某溶液中只可能含有Fe2+、A13+、NH4+、CO32-、AlO2-、SO32-、SO42-、C1-中的若干種(忽略水的電離),離子濃度均為0.2mol·L-1,現(xiàn)取該溶液加入稀硫酸后得強(qiáng)酸性X溶液,過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象,取X溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①X溶液中滴加Ba(NO3)2溶液至過(guò)量會(huì)產(chǎn)生白色沉淀A、無(wú)色氣體A,A遇空氣變成棕色;過(guò)濾,獲得溶液A
②在溶液A中加入過(guò)量的NaOH溶液產(chǎn)生氣體、沉淀B,過(guò)濾獲得溶液B
③在溶液B中通入適量CO2氣體有沉淀C產(chǎn)生
則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.無(wú)法確定沉淀C的成分
B.無(wú)法確定原溶液中是否含有Cl-、A13+
C.溶液A中存在的陽(yáng)離子有Ba2+、Fe2+、NH4+、H+
D.原溶液中存在Fe2+、NH4+、Cl-、SO42-
D
解析試題分析:在該溶液加入稀硫酸后得強(qiáng)酸性X溶液,過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象,這說(shuō)明溶液中一定不存在CO32-、AlO2-、SO32-。X溶液中滴加Ba(NO3)2溶液至過(guò)量會(huì)產(chǎn)生白色沉淀A、無(wú)色氣體A,A遇空氣變成棕色,這說(shuō)明白色沉淀A一定是硫酸鋇,氣體A是NO,即溶液中含有SO42-。同時(shí)還含有還原性離子Fe2+。在溶液A中加入過(guò)量的NaOH溶液產(chǎn)生氣體、沉淀B,過(guò)濾獲得溶液B。因此沉淀B一定含有氫氧化鐵,氣體B一定是氨氣,所以溶液中含有NH4+。在溶液B中通入適量CO2氣體有沉淀C產(chǎn)生,沉淀C可能是氫氧化鋁,也可能是碳酸鋇,所以不能確定溶液中是否含有A13+。由于溶液是電中性的,則根據(jù)離子的濃度均是0.2mol/L,所以溶液中一定還含有氯離子,所以正確的答案選D。
考點(diǎn):考查離子共存以及離子檢驗(yàn)的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見(jiàn)題型,試題綜合性強(qiáng),對(duì)學(xué)生的思維能力要求高。試題貼近高考,針對(duì)性強(qiáng),有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。該題的難點(diǎn)是氯離子的判斷,需要結(jié)合定量計(jì)算,才能得出正確的結(jié)論。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
常溫時(shí),下列各組離子能大量共存的是
A.Ag+、K+、NO3ˉ、S2ˉ |
B.Fe3+、NH4+、SO42ˉ、NO3ˉ |
C.Fe2+、Na+、Clˉ、ClOˉ |
D.H+、Clˉ、SO42ˉ、AlO2ˉ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知250C時(shí)某溶液中含有大量Na+、H+、Fe3+、HC03-、OH-、I-中的幾種,并且水電離出的c(H+) = 1×10-13mol/L。當(dāng)向該溶液中緩慢通入一定量的Cl2后,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色。下列有關(guān)分析正確的是
A.溶液的PH=1或13
B.溶液中一定沒(méi)有Fe3+,Na+
c.溶液中陰離子有I-,不能確定HCO3-
D.當(dāng)Cl2過(guò)量,所得溶液只含有兩種鹽
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- |
B.在稀氨水中通入過(guò)量CO2:NH3·H2O+CO2=NH4++HCO3- |
C.用氯化鐵溶液腐蝕電路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
D.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-=CaSO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式不正確的是
A.Na2S溶液中加入少量FeCl3溶液:2Fe3++S2- = 2Fe2++S↓ |
B.向NaOH溶液中滴加碳酸氫鈣溶液至OH-恰好完全反應(yīng):Ca2++2OH-+2HCO3- = CaCO3↓+2H2O+CO32- |
C.向NaClO溶液中通入少量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O = SO42-+Cl-+2H+ |
