⑴根據(jù)分子中所含官能團可預(yù)測有機化合物的性質(zhì)。

①下列化合物中能發(fā)生消去反應(yīng)的是__________(填字母)。

  a.CH3OH         b.CH3CH2Cl      c.CHCH2OH   d.

②下列化合物中,常溫下易被空氣氧化的是_________(填字母)。

  a.      b.     c.    d.

⑵甲苯()是一種重要的有機化工原料。

①甲苯分子中一定共平面的碳原子有_______個。

②甲苯苯環(huán)上的一溴代物有______種,請寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式__________。

③除去苯中混有的少量甲苯,可選用的試劑是_____________。

⑶化合物C是一種醫(yī)藥中間體,可通過下列方法合成:

已知:。

①A中含氧官能團的名稱為_________和_________。

②B的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

③B→C的反應(yīng)類型為__________。

④C的同分異構(gòu)體D能發(fā)生銀鏡反應(yīng),能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且1molD最多能與2molNaOH反應(yīng)。D分子核磁共振氫譜(1HNMR)中有4種不同信號峰,請寫出D的一種結(jié)構(gòu)簡式:______________。

⑤結(jié)合已知信息和所學(xué)知識,寫出以對二甲苯和乙醇為原料,制備

 的合成路線流程圖(無機試劑任用)。(5分)

合成路線流程圖示例如下:

                              ▲                                    


⑴ ①bc  ②d

⑵ ①7   ②3 

   ③酸性高錳酸鉀溶液     。ㄒ陨厦靠2分)

⑶ ①醛基    醚鍵  。靠眨狈郑

  ②                   (2分)

   ③取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng))   。2分)

    ④    。2分)

 。坎剑狈郑


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氮元素的化合物種類繁多,性質(zhì)也各不相同。

(1)NO2有較強的氧化性,能將SO2氧化生成SO3,本身被還原為NO,已知下列兩反應(yīng)過程中能量變化如圖所示:

則NO2氧化SO4的熱化學(xué)方程式為                                  。

(2)在2L密閉容器中放入1 mol氨氣,在一定溫度進行如下反應(yīng):

2NH3(g)N2(g)+3H2(g),反應(yīng)時間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(p)的數(shù)據(jù)如下表

    則平衡時氨氣的轉(zhuǎn)化率為             。

(3)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料。在空氣中完全燃燒生成氮氣,當反應(yīng)轉(zhuǎn)移0. 2 mol電子時,生成氣體在標準狀況下的體積為             。聯(lián)氨溶于水可以發(fā)生與氨水類似的電離,聯(lián)氨在水溶液中的電離方程式為         (寫一步即可)。

(4)NH4+在溶液中能發(fā)生水解反應(yīng)。在25℃時,0. 1 mol/L氯化銨溶液由水電離出的氫離子濃度為1 X 10-5mol/L,則在該溫度下此溶液中氨水的電離平衡常教Kb(NH3·H2O)=             。

(5)催化反硝化法和電化學(xué)降解法可用于治理水中硝酸鹽的污染。

    ①催化反硝化法中,H2能將NO3-還原為N3,25℃時,反應(yīng)進行10 min,溶液的pH由7變?yōu)?2,則其平均反應(yīng)速率v(NO3-)為             。

    ②電化學(xué)降解NO3-的原理如右圖所示。若電解過程中轉(zhuǎn)移了2 mol電子,則膜兩側(cè)電解液的質(zhì)量變化差(Δm左-Δm右 )為             g。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


氮化鈉和氫化鈉都是離子化合物,與水反應(yīng)的方程式(未配平)如下:

Na3N+H2O→NaOH+NH3,NaH+H2O→NaOH+H2。有關(guān)它們的敘述①離子半徑:Na>N3>H;②與水的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng);③與水反應(yīng)后的溶液都顯堿性;④與鹽酸反應(yīng)都只生成一種鹽;⑤兩種化合物中的陰陽離子均具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。其中正確的是

  A.②③④⑤    B.①③⑤    C.②④      D.③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


取相同質(zhì)量的C6H6、C7H8、C6H12、C4H10等烴,在完全燃燒時耗O2最多是

A.C6H6           B.C7H8              C.C6H12          D.C4H10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化合物與NaOH溶液、碘水三者混合可發(fā)生如下反應(yīng):

(1)I2 + 2NaOH == NaI + NaIO + H2O  (2)

(3)  ,此反應(yīng)稱為碘仿反應(yīng)。根據(jù)上述反應(yīng)方程式,推斷下列物質(zhì)中能發(fā)生碘仿反應(yīng)的有

A.CH3CHO                                                   B.CH3CH2CHO                

C.CH3CH2COCH2CH3                                          D.CH3COCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列表述正確的是:(   )

A.某離子M層上和L層上的電子數(shù)均為K層的4倍                  

B.Cl的結(jié)構(gòu)示意圖:           

C.某物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色,某物質(zhì)一定為鈉的化合物

D.14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,互稱為同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(   )

A.常溫常壓下,32 g O2和O3的混合氣體所含原子數(shù)為2NA

B.100 mL 1 mol·L-1 K2SO4溶液中含有的鉀離子數(shù)為0.1NA

C.10克氖氣所含原子數(shù)約為6.02×1023

D.常溫常壓下,NA個H2分子的體積小于22.4L  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下實驗方案,測定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)。

(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算。實驗中加熱至恒重的目的是__________________________________________。

(2)方案二:按如圖所示裝置進行實驗。并回答以下問題:

①實驗前應(yīng)先______________________________________________。

分液漏斗中應(yīng)該裝________(填“鹽酸”或“稀硫酸”)。D裝置的作用是_____________________________________________________________________;

②實驗中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱________裝置(用字母表示)前后質(zhì)量的變化;

③根據(jù)此實驗得到的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有較大誤差。因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷,該缺陷是                                      。

 (3)方案三:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算:

①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有_________________________;

②實驗中判斷沉淀是否完全的方法是_________________________________________;

③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5 g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7 g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為                        (保留一位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某有機物的結(jié)構(gòu)為下圖所示,這種有機物不可能具有的性質(zhì)是(   )

   ①可以燃燒;         ②能使酸性KMnO4溶液褪色;

  ③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);

  ⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);   ⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

    A.①④    B.只有⑥    C.只有⑤       D.④⑥

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