【題目】氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質(zhì),而含氮化合物的用途廣泛,如圖表示兩個常見固氮反應(yīng)的平衡常數(shù)對數(shù)值(IgK)與溫度的關(guān)系:
①N2+3H22N2H3 ②N2+3O22NO
根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是(

A.反應(yīng)①和②均為放熱反應(yīng)
B.升高溫度,反應(yīng)①的反應(yīng)速率減小
C.在常溫下,利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大
D.在1000℃時,反應(yīng)①和反應(yīng)②體系中N2的濃度一定相等

【答案】C
【解析】解:A、根據(jù)圖象①可知溫度越高,平衡常數(shù)越小,說明升高溫度,平衡逆向移動,逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);②溫度越高,平衡常數(shù)越大,說明升高溫度,平衡正向移動,正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),故A錯誤;
B.升高溫度,無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率都增大,故B錯誤;
C.在常溫下,根據(jù)平衡常數(shù)可知:利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大,故C正確;
D.在1000℃時,反應(yīng)①和反應(yīng)②體系平衡常數(shù)對數(shù)值(IgK)相等,而不是氮氣的濃度相等,故D錯誤;
故選:C.
A、根據(jù)圖象①可知溫度越高,平衡常數(shù)越小,說明升高溫度,平衡逆向移動,逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),則該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng);②溫度越高,平衡常數(shù)越大,說明升高溫度,平衡正向移動,正反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng);
B.升高溫度,無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),反應(yīng)速率都增大;
C.在常溫下,根據(jù)平衡常數(shù)可知:利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大;
D.在1000℃時,反應(yīng)①和反應(yīng)②體系平衡常數(shù)對數(shù)值(IgK)相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:①鹵代烴可以和某些金屬反應(yīng)生成烴基金屬有機化合物.后者又能與含羰基( )的化合物反應(yīng)生成醇:
②苯在AlCl3催化下能與酰鹵發(fā)生如下反應(yīng):

有機物E可經(jīng)下述路線合成:

E與鈉反應(yīng)放出氫氣,但通常不能被催化氧化生成醛或酮;E與硫酸共熱到一定溫度可得到F和G.F分子中所有碳原子均可共處于同一平面上,而G卻不可.回答下列問題:
(1)E、F、G的結(jié)構(gòu)簡式分別是:E , F , G
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:① , ④
(3)E′是E的同分異構(gòu)體且與E屬同一類別.若E′不能從羰基化合物直接加氫還原得到,則E′可能的結(jié)構(gòu)簡式為;若E′與濃硫酸共熱不能得到碳鏈不變的烯烴,則E′可能的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是

A.MgCl2晶體B.NaCl溶液C.液態(tài)氯化氫D.熔融的KOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)]
(1)18-Ⅰ.
香茅醛( )可作為合成青蒿素的中間體,關(guān)于香茅醛的敘述正確的有( )
A.分子式為C10H18O
B.不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.可使酸性KMnO4溶液褪色
D.分子中有7種不同化學(xué)環(huán)境的氫
(2)18-Ⅱ.
當(dāng)醚鍵兩端的烷基不相同時(R1-O-R2 , R1≠R2),通常稱其為“混醚”。若用醇脫水的常規(guī)方法制備混醚,會生成許多副產(chǎn)物:
R1—OH+ R2—OH R1—O—R2+ R1—O—R1+ R2—O—R2+H2O
一般用Williamson反應(yīng)制備混醚:R1—X+ R2—ONa→R1—O—R2+NaX,某課外研究小組擬合成 (乙基芐基醚),采用如下兩條路線進行對比:
Ⅰ:
Ⅱ:①


回答下列問題:
1)路線Ⅰ的主要副產(chǎn)物有、
2)A的結(jié)構(gòu)簡式為。
3)B的制備過程中應(yīng)注意的安全事項是。
4)由A和B生成乙基芐基醚的反應(yīng)類型為。
5)比較兩條合成路線的優(yōu)缺點:
6)苯甲醇的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的還有種。
7)某同學(xué)用更為廉價易得的甲苯替代苯甲醇合成乙基芐基醚,請參照路線Ⅱ,寫出合成路線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、L、M為核電荷數(shù)依次增大的前20號主族元素。X2是最輕的氣體,Y、L與M三種元素的質(zhì)子數(shù)均為5的倍數(shù);卮鹣铝袉栴}:
(1)X與L組成的最簡單化合物的電子式為。
(2)X與M組成的物質(zhì)為(填“共價”或“離子”)化合物,該物質(zhì)可作為野外工作的應(yīng)急燃料,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)Y在周期表中的位置是 , 其含氧酸的化學(xué)式為。
(4)L與M形成的化合物中L的化合價是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是

A.純堿溶液去油污B.鐵在潮濕的環(huán)境下生銹

C.加熱氯化鐵溶液顏色變深D.明礬凈水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2015·上海)檢驗用硫酸亞鐵制得的硫酸鐵中是否含有硫酸亞鐵,可使用的試劑是( )
A.NaOH
B.KMnO4
C.KSCN
D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮氣是制備含氮化合物的一種重要物質(zhì),而含氮化合物的用途廣泛,如圖表示兩個常見固氮反應(yīng)的平衡常數(shù)對數(shù)值(IgK)與溫度的關(guān)系:
①N2+3H22N2H3 ②N2+3O22NO
根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是(

A.反應(yīng)①和②均為放熱反應(yīng)
B.升高溫度,反應(yīng)①的反應(yīng)速率減小
C.在常溫下,利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大
D.在1000℃時,反應(yīng)①和反應(yīng)②體系中N2的濃度一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中只存在放熱過程的是

A.NaCl溶于水B.NaOH晶體溶于水

C.液氨的揮發(fā)D.水蒸氣的液化

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