分析 (1)二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸铮軌蚺c氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變成稀硫酸后,鐵會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng);
(2)用“可抽動(dòng)的鐵絲”代替“直接投人鐵片”可以控制反應(yīng)速率;
(3)A中氣體和外界相通,能利用大氣壓平衡A中壓強(qiáng);
(4)SO2有毒,為防止SO2污染空氣,應(yīng)該將裝置中氣體全部通入NaOH溶液中,使SO2被完全吸收.
解答 解:(1)二氧化硫有毒,需要用氫氧化鈉溶液吸收,二者反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:SO2+2OH-═SO32-+H2O;
A中開始可能發(fā)生的反應(yīng)有:2Fe+6H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O、Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;
故答案為:SO2+2OH-═SO32-+H2O;H2;
(2)將抽動(dòng)的鐵絲脫離液面,反應(yīng)停止,將抽動(dòng)的鐵絲插入液面,反應(yīng)開始,
故答案為:便于控制鐵與濃硫酸的反應(yīng)和停止;
(3)當(dāng)A中氣體壓強(qiáng)減小時(shí),外界大氣壓不變,空氣從E進(jìn)入A,使A中壓強(qiáng)平衡,所以B中壓強(qiáng)不會(huì)產(chǎn)生倒吸,
故答案為:當(dāng)A中氣體壓強(qiáng)減小時(shí),外界大氣壓不變,空氣從E進(jìn)入A,使A中壓強(qiáng)平衡;
(4)SO2有毒不能直接排空,為防止SO2污染空氣,應(yīng)該將裝置中氣體全部通入NaOH溶液中,使SO2被完全吸收,其基本操作方法為從E管口向A中緩緩鼓入足量空氣,將殘留的二氧化硫趕入NaOH溶液中,使其完全被吸收,
故答案為:從E管口向A中緩緩鼓入足量空氣,將殘留的二氧化硫趕入NaOH溶液中,使其完全被吸收.
點(diǎn)評(píng) 本題以濃硫酸和Cu反應(yīng)為載體考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作、分析能力,知道各個(gè)裝置目的、作用、發(fā)生的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度:T1<T2 | |
B. | 平衡常數(shù):K(a)=K(b)<K(c) | |
C. | 反應(yīng)速率:Vb>Va | |
D. | 當(dāng)$\frac{m(總)}{n(總)}$=30g/mol時(shí),n(HF):n(HF)2=2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
滴加的溶液 | 氯水 | 氨水 |
沉淀的化學(xué)式 | BaSO4 | BaSO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
時(shí)間/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
n(乙苯)/mol | 0.40 | 0.30 | 0.24 | n2 | n3 |
n(苯乙烯)/mol | 0.00 | 0.10 | n1 | 0.20 | 0.20 |
A. | 反應(yīng)在前20 min的平均速率為v(H2)=0.004mol•L-1•min-1 | |
B. | 保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí),c(乙苯)=0.08mol•L-1,則a<0 | |
C. | 保持其他條件不變,向容器中充入不參與反應(yīng)的水蒸氣作為稀釋劑,則乙苯的轉(zhuǎn)化率為50.0% | |
D. | 相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.10mol乙苯、0.10mol苯乙烯和0.30molH2,達(dá)到平衡前v(正)>v(逆) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | n=2x=y | B. | n=x/2=y | C. | n=x=2y | D. | x=2n=y |
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