D.Na2CO3溶液中滴入少量鄰羥基苯甲酸溶液:+CO32-+HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(1)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S2O8(過(guò)二硫酸鉀),溶液中會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Mn2++ S2O82-+H2O→MnO4-+SO42一十H+該反應(yīng)常用于檢驗(yàn)Mn2+的存在。其特征現(xiàn)象是 。若反應(yīng)中有0.1 mol還原劑參加反應(yīng),則消耗氧化劑的物質(zhì)的量為 mol。
(2)若該反應(yīng)所用的硫酸錳改為氯化錳,當(dāng)它跟過(guò)量的過(guò)硫酸鉀反應(yīng)時(shí),除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外,其他的生成物還有 。
(3)將NaBiO3固體(黃色微溶)加入到MnSO3和H2SO4的混合溶液里加熱,固體溶解變?yōu)槌吻迦芤,發(fā)生如下反應(yīng): NaBiO3+ MnSO4+ H2S04→ Na2S04+ Bi2(SO4)3+ NaMnO4+ H2O。
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②上述反應(yīng)中還原產(chǎn)物是 。
③用單線橋表示該氧化還原反應(yīng) 。
(4)S2O82-在一定條件下,可轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O32-,寫(xiě)出往K2S2O3中滴加稀硫酸的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(12分)鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用。某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
查閱資料如下:
①BrO3-+ 6I-+ 6H+ = 3I2 + Br-+ 3H2O ② 2BrO3-+ I2 = 2IO3-+ Br2
③ IO3-+ 5I-+ 6H+ = 3I2 + 3H2O ④ 2IO3-+ 10Br-+ 12H+ = I2 + 5Br2 + 6H2O
實(shí)驗(yàn)如下:
步 驟 | 現(xiàn) 象 |
ⅰ.向盛有30 mL 0.2 mol·L-1 KI溶液的錐形瓶中依次滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
中共十八大報(bào)告提出:“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”。
① 燃煤是增加大氣PM2.5數(shù)值,形成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)字。煤的氣化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑,?xiě)出灼熱的焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
② 餐飲業(yè)產(chǎn)生的“地溝油”的主要成分是油脂。綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取高級(jí)脂肪酸和 (填名稱(chēng))。將廢棄塑料進(jìn)行 處理,可以獲得乙烯、丙烯等化工原料。
③ 防治重金屬污染是2013年全國(guó)環(huán)保工作的重點(diǎn)。向含有Hg2+的廢水中加入Na2S,可以使Hg2+轉(zhuǎn)變成沉淀,離子反應(yīng)方程式為 。
④ 我國(guó)生活垃圾一般可分為以下四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。以下物質(zhì)屬于可回收垃圾的是 (填字母)。
a. 廢報(bào)紙 b. 廢鋁制易拉罐 c. 過(guò)期藥品 d. 渣土
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種化合物,已知它們的陽(yáng)離子有Al3+、Fe2+、K+、Ba2+、Ag+,陰離子有SO42-、Cl-、CO32-、NO3-、OH-現(xiàn)將它們分別配成0.1mol/L的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得C和E溶液顯堿性,且堿性E>C
②A與C溶液混合后有白色沉淀和無(wú)色無(wú)味的氣體生成,繼續(xù)加入E溶液后溶液變澄清
③A溶液中加入D溶液后也出現(xiàn)白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸
④B溶液中加入E溶液出現(xiàn)白色沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1) 寫(xiě)出五種物質(zhì)的化學(xué)式
A , B , C , D , E 。
(2)按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的反應(yīng)方程式:
A與C 反應(yīng)的離子方程式: 。
A中加入過(guò)量的E溶液后的離子方程式 。
B與E反應(yīng)后的白色沉淀在空氣中最終變成紅褐色的化學(xué)方程式: 。
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