下列有機(jī)物發(fā)生的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是 （ ）

A．乙醇燃燒 B．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

C．甲烷和氯氣混合，見光 D．用乙醇、乙酸與濃H2SO4混合加熱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是（ ）

A．大氣中PM2.5比表面積大，吸附力強(qiáng)，能吸附許多有毒有害物質(zhì)

B．在廚房里可用米湯檢驗加碘食鹽中的碘

C．14C可用于文物年代的鑒定，14C與12C互為同位素

D．喝補(bǔ)鐵劑時，加服維生素C效果更好，原因是維生素C具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

用Na2CO3·10H2O晶體，配制0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液480 mL。

（1）應(yīng)稱取Na2CO3·10H2O晶體的質(zhì)量： 。

（2）根據(jù)下列操作對所配溶液的濃度產(chǎn)生的影響，完成下列要求：

①Na2CO3·10H2O晶體失去了部分結(jié)晶水 ②用“左碼右物”的稱量方法稱量晶體(使用游碼) ③碳酸鈉晶體不純，其中混有氯化鈉 ④稱量碳酸鈉晶體時所用砝碼生銹 ⑤容量瓶未經(jīng)干燥使用其中引起所配溶液濃度偏高的有 (填序號，下同)，偏低的有 ，無影響的有 。

（3）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有 。

A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B．貯存溶液

C．測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E．用來加熱溶解固體溶質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上月考二化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在粗鹽提純的實驗中，蒸發(fā)時正確的操作是 ( )

A. 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱 B. 開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C. 待水分完全蒸干后停止加熱 D. 蒸發(fā)皿中大量固體析出時即停止加熱

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月學(xué)段考文化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，合理使用材料可以改善我們的生活。

⑴ 在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài)，說明合金的熔點比其各成分金屬的熔點 。（選填“高”或“低”）

⑵ 石英玻璃纖維又稱光導(dǎo)纖維，其主要成分和NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為 。有機(jī)玻璃受熱時會軟化，易于加工成型。有機(jī)玻璃是一種 材料（選填“橡膠”或“纖維”或“塑料”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月學(xué)段考文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

我國推廣食用合格碘鹽，以防治人體內(nèi)缺碘而導(dǎo)致的疾病。碘在加碘鹽中的存在形式為（ ）

A．I B．IO3－ C．I－ D．I2

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月學(xué)段考文化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

摩爾是（ ）

A．物質(zhì)的數(shù)量單位 B．物質(zhì)的質(zhì)量單位 C．物質(zhì)的量的單位 D．物質(zhì)的體積單位

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二上10月學(xué)段考理化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA（g）+nB（g）pC（g），達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的一半，當(dāng)達(dá)到新平衡時，C的濃度為原來1.9倍，下列說法錯誤的是（ ）

A． m+n<p B． 平衡向逆反應(yīng)方向移動

C． A的轉(zhuǎn)化率降低 D． C的體積分?jǐn)?shù)增加

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年浙江省名校協(xié)作體高二上9月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

工業(yè)上冶煉鈦有如右反應(yīng)：TiCl4＋2MgTi＋2MgCl2該反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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