5.下列有關(guān)離子方程式與所述事實(shí)相符的是(  )
A.用過(guò)氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O
B.某溶液中存在大量Fe3+、S2-、Cl-、Na+,加入NaOH溶液發(fā)生反應(yīng):Fe3++3OH-=Fe(OH)3
C.向AlCl3溶液中投入過(guò)量的Na:Na+Al3++2H2O=Na++AlO2-+2H2
D.將Na2O2固體投入H218O中:2H218O+2Na2O2=4OH-+4Na++18O2

分析 A.發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘、水;
B.Fe3+、S2-發(fā)生氧化還原反應(yīng);
C.投入過(guò)量的Na,反應(yīng)生成偏鋁酸鈉、氯化鈉和水,電子、電荷不守恒;
D.過(guò)氧化鈉為氧化劑也為還原劑.

解答 解:A.用過(guò)氧化氫從酸化的海帶灰浸出液中提取碘的離子反應(yīng)為2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O,故A正確;
B.Fe3+、S2-發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.向AlCl3溶液中投入過(guò)量的Na的離子反應(yīng)為4Na+Al3++2H2O=4Na++AlO2-+2H2↑,故C錯(cuò)誤;
D.將Na2O2固體投入H218O中的離子反應(yīng)為2H218O+2Na2O2=2OH-+218OH-+4Na++O2↑,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意電子、電荷守恒的分析,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,可行的是( 。
A.加稀鹽酸后過(guò)濾,除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
B.用萃取的方法分離汽油和煤油
C.將稀H2SO4與BaCl2的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池
D.將氫氣和氧氣的混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅,以除去其中的氫氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)我國(guó)首創(chuàng)的海洋電池,總反應(yīng)為:4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),負(fù)極電極反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+;正極為鉑網(wǎng),電流(填“電子”或“電流”)從鉑極流出;海水為電解質(zhì)溶液,海水中的Na+移向正極(填“正極”或“負(fù)極”).
(2)如圖燒杯中盛放的都是稀硫酸,在銅電極上能產(chǎn)生大量氣泡的是C

(3)航天技術(shù)使用氫氧燃料電池具有高能、輕便,不污染優(yōu)點(diǎn),氫氧燃料電池有酸式和堿式兩種,它們放電時(shí)的電池總反應(yīng)式均可表示為:2H2+O2=2H2O.酸式氫氧燃料電池的電解質(zhì)是酸,其負(fù)極反應(yīng)為:2H2-4e-=4H+,則正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+4H+=2H2O;
(4)設(shè)計(jì)出燃料電池使天然氣CH4氧化直接產(chǎn)生電流是本世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一.最近有人制造了一種燃料電池,一個(gè)電極通入空氣,另一電極通入天然氣,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子.回答如下問(wèn)題:
①這個(gè)電池的正極發(fā)生的反應(yīng)是:O2+4e-=2O2-
②天然氣燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全,產(chǎn)生碳堵塞電極的氣體通道,有人估計(jì),完全避免這種副反應(yīng)至少還需10年時(shí)間,正是新一代化學(xué)家的歷史使命.
③若將此甲烷燃料電池設(shè)計(jì)成在25%的KOH溶液中的電極反應(yīng),該電池的負(fù)極區(qū)域的堿性會(huì)減弱(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.我國(guó)第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料,PETG新材料可以回收再利用,而且對(duì)周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染.PETG的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1:
這種材料可采用如圖2所示的合成路線

已知①
②RCOORl+R2OH→RCOOR2+R1OH  (R、R1、R2表示烴基)
試回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)③的條件是光照,⑦的反應(yīng)類(lèi)型是取代反應(yīng).
(2)合成時(shí)應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量:n(H):n(E):n (D)=n:(m+n):m(用m、n表示).
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:CH2Br-CH2Br+2H2O$→_{△}^{NaOH}$HOCH2-CH2OH+2HBr
(4)已知D和E可合成滌綸,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(5)寫(xiě)出同時(shí)符合下列兩項(xiàng)要求的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、

