13.下列關(guān)于元素周期表和元素周期律的說法錯誤的是( 。
A.Li、Na、K元素的原子核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)的增加而增多
B.第2周期元素從Li到F,得電子能力逐漸增強
C.元素原子的最外層電子數(shù)等于元素的最高正化合價
D.O與S為同主族元素,且O比S的得電子能力強

分析 同周期元素的原子從左到右,元素非金屬性逐漸增強;同主族元素的原子從上到下,元素非金屬性逐漸減弱,電子層逐漸增多,失電子能力逐漸減弱.

解答 解:A、Li、Na、K屬同一主族,核外電子層數(shù)隨著核電荷數(shù)增加而增多,故A正確;
B、根據(jù)元素周期律:同周期元素的原子從左到右,元素非金屬性逐漸增強可推知第二周期元素從Li到F非金屬性逐漸增強,故B正確;
C、O、F無正價,故C錯誤;
D、同主族元素的原子從上到下,元素非金屬性逐漸減弱,O與S同主族,O的非金屬性強,所以O(shè)比S的得電子能力強,故D正確.
故選C.

點評 本題考查學生元素周期律的知識,可以根據(jù)所學知識來回答,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學在生產(chǎn)生活和科學研究中具有重要的作用.下列說法正確的是( 。
①硅石的主要成分是二氧化硅
②三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料
③嫦娥二號衛(wèi)星上所用的太陽能電池采用硅材料制作,太陽能電池在生活中的應(yīng)用有利于環(huán)保、節(jié)能
④二氧化硅的熔點高,硬度大,可用來制造電子部件和光學器件
⑤水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品.
A.①②③B.②④⑤C.③④⑤D.①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.煤與水在高溫下的氣化是高效、清潔地利用煤炭的重要途徑,其處理方法是將煤轉(zhuǎn)化為(  )
A.水煤氣B.干餾煤氣C.天然氣D.焦炭

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學研究性學習小組擬測定食醋的總酸量(g/100mL),請你參與該小組的實驗并回答相關(guān)問題
【實驗?zāi)康摹繙y定食醋的總酸量
【實驗原理】中和滴定
【實驗用品】蒸餾水,市售食用白醋樣品500mL(商標注明總酸量:3.50g/100mL~5.00g/100mL),0.1000mol/LNaOH標準溶液;
100mL容量瓶,10ml移液管,堿式滴定管,鐵架臺,滴定管夾,錐形瓶,燒杯,酸堿指示劑(可供選用的有:甲基橙,酚酞,石蕊).
【實驗步驟】
①配制并移取待測食醋溶液
用10mL移液管吸取10mL市售白醋樣品置于100mL容量瓶中,用處理過的蒸餾水稀釋至刻度線,搖勻后用酸式滴定管取待測食醋溶液20mL,并移至錐形瓶中.
②盛裝標準NaOH溶液
將堿式滴定管洗凈后,用NaOH標準溶液潤洗3次,然后加入NaOH標準溶液,排除尖嘴部分氣泡后,使液面位于“0”刻度或“0”度以下.靜置,讀取數(shù)據(jù)并記錄為NaOH標準溶液體積的初讀數(shù).
③滴定
往盛有待測食醋溶液的錐形瓶中滴加某酸堿指示計2~3滴,滴定至終點.記錄NaOH的終讀數(shù).重復(fù)滴定3次.
【數(shù)據(jù)記錄】
        滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)
1234
V(樣品)/mL20.0020.0020.0020.00
V (NaOH)始/mL0.000.200.100.10
V (NaOH)終/mL14.9815.2015.1216.24
【問題與思考】
(1)步驟①中中還需補充的儀器有洗耳球、玻璃棒、膠頭滴管.蒸餾水的處理方法是蒸餾水煮沸除去CO2并迅速冷.
(2)步驟③中你選擇的酸堿指示劑是酚酞,理由是滴定產(chǎn)物CH3COONa溶液呈堿性,應(yīng)選擇在堿性范圍中變色的指示劑.
(3)若用深色食醋進行實驗,為準確判斷滴定終點,可采取的措施是用活性炭脫色.
(4)樣品總酸量=4.50g/100mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.重鉻酸鈉俗稱紅礬鈉(Na2Cr2O7•2H2O)是重要的化工產(chǎn)品和強氧化劑.工業(yè)制備的流程如下:

