發(fā)酵粉是一種復(fù)合添加劑,主要用作面制品和膨化食品的生產(chǎn),由小蘇打、碳酸氫銨和明礬中的兩種物質(zhì)組成.某研究性學(xué)習(xí)小組為探究不同品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【提出假設(shè)】
(1)假設(shè)1:由小蘇打和碳酸氫銨組成;
假設(shè)2:由小蘇打和明礬組成;
假設(shè)3:由
 
組成.
【方案與流程】
為探究某品牌發(fā)酵粉的化學(xué)成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),得到如圖現(xiàn)象
(2)氣體A的化學(xué)式為
 
,該發(fā)酵粉的成分為
 
(填化學(xué)式).
(3)若步驟①和②操作不變(現(xiàn)象也相同),將步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液.觀察到有白色沉淀生成,能否確定發(fā)酵粉的成分并說明理由:
 

(4)另一品牌發(fā)酵粉的化學(xué)組成可能為假設(shè)2情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象
1.取適量樣品溶于稀鹽酸后,將溶液分成兩份
2.
 
 

 
3.
 
(5)另一品牌的發(fā)酵粉的化學(xué)組成為小蘇打和碳酸氫銨,為探究其化學(xué)式[化學(xué)式可表示為nNaHCO3?m NH4HCO3],稱取4.05g該產(chǎn)品,配成100mL溶液,移取25.00mL溶液,滴加足量鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水中,牛成的白色沉淀經(jīng)干燥,稱量為1.25g.則該發(fā)酵粉的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)三種物質(zhì)分由兩種物質(zhì)組合,題中有2種了,剩下的就是由碳酸氫鈉和明礬組成;
(2)與堿反應(yīng)生成的氣體是氨氣,且該物質(zhì)必含銨根離子,故含有臭粉(碳酸氫銨),加熱分解后的物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)生成氣體,應(yīng)含有小蘇打(碳酸氫鈉);
(3)碳酸鈉和硫酸鋁鉀均能與氯化鋇反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;
(4)利用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)溶液中鈉離子,確定含有碳酸氫鈉;鋁離子的物質(zhì)與堿反應(yīng)生成沉淀后沉淀溶解,據(jù)此檢驗(yàn)鋁離子,確定含有硫酸鋁鉀;
(5)依據(jù)元素守恒列式計(jì)算,生成的沉淀為碳酸鈣;
解答: 解:(1)三種物質(zhì)分由兩種物質(zhì)組合,題中有2種了,剩下的就是由碳酸氫鈉和明礬組成,
故答案為:碳酸氫鈉和明礬;
(2)與堿反應(yīng)生成的氣體A是氨氣,且該物質(zhì)必含銨根離子,故含有臭粉(碳酸氫銨),加熱分解后的物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)生成氣體,應(yīng)含有小蘇打(碳酸氫鈉),綜上所述,該發(fā)酵粉的成分為NaHCO3和NH4HCO3
故答案為:NH3;NaHCO3和NH4HCO3
(3)碳酸鈉和硫酸鋁鉀均能與氯化鋇溶液反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能步驟③中足量稀鹽酸改為足量氯化鋇溶液,
故答案為:不能;碳酸鈉和硫酸鋁鉀均能與氯化鋇溶液反應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;
(4)步驟2:用潔凈的鉑絲蘸取A中的溶液,在酒精燈火焰上灼燒,觀察焰色;焰色呈黃色證明有Na+,發(fā)酵粉中有NaHCO3
步驟3:向B試管中逐滴滴加0.1mol/L NaOH溶液;看到有白色沉淀生成(或先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀溶解),證明發(fā)酵粉中有明礬;
故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象
用潔凈的鉑絲蘸取A中的溶液,在酒精燈火焰上灼燒,觀察焰色 焰色呈黃色證明有Na+,發(fā)酵粉中有NaHCO3
看到有白色沉淀生成(或先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀溶解),證明發(fā)酵粉中有明礬
向B試管中逐滴滴加0.1mol/L NaOH溶液
(5)設(shè)NaHCO3的物質(zhì)的量為x,NH4HCO3物質(zhì)的量為y,依據(jù)生成的白色沉淀為碳酸鈣,由碳元素守恒可得:
x+y=0.05mol,84x+79y=4.05g
x=0.02mol,y=0.03mol,則該發(fā)酵粉的化學(xué)式為:2NaHCO3?3NH4HCO3;
故答案為:2NaHCO3?3NH4HCO3
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分、猜想與事實(shí)驗(yàn)證、Na+檢驗(yàn)方法、鈉鋁重要化合物及銨鹽的性質(zhì)等,本題考查的為實(shí)驗(yàn)探究題,解這類題的關(guān)鍵,就是抓住題給的信息,認(rèn)真分析來(lái)完成題目,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A、常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B、1.8g的NH4+離子中含有的電子數(shù)為1.1NA
C、常溫常壓下,11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA
D、2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,不屬于同素異形體的是(  )
A、石墨和金剛石
B、H2O和H2O2
C、O3與O2
D、S2和S8(兩種不同硫單質(zhì)分子)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一種一元堿ROH的溶液中,加入一種一元酸HA溶液,當(dāng)反應(yīng)后溶液呈現(xiàn)中性,下列判斷中一定正確的是( 。
A、加入的一元酸HA過量
B、生成的鹽RA不能發(fā)生水解
C、加入的酸與堿的物質(zhì)的量相等
D、反應(yīng)后溶液中C(A-)=C(R+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定鎂鋁合金(不含其它元素)中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列二種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)回答下列問題:
(一)甲組:實(shí)驗(yàn)方案:鎂鋁合金
足量NaOH溶液
測(cè)定剩余固體質(zhì)量
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱量:托盤天平稱量2.7g鎂鋁合金粉末
②溶解:將①中藥品加入燒杯中,用量筒量取至少
 