①該同分異構(gòu)體的苯環(huán)上相鄰的三個(gè)碳原子上都連有取代基.
②該同分異構(gòu)體在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng),遇到FeCl3溶液顯紫色.
 (6)寫(xiě)出I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.SO2和NOx都是大氣污染物.
(1)汽車(chē)排放的尾氣中含CO和NO,汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的NO和CO可通過(guò)催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)污染的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)采取還原法,用炭粉可將氮氧化物還原.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.6kJ•mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1
則反應(yīng)C(s)+2NO(g)=CO2(g)+N2(g)△H=-574.1kJ•mol-1
(3)將NO2變成無(wú)害的N2要找到適合的物質(zhì)G與適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件,G應(yīng)為還原劑(填寫(xiě)“氧化劑”或“還原劑”).下式中X必須為無(wú)污染的物質(zhì),系數(shù)n可以為0.
NO2+G$\stackrel{催化劑}{→}$N2+H2O+nX (未配平的反應(yīng)式).
下列化合物中,滿足上述反應(yīng)式中的G是ad(填寫(xiě)字母).
a.NH3 b.CO2 c.SO2 d.CH3CH2OH
(4)利用氨水可以將SO2和NO2吸收,原理如圖1所示:NO2被吸收的離子方程式是2NO2+4HSO3-=N2+4SO42-+4H+
(5)利用圖2所示裝置(電極均為惰性電極)也可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2
①b極的電極反應(yīng)式為2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O.
②在堿性條件下,用陰極排出的溶液吸收NO2,使其轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,同時(shí)有SO32-生成.該反應(yīng)離子方程式為4S2O42-+2NO2+8OH-═8SO42-+N2+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.W、X、Y、Z為原子序數(shù)遞增的四種短周期元素.W是原子半徑最小的元素,X的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代,Y是植物生長(zhǎng)所需化學(xué)肥料中主要的營(yíng)養(yǎng)元素之一,Z原子的最外層電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)的1.5倍.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氫化物的沸點(diǎn):Z一定高于Y
B.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X強(qiáng)于Y
C.W、X、Y、Z都能分別與氯元素形成共價(jià)化合物
D.僅由W、Y、Z三種元素組成的化合物不可能屬于鹽類(lèi)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列各項(xiàng)事實(shí)能夠說(shuō)明有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的是(  )
①苯酚與溴水常溫可以反應(yīng),而苯與溴水不能反應(yīng)
②甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯酚與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng),而乙醇不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
④甲苯與濃硝酸(濃硫酸/△)作用可得到2,4,6三硝基甲苯,而苯與濃硝酸(濃硫酸/△)作用得到硝基苯
⑤丙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而丙烷不能發(fā)生加成反應(yīng).
A.①③B.②④⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知陰離子R2-的原子核內(nèi)有n個(gè)中子,R原子的質(zhì)量數(shù)為m,則w gR2-所含有電子的物質(zhì)的量是( 。
A.$\frac{m-n-2}{w•m}$ molB.$\frac{w?m-n?}{n}$molC.$\frac{w}{m}$(m-n-2)molD.$\frac{w}{m}$(m-n+2)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)根據(jù)水中Ca2+、Mg2+的多少,把天然水分為硬水和軟水,硬水必須經(jīng)過(guò)軟化才能使用.
①硬水軟化的方法通常有熱煮沸法、藥劑法和離子交換法.離子交換樹(shù)脂使用了一段時(shí)間后,逐漸由NaR型變?yōu)镃aR2(或MgR2)型,而失去交換能力,把CaR2(或MgR2)型樹(shù)脂置于5%-8%的食鹽水中浸泡一段時(shí)間,便可再生.
②當(dāng)洗滌用水硬度較大時(shí),洗衣粉與肥皂相比,洗衣粉洗滌效果較好,原因是肥皂易與Ca2+,Mg2+生成沉淀.
(2)下列試劑能夠用來(lái)對(duì)自來(lái)水進(jìn)行殺菌消毒,且不會(huì)造成二次污染的是c(填字母).
a.福爾馬林    b.漂白粉    c.臭氧    d.氯氣
(3)Na2FeO4是一種新型水處理劑,工業(yè)上可用FeSO4制備N(xiāo)a2FeO4,其工藝流程如下:

①工業(yè)上常用硫酸亞鐵作混凝劑除去天然水中含有的懸浮物,為了達(dá)到更好的效果,要將待處理水的pH調(diào)到9左右,再加入綠礬.請(qǐng)解釋這一做法的原因Fe2+在堿性條件下易被氧化成Fe3+,進(jìn)而水解生成Fe(OH)3膠體,起到較好的混凝作用,4Fe2++O2+2H2O+8OH-═4Fe(OH)3(膠體).(用必要的離子方程式和文字描述)
②設(shè)每步反應(yīng)均是完全的,若制取3molNa2FeO4,需要NaClO固體335.25g.
③寫(xiě)出第一步在酸性環(huán)境下加入H2O2的離子反應(yīng)方程式2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)若生活污水中含大量含氮化合物,通常用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理.首先在消化細(xì)菌作用下將NH4+氧化為NO3-,然后加入甲醇與NO3-反應(yīng)生成N2.請(qǐng)寫(xiě)出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式6NO3-+5CH3OH═3N2+5CO2+7H2O+6OH-

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