【題目】Ⅰ.某溫度時,在2 L密閉容器中,三種氣態(tài)物質X、Y、Z的物質的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析可得:
(1)該反應的化學方程式為___________________。
(2)反應開始至2 min,用Y表示的平均反應速率為__________mol/L·min,X的轉化率為_________。
(3)在一定溫度下,下列情況可作為上述反應達到反應限度的標志的是________。
A.X、Y、Z的濃度相等
B.X、Y、Z的分子數(shù)比為3︰1︰2
C.Z的生成速率是Y的生成速率的二倍
D.單位時間內生成n mol Y,同時生成3n mol X
Ⅱ.根據(jù)如下圖的原電池裝置,完成下列內容
(4)該裝置左池為________極,電極反應式為_____________。
(5)過一段時間后往右池中滴加淀粉溶液,現(xiàn)象是______________。
【答案】 3X+Y2Z 0.025 30% C 正 Fe3++e—=Fe2+ 溶液變藍
【解析】I.本題考查化學反應速率的計算和化學平衡狀態(tài)的判斷,(1)X和Y物質的量減少,即為反應物,Z的物質的量增大,即為生成物,同一容器中,化學反應速率之比等于物質的量變化之比,等于化學計量數(shù)之比,即X、Y、Z的化學計量數(shù)之比為(1-0.7):(1-0.9):0.2=3:1:2,反應方程式為3X+Y2Z;(2)根據(jù)化學反應速率的數(shù)學表達式,v(Y)=0.1/(2×2)mol/(L·min)=0.025 mol/(L·min);X的轉化率為(1-0.7)/1×100%=30%;(3)A、根據(jù)化學平衡狀態(tài)的定義,是組分的濃度不變,而不是組分的濃度相等,因此不能說明達到平衡,故A錯誤;B、題目中沒有說明開始通入組分的量,因此不能判斷是否達到平衡,故B錯誤;C、用不同物質的化學反應速率表示達到平衡,要求反應方向是一正一逆,且反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,生成Z說明反應向正反應方向進行,生成Y說明反應向逆反應方向進行,生成Z的速率是生成Y速率的二倍,說明速率之比等于化學計量數(shù)之比,因此能說明反應達到平衡,故C正確;D、根據(jù)選項C的分析,此反應都是向逆反應方向進行,不能說明達到平衡,故D錯誤;II.本題考查原電池的工作原理,(4)根據(jù)原電池的工作原理,正極上得到電子,化合價降低,發(fā)生還原反應,負極上失去電子,化合價升高,發(fā)生氧化反應,電池總反應是2Fe3++2I-=2Fe2++I2,因此裝置的左池為正極,電極反應式為Fe3++e-=Fe2+;(5)裝置右池反應式為2I--2e-=I2,滴加淀粉溶液,溶液變藍。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,用O.lOmol·L-lNaOH溶液,分別滴定40.OOmL濃度均為0.lOmol·L-lCH3COOH溶液和HCN溶液,所得滴定曲線如右圖。下列說法正確的是
A.點①和點②所示溶液中: c(CH3COOH)-c(CN-)=c(HCN)-c(CH3COO-)
B.醋酸的滴定終點是③
C.滴定CH3COOH過程中不可能出現(xiàn): c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(0H-)
D.滴定HCN過程中可以用酚酞試液指示終點
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列說法正確的是( )
A.水晶項鏈是硅酸鹽制品
B.硅單質廣泛用于光纖通訊
C.利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品
D.硅酸鈉可用于制備木材防火劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物A和B,只由C、H、O兩種或三種元素組成,相同物質的量的A和B完全燃燒時,消耗氧氣的物質的量相等,下列對A、B的判斷錯誤的是
A.A與B可能互為同分異構體
B.A與B的分子組成可能相差n個“CH2”
C.A與B的分子組成可能相差n個“CO2”
D.A與B的分子組成可能相差n個“H2O”
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【題目】觀察下列模型并結合有關信息進行判斷,下列說法錯誤的是
HCN | S8 | |
結構模型示意圖 | ||
備注 | - | 易溶于CS2 |
SF6 | B12結構單元 | |
結構模型示意圖 | ||
備注 | - | 熔點1873K |
A. HCN的結構式為H—C≡N
B. 固態(tài)硫S8屬于原子晶體
C. SF6是由極性鍵構成的非極性分子
D. 單質硼屬原子晶體,結構單元中含有30個B—B鍵,含20個正三角形
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【題目】下列括號中的分離方法運用得當?shù)氖牵?)
A.植物油和水(蒸餾)
B.水溶液中的食鹽和碘(分液)
C.CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))
D.自來水中的雜質(萃取)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(I)(1)以下列出的是一些原子的2p能級和3d能級中電子排布的情況,試判斷哪些違反了泡利原理____________,哪些違反了洪特規(guī)則_______________。哪些既沒有違反泡利原理又沒有違反洪特規(guī)則_______________。
(Ⅱ)等電子原理:原子數(shù)相同、最外層電子總數(shù)相同的分子互稱為等電子體。等電子體的結構相似、物理性質相近。
(1)根據(jù)上述原理,僅由第二周期元素組成的分子中,互為等電子體的是:______和______;______和______.
(2)此后,等電子原理又有所發(fā)展.例如,由短周期元素組成的粒子,只要其原子數(shù)相同,各原子最外層電子數(shù)之和相同,也可互稱為等電子體,它們也具有相似的結構特征.在短周期元素組成的物質中,與NO2-互為等電子體的分子有:______、______.
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