5.書寫下列方程式:
(1)由甲苯制取TNT炸藥:
(2)工業(yè)上由乙烯合成乙醇:CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH
(3)2-溴丙烷發(fā)生水解反應:(CH32CHBr+NaOH→(CH32CHOH+NaBr
(4)苯酚與濃溴水的取代:

分析 (1)甲苯和濃硝酸、濃硫酸混合加熱反應生成2,4,6-三硝基甲苯;
(2)乙烯和水一定條件下發(fā)生加成反應生成乙醇;
(3)2-溴丙烷在強堿溶液中發(fā)生水解反應生成醇和溴化鈉;
(4)苯酚與濃溴水的取代生成白色沉淀三溴苯酚和溴化氫.

解答 解:(1)甲苯和濃硝酸、濃硫酸混合加熱反應生成2,4,6-三硝基甲苯,反應的化學方程式為:,
故答案為:;
(2)乙烯和水一定條件下發(fā)生加成反應生成乙醇,反應的化學方程式為:CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH,
故答案為:CH2=CH2+H2O$→_{△}^{催化劑}$CH3CH2OH;
(3)2-溴丙烷在強堿溶液中發(fā)生水解反應生成醇和溴化鈉,反應的化學方程式為:(CH32CHBr+NaOH→(CH32CHOH+NaBr,
故答案為:(CH32CHBr+NaOH→(CH32CHOH+NaBr;
(4)苯酚與濃溴水的取代生成白色沉淀三溴苯酚和溴化氫,反應的化學方程式為:,
故答案為:

點評 本題考查了有機物化學性質(zhì)、反應條件、反應產(chǎn)物和化學方程式書寫方法等知識,掌握基礎是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗能獲得成功的是(  )
A.氯乙烷與NaOH溶液共熱,在反應后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗Cl-
B.在淀粉加入硫酸加熱水解后的溶液中,直接加入銀氨溶液,水浴加熱,檢驗葡萄糖的生成
C.1 mol•L-1 CuSO4溶液2 mL和0.5 mol•L-1 NaOH溶液4 mL混合后加入40%的乙醛溶液0.5 mL,加熱煮沸觀察沉淀的顏色
D.配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中,產(chǎn)生白色沉淀后繼續(xù)滴加,直至沉淀剛好溶解為止

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于放射性元素說法正確的是( 。
①所有的元素都具有放射性;
②只有鈾具有放射性;
③元素具有放射性是由原子內(nèi)部結構變化引起的;
④放射性元素的放射現(xiàn)象不是自發(fā)的,需要外界條件(如光照)來引起的.
A.①②③④B.C.①②③D.①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗中,所選裝置不合理的是( 。
A.用CCl4提取碘水中的碘,選③
B.用KMnO4溶液檢驗CH4是否含有C2H4,選⑤
C.粗鹽提純,選①和②
D.石油的分餾,選④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.氧元素與多種元素具有親和力,所形成化合物的種類很多.
(1)氧元素與氟元素能形成OF2分子,該分子的空間構型為V形.
(2)與NO2+等電子體的分子CO2或CS2,根據(jù)等電子體原理在NO2+中氮原子軌道雜化類型是sp;O22+與N2是等電子體,1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA個.
(3)下列物質(zhì)的分子與O3分子的結構最相似的是C.
A.H2O      B.CO2 C.SO2   D.BeCl2
(4)O3分子是否為極性分子?是.(填“是”或“否”)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.為了更好的掌握周期表的應用,某同學在做氯、溴、碘性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象
實驗步驟實驗現(xiàn)象[
①將少量的氯水滴入到適量NaBr溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振蕩A.溶液分為上下兩層,上層為無色,下層為橙紅色
②將少量的溴水滴入到適量KI溶液中,再滴入少量的CCl4溶液并用力振蕩B.溶液分為上下兩層,上層為無色,下層為紫紅色
請你幫助該同學整理并完成實驗報告.
(1)實驗目的:研究同主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:試劑:氯水,溴水,NaBr溶液,KI溶液,CCl4溶液
玻璃儀器:①試管②膠頭滴管.
(3)此實驗的結論為同主族元素從上到下隨原子序數(shù)遞增非金屬遞減.
(4)氟氯溴碘氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性大小順序(用分子式表示):HF>HCl>HBr>HI.
(5)該同學又做了另外一個實驗,向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水.該實驗現(xiàn)象為生成淡黃色沉淀.
此反應的離子方程式Cl2+S2-=S↓+2Cl-
此實驗的結論為氧化性Cl2>S.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.如圖為甲同學設計的制取并檢驗C2H4性質(zhì)的實驗裝置圖.請回答有關問題:

(1)寫出上述制乙烯的反應的化學方程式:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
(2)加入幾片碎瓷片的目的是防止液體受熱暴沸,
(3)加熱時,使混合液溫度迅速升高到170℃,是為了乙醇在濃硫酸作用下加熱到140℃會發(fā)生分子間脫水2C2H5OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$C2H5-O-C2H5+H2O生成乙醚,故要迅速升溫到170℃,
(4)實驗過程觀察到的現(xiàn)象為:
①Br2的四氯化碳溶液由橙紅色變無,
②酸性KMnO4溶液褪色.
(5)乙同學認為甲同學設計的實驗如果僅從酸性KMnO4溶液褪色難以證明反應有乙烯生成,因為反應產(chǎn)生的乙烯中可能混有SO2氣體也能使酸性KMnO4溶液褪色.寫出此氣體使酸性KMnO4溶液褪色的離子方程式5SO2+2MnO4-+2H2O=4H++5SO42-+2Mn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列化學用語正確的是(  )
A.丙烯(CH2=CH-CH3)聚合后的結構簡式:
B.乙醇的結構式:CH3CH2OH
C.四氯化碳分子的電子式為:
D.丙烷分子的球棍模型為:

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.總結醇的化學性質(zhì)(寫化學方程式).以乙醇的為例.

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