某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng),可供使用的試劑有:Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2.該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過(guò)量水反應(yīng),待完全反應(yīng)后,得到溶液X和一定量O2,該同學(xué)推測(cè)反應(yīng)中可能生成了H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)寫(xiě)出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液X中含過(guò)氧化氫
 

(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H2O2.取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀,配平下列反應(yīng)的離子方程式:
 
H2O2+
 
Fe2++
 
 
Fe(OH)3↓.
(4)已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色,同時(shí)放出氧氣,此時(shí)H2O2表現(xiàn)了
 
性(填“氧化”或“還原”).
考點(diǎn):鈉的重要化合物,氧化還原反應(yīng)方程式的配平
專題:元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)題中的知識(shí)分析反應(yīng)物和生成物,然后再書(shū)寫(xiě)出方程式;
(2)過(guò)氧化氫溶液在催化劑的作用下可得水和氧氣;
(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)的原理分析,根據(jù)得失電子守恒配平;
(4)根據(jù)高錳酸鉀具有強(qiáng)的氧化性分析.
解答: 解:(1)過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)Na2O2中O元素的化合價(jià)分別由-1價(jià)變化為-2價(jià)和0價(jià),但H2O中H和O元素的化合價(jià)不變,所以待完全反應(yīng)后,得到氫氧化鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑,
故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,證明溶液X中含過(guò)氧化氫,可證明過(guò)氧化氫分解有氧氣生成,取溶液X少量于潔凈的試管中,加入適量MnO2粉末,用帶火星的木條檢驗(yàn),若木條復(fù)燃證明有H2O2,
故答案為:取溶液X少量于潔凈的試管中,加入適量MnO2粉末,用帶火星的木條檢驗(yàn),若木條復(fù)燃證明有H2O2;
(3)根據(jù)得失電子守恒,H2O2中O元素的化合價(jià)由-1價(jià)變化為-2價(jià),得到2個(gè)電子,H2O2具有氧化性,在該反應(yīng)中作氧化劑,亞鐵離子從+2價(jià)變?yōu)?3價(jià),亞鐵離子具有還原性,則亞鐵離子前系數(shù)為2,再根據(jù)原子守恒通過(guò)觀察法配平,配平后的離子方程式為:H2O2+2Fe2++4OH-=2Fe(OH)3,
故答案為:1;2;4OH-;2;
(4)高錳酸鉀具有強(qiáng)的氧化性,雙氧水加入經(jīng)酸化的KMnO4溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng),雙氧水為還原劑,具有還原性,故答案為:還原.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了過(guò)氧化鈉、過(guò)氧化氫的性質(zhì),題目難度中等,明確過(guò)氧化氫的氧化性、還原性是解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)真正成為一門科學(xué)并較快發(fā)展,始于( 。
A、氧氣的發(fā)現(xiàn)
B、質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)
C、原子-分子論的提出
D、元素周期律的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+B═3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是(  )
A、v(A)=0.5 mol?L-1?s-1
B、v(B)=0.3 mol?L-1?s-1
C、v(C)=0.7 mol?L-1?s-1
D、v(D)=1 mol?L-1?s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體.     

請(qǐng)回答:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 
,該操作中除用到燒杯和玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有
 

(2)試劑X是
 

(3)步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:
 

(4)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如圖2所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中.一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,為了避免固體C減少,改進(jìn)的措施是在裝置Ⅰ、Ⅱ之間增加一個(gè)
 

(5)溶液D中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)椋?div id="r9iwore" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)工業(yè)上由X和F制得CuSO4,還必須使用的最恰當(dāng)?shù)脑噭┛梢允?div id="zyl0xm3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 

A.濃H2SO4   B.Fe2O3     C.HNO3     D.O2      E.H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)排放大量的SO2氣體嚴(yán)重污染空氣,請(qǐng)回答下列有關(guān)SO2的問(wèn)題:
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ/mol.

①硫可以發(fā)生如上轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖1所示.a(chǎn)=
 

②某SO2(g)和O2(g)體系,t1時(shí)達(dá)到平衡后,若不從外界增減物質(zhì),只改變某一外界條件,反應(yīng)速率v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示,則圖中t4時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是
 

(2)有學(xué)者想利用如圖3所示裝置用原電池原理將SO2轉(zhuǎn)化為重要的化工原料,A、B是惰性電極.導(dǎo)線中電子移動(dòng)方向?yàn)?div id="untjayo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(用A、C表示),A極的電極反應(yīng)式為
 

(3)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB2760-2011)規(guī)定葡萄酒中SO2最大含有量為0.25g?L-1.某興趣小組用圖4裝置(夾持裝置略)收集某葡萄酒中SO2,并對(duì)其含量進(jìn)行測(cè)定.
①B中加入300.00mL葡萄酒和適量鹽酸,加熱使SO2全部逸出并與C中H2O2完全反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

②除去C中過(guò)量的H2O2,然后用0.0900mol?L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,滴定前排氣泡時(shí),應(yīng)選擇圖5中的
 
;若用50mL滴定管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)?shù)味ü苤械囊好嬖诳潭取?0”處,則管內(nèi)液體的體積
 
(填序號(hào))(a:=10mL,b:=40mL,c:<10mL,d:>40mL)
③滴定至終點(diǎn)時(shí),消耗NaOH溶液25.00mL,該葡萄酒中SO2含量為
 
g?L-1
④該測(cè)定結(jié)果比實(shí)際值偏高,分析原因并利用現(xiàn)有裝置提出改進(jìn)措施:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是幾種不同類型的漏斗,用途有差異.
(1)粗鹽提純用到的是(填序號(hào),下同)
 
;
(2)用CCl4從溴水中提取溴用到的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

荷爾蒙胰島素是一種蛋白質(zhì),含硫3.4%.
①胰島素可能的最小相對(duì)分子質(zhì)量是
 

②它的相對(duì)分子質(zhì)量為5734,每一分子中可能有
 
個(gè)硫原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol下列物質(zhì)完全燃燒時(shí),消耗O2的量最大的一組是( 。
A、C2H6
B、C2H5OH
C、C2H4
D、CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氯元素的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)說(shuō)法正確的是(  )
A、液氯和氯水是純凈物,而漂白粉是混合物
B、氯氣可用作消毒劑和漂白劑,是因?yàn)榇温人峋哂袕?qiáng)氧化性
C、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),可用飽和Na2CO3溶液除去其中的HCl
D、久置后的氯水酸性變?nèi)?/span>

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