黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料
已知  CuFeS2+O2
800℃
Cu2S+SO2+FeO(爐渣)
已知產(chǎn)物Cu2S在1200℃高溫下能繼續(xù)反應(yīng):
Cu2S+O2→Cu2O+SO2      Cu2O+Cu2S→Cu+SO2
假定各步反應(yīng)都完全,CuFeS2物質(zhì)的量為2mol,O2的物質(zhì)的量為a mol,請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀裰校?)(2)(3)(4)空格內(nèi)所表示的相關(guān)內(nèi)容:
序號(hào)123456
n(O2)的量a=4(3)A≥5.5
殘留固體
中含銅物質(zhì)
CuFeS2
Cu2S
(2)Cu
Cu2S
CuCu
Cu2O
物質(zhì)的量
分別是多少
(1)(4)
(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 
考點(diǎn):有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)化合價(jià)變化相等配平后的反應(yīng)為:2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2,
(1)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO可知,當(dāng)a<4mol時(shí),氧氣不足,則CuFeS2有剩余,殘留固體中含銅物質(zhì)為CuFeS2和Cu2S,根據(jù)反應(yīng)計(jì)算出 其物質(zhì)的量;    
(2)當(dāng)a=4mol時(shí),CuFeS2和O2恰好反應(yīng):2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO,根據(jù)方程式判斷殘留固體中含銅物質(zhì);
(3)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2可得總反應(yīng):6CuFeS2+15O2=6Cu+12SO2+6FeO,當(dāng)a=2mol×
15
6
=5mol,殘留固體中含銅物質(zhì)只有Cu,據(jù)此判斷殘留固體中含銅物質(zhì)為Cu、Cu2S時(shí)a的范圍;                            
(4)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2可得4CuFeS2+11O2=2Cu2O+8SO2+4FeO,當(dāng)a≥2mol×
11
4
=5.5mol時(shí),CuFeS2和O2恰好反應(yīng)生成Cu2O,根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出n(Cu2O).
解答: 解:根據(jù)化合價(jià)變化相等配平后的反應(yīng)為:2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2,
(1)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO可知,當(dāng)a<4mol時(shí),氧氣不足,則CuFeS2有剩余,反應(yīng)生成的Cu2S為:amol×
1
4
=0.25a mol,根據(jù)銅原子守恒可得剩余的CuFeS2為:2mol-0.25a mol×2=(2-0.5a)mol,
故答案為:n(CuFeS2)=2-0.5a、n(Cu2S)=0.25a;    
(2)當(dāng)a=4mol時(shí),CuFeS2和O2恰好反應(yīng):2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO,殘留固體中含銅物質(zhì)為Cu2S,故答案為:Cu2S;
(3)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S→6Cu+SO2可得總反應(yīng):6CuFeS2+15O2=6Cu+12SO2+6FeO,當(dāng)a=2mol×
15
6
=5mol,殘留固體中含銅物質(zhì)只有Cu,所以殘留固體中含銅物質(zhì)為Cu、Cu2S時(shí),4<a<5,
故答案為:4<a<5;                            
(4)根據(jù)反應(yīng)2CuFeS2+4O2
800℃
Cu2S+3SO2+2FeO(爐渣)、2Cu2S+3O2→2Cu2O+2SO2可得4CuFeS2+11O2=2Cu2O+8SO2+4FeO,當(dāng)a≥2mol×
11
4
=5.5mol時(shí),CuFeS2和O2恰好反應(yīng)生成Cu2O,根據(jù)質(zhì)量守恒可得n(Cu2O)=1mol,
故答案為:n(Cu2O)=1mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反應(yīng)物過(guò)量的計(jì)算,題目難度較大,解答關(guān)鍵是根據(jù)分步反應(yīng)正確書寫總反應(yīng)、然后根據(jù)反應(yīng)物的量判斷產(chǎn)物組成,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致下列現(xiàn)象主要與SO2的排放有關(guān)的是(  )
A、酸雨B、臭氧空洞
C、溫室效應(yīng)D、白色污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

采用惰性電極從NO3-、SO42-、H+、Cu2+、Ba2+、Ag+、Cl-等離子中,選出適當(dāng)?shù)碾x子組成電解質(zhì),對(duì)其溶液進(jìn)行電解(每空至少寫出兩種物質(zhì)):
(1)兩極分別放出H2和O2時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式可能是
 
;
(2)兩極分別放出氣體,且體積比為1:1時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式可能是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用Pt做電極,電解含C(Cu2+):C(Na+):C(Cl-)=1:2:4的混合溶液,在任何情況下,陰、陽(yáng)兩極下不可能同時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A、陰極:2H++2e-=H2↑      陽(yáng)極:4OH--4e-=2H2O+O2
B、陰極:2H++2e-=H2↑      陽(yáng)極:2Cl--2e-=Cl2
C、陰極:Cu2++2e-=Cu       陽(yáng)極:4OH--4e-=2H2O+O2
D、陰極:Cu2++2e-=Cu       陽(yáng)極:2Cl--2e-=Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的不斷提高,環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),下列做法不科學(xué)的是(  )
A、購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋或竹籃
B、大力發(fā)展清潔能源,如太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能等等
C、出門盡量步行或者乘坐公交車,少開(kāi)私家車
D、隨意丟棄廢舊電池

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃儀器是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值
 
(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量
 
(填“相等”、“不相等”),所求中和熱
 
(填“相等”、“不相等”).
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),測(cè)得的中和熱的數(shù)值會(huì)
 
;(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(6)已知混合液的比熱容C=4.18J/g?℃,裝置每升高1℃吸收能量10J;若三次平行操作測(cè)得數(shù)據(jù)中起始時(shí)鹽酸與燒堿溶液平均溫度相同,而終止溫度與起始溫度差(t2-t1)分別為①3.3℃②3.4℃③3.9℃;裝置溫度升高了3.0℃,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
①合金比純金屬具有較好的性能,硬度都比成分金屬大,熔點(diǎn)比成分金屬的低
②常用電解法冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬
③將鋼閘門與電源正極相連,可防止其在海水中被腐蝕
④Fe在常溫下可與濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸劇烈反應(yīng)
⑤Al、Cl2均能和NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),且兩單質(zhì)的作用相同
⑥Na久置于空氣中,可以和空氣中的有關(guān)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),最終生成Na2CO3
⑦制備FeCl3、CuCl2固體均可采用將溶液直接蒸干的方法.
A、①②⑥B、④⑤
C、③④⑦D、③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為( 。
A、NH4HCO3溶于過(guò)量的NaOH溶液中:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
B、向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
C、大理石溶于醋酸溶液:CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O
D、向明礬(KAl(SO42?12H2O)溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.1moL的某羧酸完全燃燒時(shí),產(chǎn)生二氧化碳和水共3.4mol,該羧酸是( 。
A、C15H27COOH
B、C15H31COOH
C、C17H31COOH
D、C17H33COOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案