19．下列各組中屬于同位素關(guān)系的是（　　）
A．${\;}_{3}^{6}$Li與${\;}_{3}^{7}$LiB．D2O與H2O
C．${\;}_{6}^{14}$C與${\;}_{7}^{14}$ND．金剛石與石墨

分析 質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素．

解答 解：A、63Li與73Li的質(zhì)子數(shù)都是3，63Li的中子數(shù)是3，73Li的中子數(shù)是4，所以63Li與73Li是同位素，故A正確；
B、D2O與H2O是化合物不是元素，所以不是同位素，是同一種物質(zhì)，故B錯誤；
C、146C和147N是不同元素，所以不是同位素，故C錯誤；
D、金剛石和石墨是碳元素的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 本題考查了同位素和同素異形體的判斷，難度不大，注意同位素和同素異形體的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價，根據(jù)表中信息，判斷以下敘述錯誤的是（　�。�
元素代號LMRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.074
主要化合價+2+3+6、-2-2
A．L2+與R2-的核外電子數(shù)相等B．M與T形成的化合物具有兩性
C．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性為H2T＞H2RD．L和M金屬性強(qiáng)弱比較：L＞M

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，測得0.96g某氣體的體積為336mL，計(jì)算此氣體的相對分子質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．海水是巨大的資源寶庫，在海水淡化及綜合利用方面，天津市位居全國前列．從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

（1）請列舉海水淡化的兩種方法：蒸餾法；電滲析法．
（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的為富集溴元素．
（3）步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-．由此反應(yīng)可知，除環(huán)境保護(hù)外，在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕．
（4）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br2的沸點(diǎn)為59℃，微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性．他們參觀生產(chǎn)過程后，繪制了如下裝置簡圖：

請你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱：冷凝管．
②C中產(chǎn)生液體的顏色為深紅棕色．為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是分液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A．鈉和冷水反應(yīng)Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑
B．金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液Al+2OH-=AlO2-+H2↑
C．金屬鋁溶于鹽酸中：2Al+6H+=2Al3++3H2↑
D．鐵跟稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等．某化學(xué)興趣小組模擬制備氨基甲酸銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NH3（g）+CO2（g）?NH2COONH4（s）△H＜0
（1）制備氨基甲酸銨的裝置如圖1所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨晶體懸浮在四氯化碳中（注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)）．
．當(dāng)懸浮物較多時，停止制備．

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降低溫度，提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率（或降低溫度，防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解），液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡，調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例．
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是過濾（填寫操作名稱）．為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是c（填寫選項(xiàng)序號）．
a．常壓加熱烘干        b．高壓加熱烘干       c．真空40℃以下烘干
③尾氣處理裝置如圖2所示．雙通玻璃管的作用：防止倒吸；濃硫酸的作用：吸收多余氨氣、防止空氣中水蒸氣進(jìn)入反應(yīng)器使氨基甲酸銨水解．
（2）取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.782 0g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質(zhì)量為1.000g．則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為80%．
[Mr（NH2COONH4）=78、Mr（NH4HCO3）=79、Mr（CaCO3）=100]．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸制備Cl2時，制備的Cl2中往往含有HCl氣體，下列說法正確的為（　�。�
A．可以用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)Cl2中的HCl
B．可以用濕潤的有色布條檢驗(yàn)Cl2中的HCl
C．可以用飽和NaCl溶液除去Cl2中的HCl
D．可以用飽和NaOH溶液除去Cl2中的HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．對于可逆反應(yīng)：2SO2+O2?2SO3，在某密閉容器中達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后，再往此容器中通入18O2，較長時間后，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．18O原子只存在氧氣中
B．18O原子只存在三氧化硫中
C．18O一定不存在二氧化硫中
D．氧氣中，二氧化硫中，三氧化硫中都可能存在18O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種元素，其中A、B、C、D、E、F為短周期元素且原子序數(shù)依次增大：A的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和為零；B的最高價氧化物與C的氫化物在水中反應(yīng)得到的生成物X既可與酸反應(yīng)又可與堿反應(yīng)；常溫下D2是氣體，標(biāo)況時D2氣體的密度約是1.43g/L；E原子半徑在同周期中除稀有氣體外最大，F(xiàn)原子M層上的電子比K層多5個．金屬G的合金在生活中用量最大，用途最廣．
（1）G在元素周期表中的位置是第四周期第VIII族，畫出F的離子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）D、E、F離子半徑由大到小順序?yàn)椋篊l-＞O2-＞Na+（用離子符號表示）；
（3）A與D可形成原子個數(shù)比為1：l的化合物，用電子式表示該化合物的形成過程：；
（4）D與E形成某離子化合物H具有漂白性，寫出H的電子式，該化合物和B與D形成的某化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，lmolH發(fā)生該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為6.02×1023或NA；
（5）若X為正鹽，X中含有的化學(xué)鍵類型為離子鍵和共價鍵；
（6）B和F兩種元素相比較，原子得電子能力較強(qiáng)的為氯（填元素名稱），以下三種說法中，可以驗(yàn)證B和F得電子能力強(qiáng)弱的是bc（填寫編號）；
a．比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點(diǎn)
b．二者形成的化合物中，F(xiàn)元素的原子顯負(fù)價
c．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
（7）金屬元素G可與F形成化合物GF3．將G的單質(zhì)與石墨用導(dǎo)線相連浸入GF3溶液中形成一個原電池．該原電池工作時，石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為2Fe3++2e-═2Fe2+，當(dāng)有l(wèi).2mole-轉(zhuǎn)移時單質(zhì)G質(zhì)量變化為33.6g；
（8）用A元素的單質(zhì)與D元素的常見單質(zhì)可以制成電池，電池中裝有KOH濃溶液，用多孔的惰性電極甲和乙浸入KOH溶液，在甲極通入A的單質(zhì)，乙極通入D的單質(zhì)，則甲極的電極反應(yīng)式為：H2-2e-+2OH-=2H2O．

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同步練習(xí)冊答案