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
Cu+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
．
（2）試管B用來(lái)探究SO2的漂白性，則應(yīng)裝的試劑是
品紅
品紅
．
（3）試管C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
淡黃綠色逐漸褪去
淡黃綠色逐漸褪去
．
（4）反應(yīng)結(jié)束后將銅絲取出，洗凈、烘干，稱量剩余銅絲的質(zhì)量3.2g．則試管中余酸的物質(zhì)的量濃度約為
9.7mol/L
9.7mol/L
（假設(shè)溶液體積不變）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012年蘇教版高中化學(xué)選修6 3.1牙膏和火柴中某些成分的檢驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行火柴頭中有關(guān)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究：

(1)某同學(xué)研究了教材中的實(shí)驗(yàn)裝置后提出用如圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)更為簡(jiǎn)便。他的操作是：

A．當(dāng)圖中所示火柴頭燃燒完時(shí)，立即移出火柴；

B．________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)測(cè)定火柴頭中KClO3的含量主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．刮取火柴頭，小心研碎，稱得其質(zhì)量為2.45 g ；

B．用適量蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾、洗滌殘?jiān)?/p>

C．往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過(guò)量的NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸，攪拌，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌沉淀；

D．干燥沉淀物，稱得其質(zhì)量為1.435 g。

①實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是KClO3＋3NaNO2＋AgNO3===AgCl↓＋3NaNO3＋KNO3，反應(yīng)中AgNO3、NaNO2均需要過(guò)量的原因是

________________________________________________________________________；

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________；

③如果B步驟中未洗滌沉淀殘?jiān)瑴y(cè)得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”，下同)，如果C步驟中未洗滌AgCl沉淀，測(cè)得KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某老師取6.4g銅絲和12mL18mol/L濃硫酸按教材中“銅與濃硫酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）試管A中反應(yīng)的方程式是______．
（2）試管B用來(lái)探究SO2的漂白性，則應(yīng)裝的試劑是______．
（3）試管C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____．
（4）反應(yīng)結(jié)束后將銅絲取出，洗凈、烘干，稱量剩余銅絲的質(zhì)量3.2g．則試管中余酸的物質(zhì)的量濃度約為_(kāi)_____（假設(shè)溶液體積不變）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)欲利用教材中的實(shí)驗(yàn)裝置探究“鋁熱反應(yīng)”中熔融物的成份。

請(qǐng)寫出“鋁熱反應(yīng)”的化學(xué)方程式：                                ，

該同學(xué)經(jīng)查閱《化學(xué)手冊(cè)》知Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

Al

Al2O3

Fe

Fe2O3

熔點(diǎn)/℃

660

2054

1535

1462

沸點(diǎn)/℃

2467

2980

2750

-----

（1）該同學(xué)推測(cè)，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。其理由是：

                                                                            

（2）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁，該實(shí)驗(yàn)所用試劑是          ，反應(yīng)的離子方程式為                                   。

（3）該同學(xué)為確定熔融物中是否還會(huì)有殘留的Fe2O3 ，將熔融物用酸完全溶解后加入KSCN試劑。請(qǐng)你分析該設(shè)計(jì)是否正確（填“正確”或“不正確”）          ，理由是（用離子方程式表示）                                                                   

（4）若要測(cè)定該熔融物中鋁元素的含量，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出所用試劑的名稱和實(shí)驗(yàn)步驟（不用寫化學(xué)方程式），列出鋁元素含量的計(jì)算式。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(10分)某興趣小組設(shè)計(jì)出如圖所示裝置來(lái)改進(jìn)教材中“銅與濃硫酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)

（1）試管A中反應(yīng)的方程式是                 ▲                   。

（2）試管B用來(lái)探究SO2的漂白性，則應(yīng)裝的試劑是______▲_____。

（3）試管C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溴水褪色，則可證明SO2具有        ▲       性。

（4）實(shí)驗(yàn)中采用可抽動(dòng)的銅絲，與直接放銅片相比優(yōu)點(diǎn)是        ▲        。

（5）該裝置存在明顯的缺陷，應(yīng)如何改進(jìn)           ▲           。

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