14.原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.在如圖所示的原電池工作過(guò)程中,電子流出的極是Zn(填電極材料的元素符號(hào))電極;SO42-遷移流向的極是Zn(填電極材料的元素符號(hào))電極;正極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-=Cu;若原電池工作一段時(shí)間后,消耗6.5g鋅,則外電路轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA

分析 原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其中活潑金屬做負(fù)極,負(fù)極上活潑金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上溶液中的陽(yáng)離子得電子,電子從負(fù)極流向正極;原電池中陰離子移向原電池的負(fù)極,據(jù)此分析.

解答 解:原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其中活潑金屬Zn做負(fù)極,活潑金屬Zn做負(fù)極;負(fù)極上Zn失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成鋅離子,其電極反應(yīng)為:Zn-2e-=Zn2+;正極上溶液中的銅離子得電子生成Cu,其電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu,原電池中電子從負(fù)極流向正極,所以外電路中,電子流出的極是Zn;原電池中陰離子移向原電池的負(fù)極,則內(nèi)電路溶液中,SO42-移向負(fù)極Zn,由Zn-2e-=Zn2+,消耗6.5g鋅,則外電路轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為$\frac{6.5}{65}$×2NA,=0.2NA,
故答案為:化學(xué),電,Zn,Zn,Cu2++2e-=Cu,0.2NA

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),電流由正極流向負(fù)極,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.常溫下,下列各組離子或分子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A.飽和氯水中:Na+、NH4+、S2-、CO32-
B.空氣中:NO、SO2、H2S、HCl
C.Fe(OH)3膠體中:Na+、Ag+、Br-、NO3
D.能使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、Al3+、SO42-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.有機(jī)物A可用作果實(shí)催熟劑,某同學(xué)欲以A為主要原符合成乙酸已酯,其合成路線如圖所示.

請(qǐng)回答:
(1)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH3COOH,B分子中含有的官能團(tuán)名稱是溴原子.
(2)反應(yīng)①~⑤中反應(yīng)類型與②相同的是⑤(填序號(hào)),B轉(zhuǎn)化成A的反應(yīng)條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱.
(3)由A可以直接轉(zhuǎn)化為C,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH.
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.某烴的分子式為C8H10,它滴入溴水中不能使溴水褪色,但它滴入酸性高錳酸鉀溶液卻能使其褪色.該有機(jī)物苯環(huán)上的一氯代物有3種,則該烴是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.原子序數(shù)依次增大的四種元素A、B、C、D分別處于第一至第四周期,自然界中存在多種A的化合物,B原子核外電子有6種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),B與C可形成正四面體形分子,D的基態(tài)原子的最外能層只有一個(gè)電子,其他能層均已充滿電子.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這四種元素中電負(fù)性最大的元素,其基態(tài)原子的價(jià)電子排布圖為
(2)C所在主族的前四種元素分別與A形成的化合物,沸點(diǎn)由高到低的順序是HF>HI>HBr>HCl
(填化學(xué)式),呈現(xiàn)如此遞變規(guī)律的原因是HF分子之間形成氫鍵,使其熔沸點(diǎn)較高,HI、HBr、HCl分子之間只有范德華力,相對(duì)分子質(zhì)量越大,范德華力越大,沸點(diǎn)越高.
(3)B元素可形成多種單質(zhì),一種晶體結(jié)構(gòu)如圖一所示,其原子的雜化類型為sp2,另一種的晶胞如圖二所示,該晶胞的空間利用率為34%(保留兩位有效數(shù)字).($\sqrt{3}$=1.732)

(4)D元素形成的單質(zhì),其晶體的堆積模型為面心立方最密堆積,D的醋酸鹽晶體局部結(jié)構(gòu)如圖三,該晶體中含有的化學(xué)鍵是①②③(填選項(xiàng)序號(hào)).
①極性鍵    ②非極性鍵    ③配位鍵    ④金屬鍵
(5)向D的硫酸鹽溶液中滴加過(guò)量氨水,觀察到的現(xiàn)象是首先形成藍(lán)色沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀溶解,得到深藍(lán)色的透明溶液.請(qǐng)寫出上述過(guò)程的離子方程式Cu2++2NH3•H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3•H2O═[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.控制合適的條件,將反應(yīng)2Fe3++2I-?2Fe2++I2設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鹽橋中的K+移向FeCl3溶液
B.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),乙中石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
C.電流計(jì)讀數(shù)為零時(shí),反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
D.電流計(jì)讀數(shù)為零后,在甲中溶入FeCl2固體,乙中石墨電級(jí)為負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有一種有機(jī)化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)它的性質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.有弱酸性,1mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng),最多能消耗4mol Br2
B.在一定條件下,1mol該物質(zhì)最多能與6mol NaOH完全反應(yīng)
C.在Ni催化下,1mol該物質(zhì)可以和7mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D.它能發(fā)生水解反應(yīng),水解后只能生成兩種產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如表列出了8種短周期元素在元素周期表中時(shí)位置,請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)問(wèn)答下列問(wèn)題:
(1)元素⑦在元素周期表中處于第三周期,第ⅥA族.
(2)上述8種元素中,金屬性最強(qiáng)的元素的符號(hào)為Na,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的物質(zhì)的分子式為HClO4
(3)元素②、③和⑥分別形成的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物中,②形成的電子式為.穩(wěn)定性最強(qiáng)的結(jié)構(gòu)式為
(4)元素④和⑤各自的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物之間反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(5)由①、⑦和⑧三種元素中的一種或幾種組成的單質(zhì)和化合物兩兩反應(yīng)中.能證明元素⑧的非金屬性強(qiáng)于⑦的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+Cl2=S↓+2HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.能源是人類生存和發(fā)展的重要支撐因素,常規(guī)能源(煤、石油、天然氣等)日益減少,促使人們研究能源的利用率和新能源(如太陽(yáng)能、氫能、核能等)的開(kāi)發(fā).
(1)我國(guó)目前最主要的能源品種是煤、石油和天然氣,能源利用中存在的主要問(wèn)題有污染較重,不能再生;
(2)為減少污染,提高燃料利用率,下列措施可以達(dá)到目的是ABC(填序號(hào),下同).
①將城市居民燃煤改為使用氣體燃料;
②若將原來(lái)燒天然氣的灶具改燒液化石油氣,應(yīng)增大空氣進(jìn)入量和減少液化氣的進(jìn)入量;
③在農(nóng)村大力發(fā)展沼氣.
(3)下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
①化石能源物質(zhì)內(nèi)部蘊(yùn)貯著大量的能量;
②綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能“貯存”起來(lái);
③物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類所利用;
④吸熱反應(yīng)沒(méi)有利用價(jià)值
(4)烏克蘭科學(xué)家用銅和鐵混合熔化制成多孔金屬,用于制作太空火箭上使用的煤油燃料霧化器,該霧化器的作用是使燃料燃燒更充分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案