mL 1mol/L NaOH 溶液加入燒杯中,不斷攪拌,充分反應(yīng)
③過濾:
④洗滌:若未對(duì)過濾所得固體進(jìn)行洗滌,測(cè)得鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
 (填“偏高”、“偏低”或“不變”),證明固體已洗滌干凈的方法為
 

⑤干燥、稱量剩余固體
(二)乙組:
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接好裝置
②稱取兩份質(zhì)量均為0.3g 的鎂鋁合金樣品粉末,分別放入A裝置左右兩個(gè)管中,向B裝置中加入一定量的水,把裝置A.B的膠塞塞好,然后調(diào)節(jié)C的高度使B和C中的液面相平,記錄下此時(shí)的體積為112mL
③通過注射器的針頭向裝置A左側(cè)管中注入足量的稀鹽酸,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為448mL
④通過另一針頭向裝置A右側(cè)管中加入足量的稀NaOH溶液,等不再有氣泡產(chǎn)生時(shí),調(diào)節(jié)裝置C的高度,使B和C中的液面相平時(shí)記錄下此時(shí)的體積為672mL.
問題和討論:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間必須加一步
 
的操作,具體方法為
 

(2)為使氣體體積測(cè)定結(jié)果不至于引起很大偏差,除了應(yīng)注意使B和C中的液面相平外,在反應(yīng)完全后至讀數(shù)之前,還需要注意的關(guān)鍵問題是(有幾點(diǎn)寫幾點(diǎn))
 

(3)計(jì)算合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),是否需要將氣體體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況的體積
 
,試根據(jù)題中數(shù)據(jù)計(jì)算出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物W~H有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知W、B為芳香族化合物,X為鹵素原子,W、A、B均能與NaHCO3溶液反應(yīng),A分子中有2個(gè)甲基,H分子中含有醛基且苯環(huán)上的取代基處于對(duì)位.

已知:
自動(dòng)脫水

請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng)(填有機(jī)反應(yīng)類型),A、B中均含有的含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)F的化學(xué)式
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

(4)若,反應(yīng)④的化學(xué)方程式是
 

(5)H有多種同分異構(gòu)體,且滿足下列3個(gè)條件
(i)遇FeCl3顯紫色
(ii)苯環(huán)上一取代物有兩種
(ⅲ)除苯環(huán)外無(wú)其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)
請(qǐng)任意寫出1種符合條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、X、Y、Z三種元素中,X的非金屬性最強(qiáng)
B、Y的氫化物的穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)
C、Y的最高正化合價(jià)為+7價(jià)
D、X的單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z的高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z為三種短周期元素,X、Y處在相鄰的兩個(gè)周期,X原子的最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的2倍,Y的原子序數(shù)比X的原子序數(shù)多5,Z原子與Y原子的最外層電子數(shù)之差為3.下列敘述正確的是(  )
A、X、Y、Z三種元素不能組成一種鹽
B、X單質(zhì)與Z單質(zhì)直接反應(yīng)可生成兩種化合物
C、X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,可能是酸、堿或兩性的物質(zhì)
D、X、Y形成的一種離子跟H+反應(yīng)可生成Y的離子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L由H2和Cl2組成的混合氣體,經(jīng)光照充分反應(yīng)后緩緩?fù)ㄈ?00mL 1mol?L-1 NaOH溶液中,測(cè)得所得溶液中,測(cè)定所得溶液中NaClO的濃度為0.1mol?L-1 (假設(shè)溶液體積不變),則原混合氣體中H2和Cl2的體積比為(  )
A、1:1B、2:3
C、6:9D、9:11

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