【題目】下列各組材料中，能組成原電池的是( )

A

B

C

D

兩極材料

Zn片、Cu片

Cu片、 Cu片

Zn片、Cu片

Zn片、Cu片

插入溶液

稀H2SO4

NaCl溶液

植物油

酒精

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A. 兩金屬的活潑性不同，鋅和硫酸能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應，所以能形成原電池，A項正確；

B. 兩金屬相同，所以不能形成原電池，B項錯誤；

C. 兩金屬的活潑性不同，但是植物油是混合物，不是電解質，所以不能形成原電池，C項錯誤；

D. 兩金屬的活潑性不同，但是酒精是非電解質，所以不能形成原電池，D項錯誤。

答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示：若關閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓潮濕的氯氣經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，布條褪色。甲瓶中所盛的試劑不可能是

A. 濃H2SO4B. NaOH溶液C. NaCl溶液D. Ca(OH)2溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】立體烷烴中有一系列對稱結構的烷烴，如：(正四面體烷C4H4)、(棱晶烷C6H6)、立方烷C8H8)等，下列有關說法錯誤的是

A. 以此類推分子式為C12H12的立體烷烴的結構應為正六棱柱

B. 上述一系列物質互為同系物，它們的通式為C2nH2n(n≥2)

C. 棱晶烷與立方烷中碳原子均為飽和碳原子，其二氯代物都有三種

D. 苯乙烯()、環(huán)辛四烯()與立方烷屬于同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列詩句描述的過程中包含化學變化的是（ ）

A.零落成泥碾作塵B.爆竹聲中一歲除

C.人面桃花相印紅D.群山倒影山浮水

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出對應方程式：

（1）NaHCO3的電離方程式____

（2）向FeI2溶液中通少量Cl2的離子方程式____

（3）向NaHCO3溶液中逐滴加Ba(OH)2溶液至恰好沉淀完全的離子方程式：___

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的俗名與化學式相對應的是

A.蘇打—NaHCO3B.芒硝—FeSO4·7H2O

C.火堿—NaOHD.水煤氣—CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】摩爾質量為Mg·mol-1的氣態(tài)化合物VL (已換算成標準狀況) 溶于mg 水中，得到溶液的溶質質量分數(shù)為ω%，物質的量濃度為cmol·L-1，密度為ρg·cm-3，則下列說法正確的是( )

A. M 可表示為 B. c 可表示為

C. ω%可表示為 D. ρ可表示為

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組用如圖裝置進行實驗，試回答下列問題：

（1）若開始時開關K與a連接，則B極的電極反應式為______________。

（2）若開始時開關K與b連接，則B極的電極反應式為__________，總反應的離子方程式為____________。

（3）若開始時開關K與b連接.下列說法正確的是_______。

A.溶液中Na＋向A極移動

B.從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍

C.反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質的濃度

D.若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉移0.2 mol電子

（4）該小組同學認為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應式為________。

②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或 “D”)________導出。

③電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強，用平衡移動原理解釋原因_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學生需要用燒堿固體配制1 molL﹣1的NaOH溶液450 mL。請回答下列問題：

（1）計算：需要稱取NaOH固體__g。

（2）配制時，必須使用的儀器有托盤天平（帶砝碼）、藥匙、燒杯、玻璃棒、量簡，還缺少的儀器是__、__。（填儀器名稱）

（3）在使用容量瓶前必須進行的一步操作是__。

（4）實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于__、后用于__。

（5）若出現(xiàn)如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是__（填字母）。

A.容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干

B.天平砝碼生銹

C.配制過程中遺漏了洗滌步驟

D.未冷卻到室溫就注入容量瓶

E.加蒸餾水時不慎超過了刻度線

F.定容觀察液面時俯視

（6）若實驗過程中出現(xiàn)（5）中D這種情況你將如何處理？__。

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