【題目】下列括號(hào)中的分離方法運(yùn)用得當(dāng)?shù)氖牵?）
A.植物油和水(蒸餾)
B.水溶液中的食鹽和碘(分液)
C.CaCO3和CaCl2(溶解、過濾、蒸發(fā))
D.自來(lái)水中的雜質(zhì)(萃取)

【答案】C
【解析】A．植物油和水是互不相溶的兩層液體，應(yīng)該適應(yīng)分液的方法分離，A不符合題意；
B．水溶液中的食鹽和碘，可以利用碘容易溶于有機(jī)物苯，而苯與水互不相溶的性質(zhì)，用萃取的方法分離，B不符合題意；
C．CaCO3難溶于水，CaCl2容易溶于水，可以加上溶解然后過濾得到CaCO3 ， 再蒸發(fā)結(jié)晶得到CaCl2 ， C符合題意；
D．自來(lái)水中的雜質(zhì)溶于水的可以采用蒸餾的方法分離除去，難溶性物質(zhì)才用過濾的方法分離除去，D不符合題意；
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能與Fe3+反應(yīng)，且能證明Fe3+具有氧化性的是

①SCN-；②Fe；③Fe2+；④Cu；⑤I-；⑥OH-；⑦Cl2

A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl－等粒子，為檢驗(yàn)其成分，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所做實(shí)驗(yàn)，按要求填空。

（1）取少量新制氯水于試管中，加入碳酸鈣粉末，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明起作用的成分是HCl，HCl表現(xiàn)出___________性。

（2）取少量新制氯水于試管中，加入AgNO3溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，則起作用的是___________。

（3）取少量新制氯水于試管中，加入一塊紅紙，發(fā)現(xiàn)很快褪色，則起作用的是_____。

（4）取少量新制氯水于試管中，加入FeCl2溶液，發(fā)現(xiàn)很快變黃，起作用的成分是Cl2，說(shuō)明氯氣具有___________性。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．某溫度時(shí)，在2 L密閉容器中，三種氣態(tài)物質(zhì)X、Y、Z的物質(zhì)的量（n）隨時(shí)間（t）變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析可得：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)反應(yīng)開始至2 min，用Y表示的平均反應(yīng)速率為__________mol/L·min，X的轉(zhuǎn)化率為_________。

(3)在一定溫度下，下列情況可作為上述反應(yīng)達(dá)到反應(yīng)限度的標(biāo)志的是________。

A．X、Y、Z的濃度相等

B．X、Y、Z的分子數(shù)比為3︰1︰2

C．Z的生成速率是Y的生成速率的二倍

D．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Y，同時(shí)生成3n mol X

Ⅱ．根據(jù)如下圖的原電池裝置，完成下列內(nèi)容

(4)該裝置左池為________極，電極反應(yīng)式為_____________。

(5)過一段時(shí)間后往右池中滴加淀粉溶液，現(xiàn)象是______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是

A. 無(wú)色透明的溶液中: Fe3+、Mg2+、SCN –、Cl –

B. 可以使PH試紙變藍(lán)的溶液中: K+、Na +、、

C. c(Fe2+ ) =1 mol·L-1的溶液中: K+、、、

D. 能使石蕊試液變紅的溶液中: Na+、、、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的捕集、利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。

(1)科學(xué)家提出由CO2制取C的太陽(yáng)能工藝如上圖所示。

①若“重整系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)中＝6，則FexOy的化學(xué)式為________。

②“熱分解系統(tǒng)”中每分解1molFexOy，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。

⑵工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成甲醚。已知：

CO2(g)＋3H2(g)===CH3OH(g)＋H2O(g) ΔH1＝－53.7kJ·mol－1

CH3OCH3(g)＋H2O(g)===2CH3OH(g) ΔH2＝＋23.4kJ·mol－1

則2CO2(g)＋6H2(g)===CH3OCH3(g)＋3H2O(g) ΔH3＝________kJ·mol－1。

①一定條件下，上述合成甲醚的反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后，若改變反應(yīng)的某一個(gè)條件，下列變化能說(shuō)明平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________(填字母)。

逆反應(yīng)速率先增大后減小 b．H2的轉(zhuǎn)化率增大

c．反應(yīng)物的體積百分含量減小 d．容器中的值變小

②在某壓強(qiáng)下，合成甲醚的反應(yīng)在不同溫度、不同投料比時(shí)，CO2的轉(zhuǎn)化率如下圖所示。T1溫度下，將6molCO2和12molH2充入2L的密閉容器中，5min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，則0～5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OCH3)＝__________；KA、KB、KC三者之間的大小關(guān)系為____________。

(3)常溫下，用氨水吸收CO2可得到NH4HCO3溶液，在NH4HCO3溶液中，c(NH)________(填“>”、“<”或“＝”)c(HCO)；反應(yīng)NH＋HCO＋H2ONH3·H2O＋H2CO3的平衡常數(shù)K＝__________。(已知常溫下NH3·H2O的電離平衡常數(shù)Kb＝2×10－5，H2CO3的電離平衡常數(shù)K1＝4×10－7，K2＝4×10－11)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列試劑的保存不用棕色瓶的是（ ）
A.濃硝酸
B.硝酸銀
C.氯水
D.濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們把電子云輪廓圖稱為原子軌道，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.s電子的原子軌道都是球形的，2s電子比1s電子能量高且電子云比1s更擴(kuò)散

B.p電子的原子軌道都是啞鈴形的，每個(gè)p能級(jí)有3個(gè)原子軌道，它們相互垂直能量不同

C.當(dāng)電子排布在同一能級(jí)的不同軌道，總是優(yōu)先單獨(dú)占據(jù)一個(gè)軌道，而且自旋方向相同

D.在一個(gè)原子軌道里,最多只能容納2個(gè)電子,而且它們的自旋方向相反

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子的VSEPR模型與其立體構(gòu)型一致的是(　　)

A. SO B. ClO C. NO D. ClO

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同步練習(xí)冊(cè)答案