6.將1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合,在密閉容器中,120℃充分反應(yīng)后,排出氣體,冷卻,有固體殘留.下列分析正確的是(  )
A.殘留固體是2mol Na2CO3
B.殘留固體是 Na2CO3和NaOH的混合物
C.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2mol電子
D.排出的氣體是1.5mol氧氣

分析 根據(jù)反應(yīng)2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O可知,2mol NaHCO3分解得到Na2CO3、CO2和H2O各1mol,
還會發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,可以認為過氧化鈉先與二氧化碳反應(yīng),再與水反應(yīng),Na2O2只有1mol,恰好和CO2反應(yīng)生成1molNa2CO3和O2,氣體排出后,只剩余Na2CO3,碳酸鈉的總物質(zhì)的量為:1mol+1mol=2mol;反應(yīng)中排出的氣體為0.5mol氧氣和1mol水蒸氣,據(jù)此對各選項進行判斷.

解答 解:由方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,可知2mol NaHCO3分解得到Na2CO3、CO2和H2O各1mol,
還會發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,由于二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,可以認為過氧化鈉先與二氧化碳反應(yīng),再與水反應(yīng),Na2O2只有1mol,恰好和CO2反應(yīng)生成1molNa2CO3和O2,氣體排出后,只剩余Na2CO3,碳酸鈉的總物質(zhì)的量為:1mol+1mol=2mol,
A.根據(jù)分析可知,殘留固體為2mol碳酸鈉,故A正確;
B.殘留固體為碳酸鈉,不含氫氧化鈉,故B錯誤;
C.過氧化鈉中氧元素的化合價為-1價,1mol過氧化鈉反應(yīng)生成0.5mol氧氣,轉(zhuǎn)移了1mol電子,故C錯誤;
D.排出的氣體為0.5mol氧氣和1mol水,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查混合物反應(yīng)的計算、化學方程式有關(guān)計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,注意理解“過氧化鈉先與二氧化碳反應(yīng),再與水反應(yīng)”,為易錯點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z、W、R屬于短周期元素.已知它們都不是稀有氣體元素,X的原子半徑最大,Y元素的原子最外層電子數(shù)為m,次外層電子數(shù)為n,Z元素的原子L層電子數(shù)為m+n,M層電子數(shù)m-n,W元素與Z元素同主族,R元素原子與Y元素原子的核外電子數(shù)之比為2:1. 下列敘述錯誤的是( 。
A.X與Y形成的兩種化合物中陰、陽離子的個數(shù)比均為1:2
B.Y分別與Z、W、R以兩種元素組成的常見化合物有5種
C.Z、W、R最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱順序是:R>W(wǎng)>Z
D.Y的氫化物比R的氫化物穩(wěn)定,Y的氫化物熔沸點比R的氫化物低

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學與社會、生產(chǎn)、生活緊密相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.綠色化學的核心是利用化學原理對環(huán)境污染進行治理
B.自來水可用氯氣來殺菌消毒.說明氯氣無毒
C.純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃,日常生活中也可用純堿溶液來除去物品表面的油污
D.從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應(yīng)才能實現(xiàn)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.下列物質(zhì)為常見有機物:
1甲苯      ②1,3-丁二烯        ③直餾汽油         ④植物油
填空:
(1)既能使溴水因發(fā)生化學變化褪色,也能使酸性高錳酸鉀褪色的烴是②(填編號);
(2)能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是④(填編號),寫出該反應(yīng)產(chǎn)物之一與硝酸酯化的化學方程式
(3)已知:環(huán)己烯可以通過1,3-丁二烯與乙烯發(fā)生環(huán)化加成反應(yīng)得到:

實驗證明,下列反應(yīng)中,反應(yīng)物分子的環(huán)外雙鍵比環(huán)內(nèi)雙鍵更容易被氧化:

現(xiàn)僅以1,3-丁二烯為有機原料,無機試劑任選,按下列途徑合成甲基環(huán)己烷:

