2.下列說法中,正確的是(  )
A.反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時,△H<0
B.已知反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡常數(shù)為K,則2H2(g)+2I2(g)?4HI(g)的平衡常數(shù)為2K
C.△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時不能自發(fā)進(jìn)行
D.在其他外界條件不變的情況下,使用催化劑,不能改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

分析 A、反應(yīng)熱等于生成物能量和與反應(yīng)物能量和的差;
B、化學(xué)平衡常數(shù)指,一定溫度下,可逆達(dá)到平衡,各生成物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計量數(shù)次冪的乘積所得的比值,故相同溫度下,化學(xué)計量數(shù)變?yōu)樵膎倍,則化學(xué)平衡常數(shù)為原來的n次方倍;
C、根據(jù)△G=△H-T•△S判斷;
D、催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向.

解答 解:A、△H=生成物能量和-反應(yīng)物能量和,當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時,△H>0,故A錯誤;
B、因為相同溫度下,化學(xué)計量數(shù)變?yōu)樵膎倍,則化學(xué)平衡常數(shù)為原來的n次方倍,所以反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)平衡常數(shù)為K,則2H2(g)+2I2(g)?4HI(g)的平衡常數(shù)為K2,故B錯誤;
C、根據(jù)△G=△H-T•△S判斷,對于△H<0、△S>0的反應(yīng)在溫度低時△G<0,反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,故C錯誤;
D、催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向,故D正確;
故選D.

點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,題目難度中等,注意反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判斷方法,學(xué)習(xí)中深刻理解相關(guān)概念,為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式正確的是(  )
A.硝酸銀溶液與銅反應(yīng):Cu+Ag+═Cu2++Ag
B.氧化鎂與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+═H2O
C.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═H2O+CO2
D.Fe(OH)3加入H2SO4溶液中:3H++Fe(OH)3═Fe3++3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知Fe2(SO43的物質(zhì)的量濃度為3mol/L,寫出Fe2(SO43的電離方程式Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-,F(xiàn)e3+和SO${\;}_{4}^{2-}$的物質(zhì)的量濃度分別為:6mol/L,9mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實驗,測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等),下列分析推理不正確的是( 。
50ml鹽酸50ml鹽酸50ml鹽酸
m(混合物)9.2g15.7g27.6g
O2(標(biāo)況)2.24L3.36L3.36L
A.15.7g混合物恰好與鹽酸完全反應(yīng)
B.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol•L-1
C.加入混合物9.2g時鹽酸過量
D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)能計算出混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列離子方程式,正確的是(  )
A.氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng):H++OH-═H2O
B.用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O
C.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.CaCO3溶于稀鹽酸中:CO32-+2H+═CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將等物質(zhì)的量的A、B混合于2L密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后測得D的濃度為0.5mol•L-1,c(A):c(B)=3:5,用C的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.1mol•L-1•min-1.下列有關(guān)結(jié)論正確的是( 。
A.x的值為1B.v(B)=0.2mol•L-1•min-1
C.反應(yīng)開始前A的物質(zhì)的量為3molD.5min時A的濃度為0.2mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語使用正確的是( 。
A.中子數(shù)為9的氧原子符號為16O
B.某元素的一種原子質(zhì)量數(shù)為X則該元素的相對原子質(zhì)量為X
C.H、D、T三種核素化學(xué)性質(zhì)不相同
D.次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對于反應(yīng)2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H<0,能增大正反應(yīng)速率且使平衡正向移動的是( 。
A.增大容器的容積B.升高體系的溫度C.移走部分CO2D.通入大量O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.以“物質(zhì)的量”為中心的計算是化學(xué)計算的基礎(chǔ),下列與“物質(zhì)的量”相關(guān)的計算正確的是( 。
A.三種氣體CO、CO2、O3分別都含有1mol O,則三種氣體的物質(zhì)的量之比為3:2:1
B.ng Cl2中有m個Cl原子,則阿伏加德羅常數(shù)NA的數(shù)值可表示為$\frac{35.5m}{n}$
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L X氣體分子的質(zhì)量為16g,則X氣體的摩爾質(zhì)量是32
D.30g CO和22.4L CO2中含有的碳原子數(shù)一定相等

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同步練習(xí)冊答案