(12分)某化學(xué)課外活動(dòng)小組研究乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證其產(chǎn)物,設(shè)計(jì)了甲、乙兩套裝置(圖中的夾持儀器均未畫出,“△”表示酒精燈熱源),每套裝置又可劃分為①、②、③三部分。儀器中盛放的試劑為:a—無水乙醇(沸點(diǎn):78℃);b—銅絲;c—無水硫酸銅;d—新制氫氧化銅懸濁液。


(1)簡述兩套方案各自的優(yōu)點(diǎn):
甲:__________________________________________________________________,
乙:___________________________________________________________________。
(2)集中兩套方案的優(yōu)點(diǎn),組成一套比較合理完善的實(shí)驗(yàn)裝置,可按氣流由左至右的順序表示為_________________________________________________________(例如甲①,乙②)。
(3)若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有________,理由_______________。
(4)實(shí)驗(yàn)中能驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________________。
(5)裝置中,若撤去第①部分,其它操作不變,則無水硫酸銅無明顯變化,其余現(xiàn)象與(4)相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________。
(1)甲:①中用分液漏斗可以控制液體的流量,控制反應(yīng)的進(jìn)行;②中用熱水浴加熱,可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬,使反?yīng)更充分;②中的斜、長導(dǎo)管起到冷凝回流乙醇蒸氣的作用。(2分)
乙:①與③中的干燥管可防止溶液中的水與無水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證(2分)
(2)乙①,甲②,乙③(2分)
(3)溫度計(jì) 控制水浴溫度在78℃或略高于78℃,使乙醇蒸氣平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率。(2分)
(4)c處無水硫酸銅變藍(lán);d處生成紅色沉淀(2分)
(5)C2H5OHCu△CH3CHO+H2↑(2分)
(1)簡述兩套方案各自的優(yōu)點(diǎn):
甲:①中用分液漏斗可以控制液體的流量,控制反應(yīng)的進(jìn)行;②中用熱水浴加熱,可形成較平穩(wěn)的乙醇?xì)饬,使反?yīng)更充分;②中的斜、長導(dǎo)管起到冷凝回流乙醇蒸氣的作用。
乙:①與③中的干燥管可防止溶液中的水與無水硫酸銅反應(yīng),避免干擾生成物的驗(yàn)證
(2)集中兩套方案的優(yōu)點(diǎn),組成一套比較合理完善的實(shí)驗(yàn)裝置,可按氣流由左至右的順序表示為: 乙①,甲②,乙③
(3)若要保證此實(shí)驗(yàn)有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有溫度計(jì), 理由是控制水浴溫度在78℃或略高于78℃,使乙醇蒸氣平穩(wěn)流出,減少揮發(fā),提高反應(yīng)效率。
(4)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證乙醇的氧化產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:c處無水硫酸銅變藍(lán);d處生成紅色沉淀
(5) 則無水硫酸銅無明顯變化,其余現(xiàn)象與(4)相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C2H5OHCu△CH3CHO+H2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)立足教材實(shí)驗(yàn)是掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ幕就緩健?br />(1)實(shí)驗(yàn)1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還需用到的一種儀器是             
(2)實(shí)驗(yàn)2:向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格!案 ---鈉的密度比水。弧叭邸---              ;“紅”---反應(yīng)生成了氫氧化鈉;
(3)實(shí)驗(yàn)3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:                        ;
(4)實(shí)驗(yàn)4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗(yàn)生成的氣體。向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到                          
(5)實(shí)驗(yàn)5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是         
(6)實(shí)驗(yàn)6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時(shí)析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):                           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)課外研究小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期中的常見金屬元素的單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究,請(qǐng)完成下列探究報(bào)告。
【探究目的】探究該焰火原料的成分
【資料檢索】
(1)Mg2+檢驗(yàn)方法:取2滴待測(cè)液,加入2滴2 mol·L-1NaOH溶液,再加入2滴鎂試劑(1)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(I)染料呈天藍(lán)色,表示待測(cè)液中含有Mg2+。(注:Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+的檢測(cè))   
(2)Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶性堿難溶于氯化銨溶液。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了初步實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
(2)乙同學(xué)取甲同學(xué)第②組實(shí)驗(yàn)所得的溶液,加入2滴NaOH溶液及鎂試劑(Ⅰ)染料,未見天藍(lán)色物質(zhì)。他得出合金中不含鎂的結(jié)論,乙同學(xué)的結(jié)論    (選填“正確”或“錯(cuò)誤”),你的理由是              。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下

由丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄可知該焰火原料是由                兩種金屬組成的合金;
實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸的理由                。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某校化學(xué)課外小組的學(xué)生為了驗(yàn)證乙醇的分子結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)程序:乙醇的精制、乙醇組成元素的測(cè)定、分子式的測(cè)定、分子結(jié)構(gòu)的測(cè)定。
(1)若所用乙醇中含少量水,采用直接蒸餾的方法不能有效除去水,通常向其中加入       ,然后蒸餾。證明乙醇不再含水,可用一種試劑檢驗(yàn),這種試劑是           。
(2)用燃燒乙醇分析產(chǎn)物的方法確定含有C、H、O三種元素。
a.證明含有H元素的操作是                                            。
b.證明含有O元素時(shí),需取得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是:CO2的質(zhì)量,H2O的質(zhì)量及         。
(3)為確定乙醇的分子式,在通過(2)獲取乙醇的實(shí)驗(yàn)式之后,是否必須再測(cè)定乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量才能確定其分子式   (答“是”或“否”),理由是                。
(4)測(cè)定乙醇的分子結(jié)構(gòu)
a.若采用紅外光譜儀測(cè)定,則通過所得紅外光譜中有         鍵的振動(dòng)吸收峰,即可確定乙醇的結(jié)構(gòu)是CH3CH2OH而不是CH3OCH3。(填“C—H”,“C—C”,“C—O”,“O—H”)
b.若采用核磁共振儀測(cè)定,則所得乙醇的核磁共振氫譜上應(yīng)有   個(gè)吸收峰。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng),并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

①通過試管乙中發(fā)生的          現(xiàn)象說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有      性。
②寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式             。
③該反應(yīng)體現(xiàn)了濃硫酸的          性和          性! 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)方案一:稱取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是                                                
(2)方案二:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算:
①過濾操作中,除了燒杯、漏斗外還用到的玻璃儀器有______________________;
②試驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是_______________________________________
③若加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品9.5g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________(保留一位小數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在常溫下,F(xiàn)e與水并不起反應(yīng),但在高溫下,F(xiàn)e與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)"。

請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是                      
(3)硬質(zhì)玻璃管中石棉絨的主要作用是                           。
(4)干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是         
(5)點(diǎn)燃酒精燈和酒精噴燈的先后順序是          

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)(1)某化學(xué)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了NaHCO3和Na2CO3的有關(guān)知識(shí)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在兩支試管中分別加入3mL4 mol·L1稀鹽酸,將兩個(gè)各裝有0.3g NaHCO3或 Na2CO3粉末的小氣球分別套在兩支試管口。將氣球內(nèi)的NaHCO3或Na2CO3同時(shí)倒入試管中,觀察到現(xiàn)象如下:

①試管中(填產(chǎn)生沉淀或氣體及反應(yīng)速率等相關(guān)現(xiàn)象)___________              _。
②盛______________的試管中氣球變得更大,大小氣球體積之比約為(填簡單整數(shù)比)____________;
③甲同學(xué)用手觸摸試管,發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3粉末的試管變冷,而盛Na2CO3
的試管溫度有升高。由此他得出:不管其狀態(tài)如何,NaHCO3和HCl反應(yīng)為吸熱反應(yīng),而Na2CO3和HCl反應(yīng)為放熱反應(yīng)。類似如中和熱,甲同學(xué)寫出了下列熱化學(xué)方程式:
HCO3(aq)+H+(aq)=H2O(l)+CO2(g); △H>0
CO32(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g); △H<0
甲下結(jié)論的方法是否正確____________(填“正確”或“不正確”)
(2)為研究是吸熱還是放熱反應(yīng),繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)(每次實(shí)驗(yàn)各做3次平行實(shí)驗(yàn),取平均值):
序號(hào)
試劑1
試劑2
混合前溫度
混合后最高或最低溫度

35mL水
2.5g NaHCO3固體
20℃
18.5℃

35mL水
3.2g Na2CO3固體
20℃
24.3℃

35mL
稀鹽酸
含2.5g NaHCO3的飽和溶液32.5mL
20℃
19℃

 35mL
稀鹽酸
含3.2g Na2CO3的飽和溶液23.1 mL+10ml水
20℃
24.2℃

 35mL
稀鹽酸
2.5gNaHCO3固體
20℃
16.2℃

 35mL
稀鹽酸
3.2g Na2CO3固體
20℃
25.1℃
請(qǐng)你幫助填寫相關(guān)內(nèi)容:
①該研究報(bào)告的題目是《_____________________________________》;
②該實(shí)驗(yàn)中所用的儀器除試管、藥匙(或V型紙槽)、氣球、玻璃棒、燒杯、量筒、保溫瓶外,還需要的儀器名稱為_________和__________;通過上述實(shí)驗(yàn)可得出五條結(jié)論(用“吸熱”或“放熱”填寫):
a:NaHCO3的溶解是_______過程;
b:Na2CO3的溶解是_______過程;
c:NaHCO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是____________反應(yīng);
d:Na2CO3的飽和溶液和鹽酸的反應(yīng)是____________反應(yīng);
e:NaHCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)熱是______(填a、b、c、d中的字母)的熱效應(yīng)之和。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,由加成反應(yīng)引起的是
A.將乙醇蒸汽通過灼熱的氧化銅,固體顏色由黑色變?yōu)榧t色
B.苯在一定溫度、壓強(qiáng)和催化劑的作用下和氫氣反應(yīng),生成環(huán)己烷
C.一定條件下,將苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中,有油狀物生成
D.往溴水中加入四氯化碳溶液,水層褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案