17.1molM(表示金屬單質(zhì))溶于某種濃度的硝酸中,生成dmolM2+、fmolM3+、gmolNO、hmolNO2,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.反應(yīng)中生成(2g+h)molH2OB.2d+3f=3g+h
C.2<3g+h<3D.h隨著d增大而增大

分析 濃硝酸與金屬反應(yīng)生成二氧化氮,稀硝酸與金屬單質(zhì)反應(yīng)生成一氧化氮,氧化還原反應(yīng)中氧化劑得到電子總數(shù)等于還原劑生氣電子總數(shù),依據(jù)得失電子守恒可知單質(zhì)1molM生成dmolM2+、fmolM3+,失去電子總數(shù)等于硝酸還原為gmolNO、hmolNO2,得到電子總數(shù),結(jié)合原子個(gè)數(shù)守恒分析解答.

解答 解:A.依據(jù)硝酸中氫原子與氮原子個(gè)數(shù)相等,則1mol硝酸含有1mol氮原子,二氧化氮、一氧化氮原子所含氮原子等于水中氫原子總數(shù),即生成水(2g+h)molH2O,故A正確;
B.依據(jù)得失電子守恒金屬M(fèi)失去電子總數(shù):d×2+f×3,硝酸得到電子總數(shù):g×3+h×1,則2d+3f=3g+h,故B正確;
C.極值法,硝酸生成gmolNO、hmolNO2得到電子總數(shù):g×3+h×1,若1molM全部生成三價(jià)離子,則失去3mol電子,若1molM全部生成二價(jià)離子,則失去2mol電子,依據(jù)得失電子守恒則:2<g×3+h×1<3,故C正確;
D.硝酸濃度越大氧化性越強(qiáng),則氧化產(chǎn)物為M3+,還原產(chǎn)物為二氧化氮,所以h隨著f增大而增大,故D錯(cuò)誤;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硝酸與金屬的反應(yīng),明確硝酸的氧化性隨著濃度增大而增大是解題關(guān)鍵,注意氧化還原反應(yīng)得失電子守恒規(guī)律及極值法應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.A是在人們?nèi)粘I钪凶畛R?jiàn)的有機(jī)物,75%(體積分?jǐn)?shù))的水溶液可用于醫(yī)療消毒,B是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,通常情況下C是一種具有果香味的無(wú)色液體.
(1)A中官能團(tuán)的名稱為羥基,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2
(2)②③的反應(yīng)類型分別為加成反應(yīng)、取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).
(3)④的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H5OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列化合物中,既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是( 。
A.氫氧化鈉B.乙醇C.氯化鉀D.過(guò)氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用配制好的淀粉溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),得不到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是(  )
A.用聚光手電筒照射,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B.加入碘水,溶液變藍(lán)
C.加入稀硫酸振蕩并加熱,再加入新制Cu(OH)2懸濁液,有紅色沉淀生成
D.加入碘化鉀溶液后,無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.Na2SO4與CO、H2在高溫和鐵做催化劑條件下反應(yīng),0.1molNa2SO4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8mol電子,消耗標(biāo)況下H2的體積為4.48L,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+2CO+2H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$Na2S+2CO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是一套實(shí)驗(yàn)室制氣裝置,某課外活動(dòng)小組欲利用這套裝置快速制取氧氣和氯化氫氣體,供選用的試劑有:A.濃H2SO4,B.濃鹽酸,C.食鹽,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F(xiàn).KClO3,G.KMnO4溶液,試完成下列問(wèn)題:
(1)若要快速制備少量氧氣,應(yīng)選擇DE(選項(xiàng)編號(hào)).
(2)若要快速制備少量HCl,應(yīng)選擇AB(選項(xiàng)編號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某元素的一種同位素原子${\;}_{Z}^{A}$X,它與3H原子組成HmX分子,在agHmX中所含中子的物質(zhì)的量是( 。
A.$\frac{a}{A}$(A-Z+2m)molB.$\frac{a}{A}$(A+2m)molC.$\frac{a}{A+m}$(A-Z+3m)molD.$\frac{a}{A+3m}$ (A-Z+2m)mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.海水中溴含量約為65mg•L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集(或濃縮)溴元素.
(2)步驟Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):
□Br2+□CO${\;}_{3}^{2-}$═□BrO${\;}_{3}^{-}$+□Br-+□CO2
當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L CO2時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為$\frac{5}{3}$NA或$\frac{5}{3}$×6.02×1023
(3)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
(4)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用有機(jī)溶劑萃取法,萃取后如果要得到純溴應(yīng)如何操作:蒸餾.
(5)氧化劑氯氣來(lái)自電解飽和食鹽水,電解槽使用了隔膜(或離子交換膜)來(lái)防止氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
①電解時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2↑.
②若采用無(wú)隔膜的電解槽,將得到H2和NaClO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子(即飽和碳原子)數(shù)為a,在同一直線上的碳原子數(shù)量最多為b,在同一平面內(nèi)的碳原子數(shù)最多為c,則a、b、c分別為(  )
A.4,3,10B.4,3,12C.4,2,7D.4,5,10

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