在考古工作中用的較多的是13C、15N的分析方法.下列關于13C、15N的敘述正確的是( 。
A、13C與15N具有相同的中子數(shù)
B、C6013C和石墨互為同素異形體
C、等物質(zhì)的量的13C17O、15N2兩種氣體具有相同的質(zhì)子數(shù)和原子數(shù)
D、13C、15N和C60、N70互為同位素
考點:核素
專題:原子組成與結構專題
分析:A、13C與15N的中子數(shù)分別為7和8;
B、同種元素的不同單質(zhì)互稱同素異形體;
C、13C17O、15N2的質(zhì)量數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同;
D、質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同,互為同位素.
解答: 解:A、13C與15N的中子數(shù)不相同,分別為7和8,故A錯誤;
B、C60和石墨互為同素異形體,13C屬于原子,不是單質(zhì),故B錯誤;
C、13C17O、15N2的質(zhì)量數(shù)相同均為30,質(zhì)子數(shù)相同均為14,故C正確;
D、13C與15N質(zhì)子數(shù)不相同,不是同位素,C60和N70是單質(zhì),故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查同位素、同素異形體、原子的構成等知識,題目難度不大,注意把握同位素的概念以及原子的構成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關金屬腐蝕與防護的說法正確的是( 。
A、在鐵門上焊接銅塊能防腐蝕
B、鍍錫鐵制品的鍍層破損后,鍍層仍能對鐵制品起保護作用
C、鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
D、在海輪外殼連接鋅塊,保護外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽極的陰極保護法

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科目:高中化學 來源: 題型:

為證明亞硫酸鈉被部分氧化變質(zhì)成硫酸鈉,下列可以選擇的合理實驗方案有 ( 。
A、與消石灰共熱,并將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口
B、先加入足量的稀硫酸,再滴入適量BaCl2溶液
C、先加入足量的稀鹽酸,再滴入適量BaCl2溶液
D、加入足稀硫酸溶液直至過量,充分反應后過濾

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科目:高中化學 來源: 題型:

某二價金屬的碳酸鹽和酸式碳酸鹽的混合物,跟足量的稀鹽酸反應,消耗H+和生成CO2物質(zhì)的量之比為6:5,則該混合物中碳酸鹽和酸式碳酸鹽的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠的酸性廢水中含有劇毒的H3AsO3可加入SnCl2除去H3AsO3并回收As.反應方程式為:3SnCl2+12HCl+2H3AsO3=2As↓+3H2SnCl6+6M.下列關于該反應的說法中正確的是(  )
A、還原劑是H3AsO3
B、還原性:As>SnCl2
C、M為H2O,是氧化產(chǎn)物
D、每生成7.5 g As,還原劑失去的電子為0.3 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將0.1mol?L-1CH3COOH溶液加水稀釋或加入少量CH3COONa晶體時,都會引起( 。
A、溶液的pH增加
B、CH3COOH電離度變大
C、溶液的導電能力減弱
D、溶液中c(OH-)減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:H2(g)+F2(g)═2HF(g) 的能量變化如圖所示,下列有關敘述中正確的是( 。
A、氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應是放熱反應
B、1 mol H2與1 mol F2反應生成2 mol液態(tài)HF放出的熱量小于270 kJ
C、在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量
D、斷裂1 mol H-H鍵和1 mol F-F 鍵放出的能量大于形成2 mol H-F鍵放出的能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

核內(nèi)中子數(shù)為N的R2+離子,質(zhì)量數(shù)為A,則n g它的氧化物RO中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是( 。
A、
n(A-N+10)
A+16)mol
B、
n(A-N+8)
(A+16)
mol
C、(A-N+2)mol
D、
n(A-N+6)
A
 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

將3.2g銅加入足量的20ml濃硫酸中加熱,充分反應.
(1)反應中最多可以收集到標準狀況下的氣體多少L?
(2)反應中消耗硫酸的總物質(zhì)的量是多少mol?
(3)若將反應后的混合溶液加水稀釋到100mL時,測得H+的物質(zhì)的量濃度5.2mol/L.
則原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少mol/L?

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