實驗室制乙烯時，常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)，使部分乙醇跟濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣和炭黑。

(1)請用表中編號為①、②、③、④的裝置設(shè)計一個實驗，以驗證上述反應(yīng)混合氣體中含CO2、SO2和水蒸氣。用裝置的編號表示裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右順序)：________→________→

________→________。

(2)實驗時裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________，原因是________。B瓶中的現(xiàn)象是________，B瓶溶液的作用是________。若C瓶中品紅溶液不褪色，說明________。

(3)裝置③中加的固體藥品是________，以驗證混合氣體中有________。裝置②中盛的溶液是________，以驗證混合氣體中的________。

(4)裝置①在整套裝置中所放位置的理由是____________。

編號

①

②

③

④

裝置


解析：首先判斷每套裝置的作用：①是用來驗證和吸收反應(yīng)混合氣體中的SO2；②是用來驗證反應(yīng)混合氣體中的CO2；③是用來驗證反應(yīng)混合氣體中的水蒸氣；④是氣體發(fā)生裝置。應(yīng)注意的是①②兩套裝置均有可能帶出水蒸氣；③裝置中現(xiàn)象要明顯。SO2的存在對乙烯的性質(zhì)有干擾，若實驗不是單純的驗證所含雜質(zhì)為SO2等，而且要得到純凈的乙烯時，在檢驗乙烯之前應(yīng)除去SO2。方法是將產(chǎn)生的氣體通入到盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，不能用Br2水或酸性KMnO4溶液，因為乙烯也會與其反應(yīng)。

答案：(1)④；③；①；②

(2)品紅溶液褪色；SO2與品紅結(jié)合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)；酸性KMnO4溶液褪色；除去SO2；SO2已被完全除去

(3)無水硫酸銅；水蒸氣；足量澄清石灰水；CO2氣體

(4)可以使三種欲驗證的氣體一一地檢驗出來，且不會產(chǎn)生誤差和干擾


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧化物的敘述中不正確的是(　　)

①酸性氧化物均可與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸�、诜墙饘傺趸锟隙ㄊ撬嵝匝趸铩、蹓A性氧化物肯定是金屬氧化物�、芙饘傺趸锒际菈A性氧化物�、莶荒芨岱磻�(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)

A．①②④⑤         B．①②③④⑤

C．②③④           D．③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


Na2S2O3是重要的化工原料，易溶于水，在中性或堿性環(huán)境中穩(wěn)定。

Ⅰ.制備Na2S2O3·5H2O

反應(yīng)原理：Na2SO3(aq)＋S(s)Na2S2O3(aq)

實驗步驟：

①稱取15 g Na2SO3加入圓底燒瓶中，再加入80 mL蒸餾水。另取5 g研細(xì)的硫粉，用3 mL乙醇潤濕，加入上述溶液中。

②安裝實驗裝置(如圖所示，部分夾持裝置略去)，水浴加熱，微沸60 min。

③趁熱過濾，將濾液水浴加熱濃縮，冷卻析出Na2S2O3·5H2O，經(jīng)過濾、洗滌、干燥，得到產(chǎn)品。

回答問題：

(1)硫粉在反應(yīng)前用乙醇潤濕的目的是__________________________。

(2)儀器a的名稱是________，其作用是____________________。

(3)產(chǎn)品中除了有未反應(yīng)的Na2SO3外，最可能存在的無機雜質(zhì)是______________。檢驗是否存在該雜質(zhì)的方法是____________________________。

(4)該實驗一般控制在堿性環(huán)境下進行，否則產(chǎn)品發(fā)黃，用離子反應(yīng)方程式表示其原因：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

Ⅱ.測定產(chǎn)品純度

準(zhǔn)確稱取W g產(chǎn)品，用適量蒸餾水溶解，以淀粉作指示劑，用0.100 0 mol·L－1碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。

反應(yīng)原理為2S2O＋I2===S4O＋2I－

(5)滴定至終點時，溶液顏色的變化：____________________________________________。

(6)滴定起始和終點的液面位置如圖，則消耗碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液體積為__________mL。產(chǎn)品的純度為(設(shè)Na2S2O3·5H2O相對分子質(zhì)量為M)______________。

Ⅲ.Na2S2O3的應(yīng)用

(7)Na2S2O3還原性較強，在溶液中易被Cl2氧化成SO，常用作脫氯劑，該反應(yīng)的離子方程式為____________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


“乙醇汽油”就是在汽油里加入適量的乙醇混合而成的一種燃料。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

B．工業(yè)上常用裂化的方法提高汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量

C．乙醇汽油是多種烴的混合物

D．用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)的是(　　)

A．氫氣和氧氣                           B．乙烯和氯化氫

C．乙醇和濃硫酸                         D．甲烷和氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


空間實驗室“天宮一號”的供電系統(tǒng)中有再生氫氧燃料電池（RFC），RFC是一種將水電解技術(shù)與氫氧燃料電池技術(shù)相結(jié)合的可充放電池。右圖為RFC工作原理示意圖，有關(guān)說法正確的是

A．當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時，a極產(chǎn)生 0.56 L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）

       B．左端裝置中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，右端裝置中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

       C．d極上發(fā)生的電極反應(yīng)是：O2 + 4H+ + 4e-    2H2O

       D．c極上進行還原反應(yīng)，右端裝置B中的H+可以通過隔膜進入A

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于右圖電化學(xué)裝置中的電極名稱、材料及反應(yīng)均可能正確的是

    A．陰極（Cu片）：2Cl--2e-=Cl2↑

B．正極（石墨棒）：Fe3++e-=Fe2+

C．陽極（Cu片）：4OH--4e-=2H2O+O2↑

D．負(fù)極（Fe釘）：Fe-3e-=Fe3+

 


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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E均是由下列離子組成的可溶性化合物。組成這五種物質(zhì)的離子有(離子不能重復(fù)組合)：

陽離子

Na＋　Mg2＋　Al3＋　Ba2＋　Fe3＋

陰離子

OH－　Cl－　CO　SO　HCO

分別取它們進行實驗，結(jié)果如下：

①A溶液與D溶液混合，沒有明顯現(xiàn)象；

②當(dāng)B溶液加入到D溶液中時，有沉淀產(chǎn)生。繼續(xù)加入B溶液，沉淀全部消失。

③將E溶液加熱，有沉淀生成。

據(jù)此推斷：A________；B________；C________；

D________；E________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞(如圖所示)。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時測量容器中的壓強變化。

(1)請完成以下實驗設(shè)計表(表中不要留空格)：

編號

實驗?zāi)康?/p>

炭粉/g

鐵粉/g

醋酸/%

①

為以下實驗作參照

0.5

2.0

90.0

②

醋酸濃度的影響

0.5

36.0

③

0.2

2.0

90.0

　　　

(2)編號①實驗測得容器中的壓強隨時間的變化如圖(a)所示。t2時，容器中壓強明顯小于起始壓強，其原因是鐵發(fā)生了________腐蝕，請在圖(b)中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時電子的流動方向；此時，炭粉表面發(fā)生了________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是__________。

　　　　　　

　　　(a)　　　　　　　　　　　　(b)

(3)該小組對圖(a)中0～t1時壓強變大的原因提出了如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二：

假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；

假設(shè)二：________；

……

(4)為驗證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計了檢驗收集的氣體中是否含有H2的方案。請你再設(shè)計一個實驗方案驗證假設(shè)一，寫出實驗步驟和結(jié)論。

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