請回答:
(1)已知Fe(CrO22中鉻元素是+3價,則Fe(CrO22中鐵元素是+2價.
(2)化學上可將某些鹽寫成氧化物的形式,如Na2SiO3可寫成Na2O•SiO2,則Fe(CrO22可寫成FeO•Cr2O3
(3)煅燒鉻鐵礦時,礦石中難溶的Fe(CrO22生成可溶于水的Na2CrO4,反應(yīng)化學方程式如下:
4Fe(CrO22+8Na2CO3+7O2═2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2
為了加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率,可采取的措施是粉碎礦石,升高溫度.
(4)已知CrO42-在不同的酸性溶液中有不同的反應(yīng),如:
2CrO42-+2H+═Cr2O72-+H2O;  3CrO42-+4H+═Cr3O102-+2H2O
①往混合溶液甲中加入硫酸必須適量的原因是少量不能除盡Na2CO3等雜質(zhì),過量會生成Na2Cr3O10等副產(chǎn)物.
②混合溶液乙中溶質(zhì)的化學式是Na2Cr2O7和Na2SO4
(5)+3、+6價鉻都有很強的毒性,+6價鉻的毒性更高,可誘發(fā)肺癌和鼻咽癌,所以制取紅礬鈉后的廢水中含有的Cr2O72-必須除去.工業(yè)上可用電解法來處理含Cr2O72-的廢水,下圖為電解裝置示意圖(電極材料分別為鐵和石墨).通電后,Cr2O72-在b極附近轉(zhuǎn)變?yōu)镃r3+,一段時間后Cr3+最終可在a極附近變成Cr( OH)3沉淀而被除去.
a電極的電極反應(yīng)式是2H++2e-=H2↑,
b電極附近反應(yīng)的離子方程式是Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.

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18.科學家成功地在高壓下將CO2轉(zhuǎn)化為具有類似SiO2結(jié)構(gòu)的原子晶體,下列關(guān)于CO2原子晶體的說法正確的是( 。
A.CO2的原子晶體和分子晶體互為同素異形體
B.在一定條件下,CO2原子晶體轉(zhuǎn)化為分子晶體是物理變化
C.CO2的原子晶體和CO2分子晶體具有相同的物理性質(zhì)
D.在CO2的原子晶體中,每個碳原子周圍結(jié)合四個氧原子,每個氧原子周圍結(jié)合兩個碳原子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流 程示意圖如下:
[銅礦石]$\stackrel{選礦}{→}$[銅精礦石]$→_{反射爐}^{焙燒和除渣}$[冰銅]$→_{轉(zhuǎn)爐}^{還原}$[粗銅]$→_{電解槽}^{精煉}$[電解銅]
(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到l000℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價硫化物,且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛢r氧化物.
①該過程中兩個主要反應(yīng)的化學方程式分別是2CuFeS2+O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu2S+2FeS+SO2、FeS+3O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+2SO2;
②反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是FeSiO3
(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%~50%.轉(zhuǎn)爐中,將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進行吹煉.冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O.生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng),生成含Cu量約為98.5%的粗銅.該過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別是2Cu2S+3O2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+2SO2、2Cu2O+Cu2S $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+2SO2↑.
(3)粗銅的電解精煉如圖所示.
①在粗銅的電解過程中,粗銅板應(yīng)是圖中電極c(填圖中的字母);
②在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu;
③若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們在電解槽中的存在形式和位置為Au、Ag以單質(zhì)形式沉積在c(陽極)下方,F(xiàn)e以Fe2+的形式進入電解液中.

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2.某校化學小組學生利用如圖所列裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗.(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)燒瓶底部放置了幾片碎瓷片,碎瓷片的作用是防止暴沸.裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)如果要在C處玻璃管處點燃該氣體,則必須對該氣體進行檢驗純度,裝置E中的現(xiàn)象是固體由黑色變?yōu)榧t色,管壁有水珠.
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾.簡述檢驗濾液中Fe3+的操作方法取少量濾液,滴入幾滴KSCN溶液,觀察溶液是否變紅色.
(4)若(3)實驗中未檢驗到Fe3+的存在,則可能的原因是2Fe3++Fe═3Fe2+(用離子方程式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.簡要回答下列問題:
(1)誤食重金屬鹽引起中毒,常服用牛奶解毒,這是因為牛奶中的蛋白質(zhì)與重金屬離子作用,從而減弱或消除重金屬離子對人體的傷害
(2)不宜用鋁制容器長時間盛裝酸菜的原因是酸與鋁表面的氧化膜反應(yīng),使金屬溶解
(3)塑料制品垃圾造成的“白色污染”已成為社會的一大公害,請你提出一項治理“白色污染”的有效措施減少或不使用塑料袋.

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