(a)寫出結(jié)構(gòu)簡式:A;B
(b)加氫后產(chǎn)物與甲基環(huán)己烷互為同系物的是A
(c)1mol A與1mol HBr加成可以得到4種產(chǎn)物.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.實驗室可用濃鹽酸與濃硫酸混合快速制取HCl.下列解釋合理的是( 。
A.濃硫酸是高沸點的酸,通過它與濃鹽酸反應(yīng)制取低沸點的酸
B.通過改變溫度和濃度等條件,利用平衡移動原理制取HCl
C.兩種強酸混合,溶解度會相互影響,低溶解度的物質(zhì)析出
D.濃硫酸的濃度遠大于濃鹽酸的濃度,高濃度的酸制取低濃度的酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.鋰因其重要的用途,被譽為“能源金屬”和“推動世界前進的金屬”.
(1)Li3N可由Li在N2中燃燒制得.取4.164g 鋰在N2中燃燒,理論上生成Li3N6.964g;因部分金屬Li沒有反應(yīng),實際反應(yīng)后固體質(zhì)量變?yōu)?.840g,則固體中Li3N的質(zhì)量是6.656g(保留三位小數(shù),Li3N的式量:34.82)
(2)已知:Li3N+3H2O→3LiOH+NH3↑.取17.41g純凈Li3N,加入100g水,充分攪拌,完全反應(yīng)后,冷卻到20℃,產(chǎn)生的NH3折算成標準狀況下的體積是11.2L.過濾沉淀、洗滌、晾干,得到LiOH固體26.56g,計算20℃時LiOH的溶解度12.8g.(保留1位小數(shù),LiOH的式量:23.94.寫出計算過程)
鋰離子電池中常用的LiCoO2,工業(yè)上可由碳酸鋰與堿式碳酸鈷制備.
(3)將含0.5molCoCl2的溶液與含0.5molNa2CO3的溶液混合,充分反應(yīng)后得到堿式碳酸鈷沉淀53.50g;過濾,向濾液中加入足量HNO3酸化的AgNO3溶液,得到白色沉淀143.50g,經(jīng)測定溶液中的陽離子只有Na+,且Na+有1mol;反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體被足量NaOH溶液完全吸收,使NaOH溶液增重13.20g,通過計算確定該堿式碳酸鈷的化學式,寫出制備堿式碳酸鈷反應(yīng)的化學方程式.
(4)Co2(OH)2CO3和Li2CO3在空氣中保持溫度為600~800℃,可制得LiCoO2,已知:
3Co2(OH)2CO3+O2→2Co3O4+3H2O+3CO2;4Co3O4+6Li2CO3+O2→12LiCoO2+6CO2
按鈷和鋰的原子比1:1混合固體,空氣過量70%,800℃時充分反應(yīng),計算產(chǎn)物氣體中CO2的體積分數(shù).(保留三位小數(shù),已知空氣組成:N2體積分數(shù)0.79,O2體積分數(shù)0.21)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.用如圖示的方法可以保護鋼質(zhì)閘門.下列說法正確的是( 。
A.當a、b間用導體連接時,則X應(yīng)發(fā)生氧化反應(yīng)
B.當a、b間用導體連接時,則X可以是鋅或石墨
C.當a、b與外接電源相連時,a應(yīng)連接電源的正極
D.當a、b與外接電源相連時,陰極的電極反應(yīng)式:2Cl--2e→Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.填寫分離下列各混合物所用的主要操作方法.
(1)除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉用溶解、降溫結(jié)晶、過濾;
(2)除去氯化鈉中混有的少量硝酸鉀用蒸發(fā)濃縮、趁熱過濾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路(已知發(fā)生的反應(yīng)為:2FeCl3+Cu→2FeCl2+CuCl2).課外活動小組為確認生產(chǎn)后的廢液的組成,進行如下實驗:(1)取10mL廢液加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀 8.61g.(2)另取10mL廢液放入銅片充分反應(yīng),銅片質(zhì)量減少了0.256g.下列關(guān)于原廢液及其形成的判斷正確的是( 。
A.c(Fe2+):c(Fe3+)=3:1B.c(Fe3+):c(Cu2+)=4:3
C.c(CI-)=6mol/L,c(Fe2+)=0.6mol/LD.該絕緣板腐蝕后質(zhì)量減少0.384g

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