某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為模擬工業(yè)制造硫酸的生產(chǎn)過程,設(shè)計了如圖所示的裝置,請根據(jù)根據(jù)回答問題:
(1)裝置A用來制取氧氣,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)燃燒爐內(nèi)放一定量黃鐵礦粉末,在高溫條件下和A裝置制出的氧氣充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為 ;現(xiàn)有含F(xiàn)eS260%的黃鐵礦100t,如果在煅燒的過程中,S損失了18%,則可生產(chǎn)質(zhì)量分數(shù)為98%的硫酸 噸。
(3)C裝置為凈化裝置,若無該裝置,將混合氣體直接通入D裝置,除對設(shè)備有腐蝕外,還會造成的后果是 ;
(4)工業(yè)上利用2SO2(g)+O2(g)====2SO3(g)反應(yīng)制備SO3,下表是在一定條件下測定的SO2的轉(zhuǎn)化率,根據(jù)表格中提供的數(shù)據(jù),請選擇工業(yè)利用該反應(yīng)制備SO3的溫度與壓強 。
壓強/Mpa 轉(zhuǎn)化率 溫度/℃ | 0.1 | 0.5 | 1 | 10 |
400 | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500 | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600 | 73.7 | 85.8 | 89.5 | 96.4 |
(5)為檢驗從接觸室出來的氣體成分,甲同學(xué)設(shè)計如下實驗:
①A中盛放的試劑是 ;
②B中盛放98.3%濃硫酸的作用是 ,乙同學(xué)提出可用飽和NaHSO3溶液代替98.3%的濃硫酸,請你判斷乙同學(xué)的方案 (填“可行”或“不可行”說明理由 ;
③C中盛放的試劑是 ,其作用是 ;
(6)在硫酸工業(yè)的尾氣中,SO2是主要大氣污染物,必須進行凈化處理,處理方法可采用過量氨不吸收,反應(yīng)的離子方程式是 。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
I | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗 序號 |
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣體產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗序號 | 實驗步驟 |
① | 將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 |
② | 向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
③ | 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 |
④ | 將鎂條投入稀鹽酸中 |
⑤ | 將鋁條投入稀鹽酸中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
| ||
| ||
| ||
| ||
壓強/Mpa 轉(zhuǎn)化率 溫度/℃ |
0.1 | 0.5 | 1 | 10 |
400 | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500 | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600 | 73.7 | 85.8 | 89.5 | 96.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com