【題目】如圖所示是Zn和Cu形成的原電池，某實驗興趣小組做完實驗后，在讀書卡上的記錄如下，則卡片上描述合理的是

①Cu為負極，Zn為正極；②Cu極上有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生還原反應；

③SO42－向 Cu極移動；④若有0.5mol電子流經(jīng)導線，則可產(chǎn)生

0.25mol氣體；⑤正極反應式：Cu＋2e－=== Cu2+，發(fā)生氧化反應；

⑥電子的流向是：Cu→Zn

A．①②③ B．②④⑥ C．③④⑤ D．②④

【答案】D

【解析】

試題分析：鋅和銅組成原電池，鋅為負極，銅為正極，故①錯誤，銅為正極，溶液中的氫離子得到電子生成氫氣，發(fā)生還原反應，故②正確；硫酸根離子向鋅極移動，故③錯誤；當有2摩爾電子轉移生成1摩爾氫氣，所以但有0.5摩爾電子轉移，生成0.25摩爾氫氣，故④正確；銅為正極，但不是銅得到電子，故⑤錯誤；電子從鋅出來經(jīng)過導線流向銅，故⑥錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是

性質(zhì)

用途

A

液氨氣化吸熱

可用作制冷劑

B

NH4HCO3受熱易分解

可用作氮肥

C

二氧化硅能與HF反應

可用作光導纖維

D

二氧化硫能使溴水褪色

可用作漂白劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在下列有機物中，經(jīng)催化加氫后不能生成2-甲基戊烷的是

A．CH3C（CH3）=CHCH2CH3 B．CH2=C（CH3）CH2CH2CH3

C．CH3CH=CHCH（CH3）CH3 D．CH2=CHCH（CH3）CH2CH3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )

①除去乙烷中少量的乙烯：催化劑條件下通入H2

②除去乙酸乙酯中少量的乙酸：用飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液、干燥、蒸餾；

③除去CO2中少量的SO2：氣體通過盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶；

④除去乙醇中少量的乙酸：加足量生石灰，蒸餾。

A．①② B．②④ C．③④ D．②③

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）I、按要求書寫熱化學方程式：

（1）下圖為N2(g）和02(g）生成NO(g）過程中的能量變化：

NO(g）分解生成N2(g）和O2(g）的熱化學方程式為___________________；

（2）化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應可生成化合物AX5。己知AX3的熔點和沸點分別為為-93.6℃和76℃，AX5的熔點為167℃，室溫時，AX3與氣體X2反應生成1mol AX5，放出熱量123.8kJ．該反應的熱化學方程是為______．

II、已知單質(zhì)硫在通常條件下以S8（斜方硫）的形式存在，而在蒸氣狀態(tài)時，含有S2、S4、S6及S8等多種同素異形體，其中S4、S6和S8具有相似的結構特點，其結構如下圖所示：

在一定條件下，S8(s)和O2(g）發(fā)生反應依次轉化為S02(g）和S03(g）。反應過程和能量關系可用下圖簡單表示（圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)）。

（3）寫出表示S8燃燒熱的熱化學方程式_________________。

（4）寫出SO3分解生成SO2和O2的熱化學方程式___________________。

（5）若已知S-O鍵的鍵能為dkJ/mol,O=O鍵的鍵能為ekJ/mol，則S8分子中S-S鍵的鍵能為_______kJ/mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W均為短周期元素，它們在元素周期表中的位置如下圖所示。若X 最高正價與負價代數(shù)和為O，下列說法中不正確的是

A. 元素X 形成化合物種類最多

B. 元素Y 可形成兩種互為同素異形體的單質(zhì)

C. 元素Z 最高價氧化物可干燥H2、O2等氣體

D. 元素宰最高化合價為＋7，且其單質(zhì)具有漂白性

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）把0.2mol X氣體和0.4mol Y氣體混合于2L密閉容器中，使它們發(fā)生如下反應：末生成0.3mol W。若測知Z的濃度變化表示的反應速率為0.05mol 。計算：

①前2min內(nèi)用Y 的濃度變化表示的反應速率為

②化學方程式中n的值是 。

（2）在一定溫度下，將4mol SO2與2mol O2放入4L的密閉容器中，在一定條件下反應，2SO2＋O22SO3。10min 時達到平衡狀態(tài)。此時容器內(nèi)壓強比反應前減少20%，計算SO2的轉化率為 。

（3）某溫度時在2L容器中A、B、C 三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量（n）隨時間（l）變化的曲線如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)分析：

①該反應的化學方程式為

②下列敘述能說明上述反應達到平衡狀態(tài)的是 。

A、混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間的變化而變化

B、相同時間內(nèi)消耗2n mol 的A的同時生成4nmol 的C

C、混合氣體的總質(zhì)量不隨時間的變化而變化

D、容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗：

實驗一 焦亞硫酸鈉的制取

采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應為Na2SO3＋SO2=Na2S2O5

(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學方程式為____________________________。

(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是____________。

(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為______(填字母)。

實驗二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)

Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。

(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度，可采用的實驗方法是________(填字母)。

a．測定溶液的pH

b．加入Ba(OH)2溶液

c．加入鹽酸

d．加入品紅溶液

e．用藍色石蕊試紙檢測

(5)檢驗Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實驗，是檢驗__________的存在（填離子符號）。

實驗三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測定

(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)的方案如下：

(已知：滴定時反應的化學方程式為SO2＋I2＋2H2O=H2SO4＋2HI)

①按上述方案實驗，消耗標準I2溶液25.00 mL，該次實驗測得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計算)為____________g·L－1。

②在上述實驗過程中，若有部分HI被空氣中氧化氧化，則測得結果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）請回答下列問題：

(1)已知：N2、O2分子中化學鍵的鍵能分別是946kJ·mol-1、497 kJ·mol-1.N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.0kJ·mol-1。則相同條件下破壞化學鍵需要吸收的能量為_______kJ。

(2)25℃時，pH=5的CH3COOH溶液中．由水電離出的氫離子濃度c(H+)=________ kJ·mol-1；往溶液中加入少量NaOH固體，則溶液中_______(填“增大”、“減小”或“不變”)，寫出表示該混合溶液中所有離子濃度之間的一個等式：_______。

(3)25℃下，向某Na2CO3溶液中加入稀鹽酸，其中含碳元素的各種微粒物質(zhì)的量分數(shù)（φ）隨溶液pH變化的部分情況如圖所示。

①在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-______（填“能”或“不能”）大量共存。

②當pH =7時,溶液中含碳元素的微粒主要為________。溶液中各種離子的物質(zhì)的量濃度大小關系為______________。

③反應的CO32-+H2OHCO3-+OH-的平衡常數(shù)Kh=______________________。

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