淺綠色的硫酸亞鐵銨晶體[又名莫爾鹽(NH42SO4?FeSO4?6H2O]比綠礬(FeSO4?7H2O)更穩(wěn)定,常用于定量分析.莫爾鹽的一種實(shí)驗(yàn)室制法如圖1:

(1)向廢鐵屑中加入稀硫酸后,并不等鐵屑完全溶解而是剩余少量時(shí)就進(jìn)行過濾,其目的是
 
;證明溶液A不含F(xiàn)e3+離子的最佳試劑是
 
(填序號(hào)字母).
a.酚酞溶液   b.KSCN溶液    c.燒堿溶液   d.KMnO4溶液
操作I的步驟是:加熱蒸發(fā)、
 
、過濾.
(2)濃度均為0.1mol?L-1鹽溶液和(NH42SO4溶液,c(NH4+)前者大于后者,原因是
 

(3)用托盤天平稱量(NH42SO4晶體,晶體要放在天平
 
(填“左”“右”)盤.
(4)從圖2裝置中選取必要的裝置制取(NH42SO4溶液,連接的順序(用接口序號(hào)字母表示)是:a接
 
;
 
 

(5)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是
 
.裝置D的作用是
 
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:廢鐵屑加稀硫酸溶解,得到硫酸亞鐵溶液A,加硫酸銨晶體共同溶解,經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻晶體、過濾、洗滌、干燥得到莫爾鹽,以此分析解答;
(1)Fe2+離子不穩(wěn)定,易被氧氣氧化為Fe3+離子,剩余少量鐵粉防止Fe2+離子被氧化為Fe3+離子;
檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子用KSCN溶液,如果含有三價(jià)鐵離子溶液呈紅色;
操作I是從溶液中獲得晶體,加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾;
(2)莫爾鹽中的Fe2+離子易水解,趨使溶液顯酸性,抑制NH4+水解,故c(NH4+)前者大于后者;
(3)遵循“左物右碼”原則;
(4)制取的氨氣與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,剩余的氨氣用水吸收;
(5)分離互不相溶的液體的方法是:分液;氨氣有刺激性氣味,污染空氣,用水吸收多余的氨氣防止污染空氣,加倒置的漏斗防止倒吸.
解答: 解:廢鐵屑加稀硫酸溶解,得到硫酸亞鐵溶液A,加硫酸銨晶體共同溶解,經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻晶體、過濾、洗滌、干燥得到莫爾鹽;
(1)Fe2+離子不穩(wěn)定,易被氧氣氧化為Fe3+離子,剩余少量鐵粉防止Fe2+離子被氧化為Fe3+離子;
檢驗(yàn)三價(jià)鐵離子用KSCN溶液,如果含有三價(jià)鐵離子溶液呈紅色;
操作I是從溶液中獲得晶體,加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾,
故答案為:防止Fe2+離子被氧化為Fe3+離子;b;冷卻結(jié)晶;
(2)莫爾鹽中的Fe2+離子易水解,趨使溶液顯酸性,抑制NH4+水解,故c(NH4+)前者大于后者,
故答案為:莫爾鹽中的Fe2+離子易水解,趨使溶液顯酸性,抑制NH4+水解,故c(NH4+)前者大于后者;
(3)遵循“左物右碼”原則,藥品應(yīng)放置在左盤內(nèi),故答案為:左;
(4)制取的氨氣與硫酸反應(yīng)生成硫酸銨,剩余的氨氣用水吸收,故連接順序?yàn)閍→d→e→f;故答案為:d、e、f;
(5)分離互不相溶的液體的方法是:分液;氨氣有刺激性氣味,污染空氣,用水吸收多余的氨氣防止污染空氣,加倒置的漏斗防止倒吸.
故答案為:分液;吸收多余的NH3防止污染空氣,防止倒吸.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)工藝流程、鹽類水解、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等,難度中等,需要學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的能力,注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示1~18號(hào)元素原子的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)隨核電荷數(shù)遞增的變化.圖中縱坐標(biāo)表示( 。
A、最外層電子數(shù)B、原子半徑
C、最高化合價(jià)D、電子層數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了“葡萄干面包式”的原子模型的科學(xué)家是(  )
A、玻爾B、道爾頓
C、湯姆生D、盧瑟福

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是合成某種纖維的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分反應(yīng)未注明條件),其中X的分子式為C8H10,請(qǐng)回答:
(1)X的名稱是
 
,H的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(2)A→B的反應(yīng)類型為
 
,D→E的反應(yīng)條件為
 
;
(3)生成A的同時(shí)可能生成A的同分異構(gòu)體,該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)寫出E→F化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(5)1mol的G和NaHCO3溶液反應(yīng),最多消耗NaHCO3
 
mo1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某Na2CO3、NaAlO2的混合溶液中逐滴加入1mol?L-1的鹽酸,測(cè)得溶液中的CO32-、HCO3-、AlO2-、Al3+的物質(zhì)的量與加入鹽酸溶液的體積變化關(guān)系如圖所示.則下列說法不正確的是( 。
A、M點(diǎn)時(shí)生成的CO2為0 mol
B、V1:V2=1:4
C、原混合溶液中的CO32-與AlO2-的物質(zhì)的量之比為1:2
D、a曲線表示的離子方程式為:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工廠用軟錳礦(含MnO2約70%及Al2O3)和閃鋅礦(含ZnS約80%及FeS),共同生產(chǎn)MnO2和Zn(干電池原料).已知:
①A是MnSO4、ZnSO4、Fe2(SO43、Al2(SO43的混合液.
②IV中的電解反應(yīng)式為MnSO4+ZnSO4+2H2O
 電解 
.
 
MnO2+Zn+2H2SO4

(1)A中屬于還原產(chǎn)物的是
 

(2)MnCO3、Zn2(OH)2CO3的作用是
 
;Ⅱ需要加熱的原因是
 
;C的化學(xué)式是
 

(3)Ⅲ中發(fā)生的離子方程式為
 
,
 
;
(4)如果不考慮生產(chǎn)中的損耗,除礦石外,需購買的化工原料是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)小組的同學(xué)將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設(shè)計(jì)了如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的方案:

金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+2.23.2
Al3+3.74.7
Cu 2+5.66.4
回答下列問題:
①第①步參加反應(yīng)的金屬有
 

②第②步加入H2O2是因?yàn)闉V液1中含有
 
離子.使用H2O2的優(yōu)點(diǎn)是
 

③用第③步所得CuSO4?5H2O制備無水硫酸銅的方法是:
 

④請(qǐng)幫助化學(xué)小組的同學(xué)完成由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O 的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取濾渣2,加入足量的
 
,充分反應(yīng)后過濾;
(2)取濾液,加入足量的
 
(填寫試劑的化學(xué)式),然后過濾洗滌;
(3)用適量稀硫酸溶解;
(4)最后經(jīng)過
 
(填寫所需實(shí)驗(yàn)操作的名稱),獲得Al2(SO43?18H2O晶體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒(產(chǎn)物均為水和二氧化碳),將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體反應(yīng),反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加了a g,下列物質(zhì)中不能滿足上述結(jié)果的是( 。
A、H2和CO的混合物
B、CH2O2
C、HCHO
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,正確的是( 。
A、Na2SO4=2Na++SO4-2
B、Ba(OH)2=Ba2++OH2-
C、Ca(NO32=Ca2++2(NO32-
D、Al2(SO43=2Al3++3SO42-

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