7.用膠頭滴管向用石蠟圍成的“spark”凹槽內(nèi)注入某溶液,即可在玻璃上刻蝕出“spark”的字樣,則該溶液是(  )
A.鹽酸B.氫氟酸C.燒堿D.飽和食鹽水

分析 依據(jù)氫氟酸能和玻璃中的二氧化硅發(fā)生反應(yīng)分析判斷.

解答 解:用膠頭滴管向用石蠟圍成的“spark”凹槽內(nèi)注入某溶液,即可在玻璃上刻蝕出“spark”的字樣,是利用了氫氟酸和玻璃中的二氧化硅發(fā)生反應(yīng)腐蝕玻璃,SiO2+4HF=SiF4+2H2O,所以該溶液為氫氟酸,
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化硅和氫氟酸性質(zhì)的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列推論正確的是( 。
A.由“HF比HCl穩(wěn)定性好”,可推知HF比HCl沸點(diǎn)高
B.由“同溫度下等濃度的Na2CO3溶液比Na2SO4溶液的pH大”,可推知C比S的非金屬性弱
C.由“相同條件下,HF比HCl溶液的酸性弱”,可推知氟的非金屬性小于氯的非金屬性
D.由“某過程發(fā)生化學(xué)鍵斷裂”,可推知該過程發(fā)生了化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.鉻化學(xué)豐富多彩,無(wú)論是鉻單質(zhì)還是含鉻化合物,在生產(chǎn)和科學(xué)研究中都具有重要的價(jià)值,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題.
(1)在下圖裝置中,觀察到圖1裝置銅電極上產(chǎn)生大量的無(wú)色氣泡,而圖2裝置中銅電極上無(wú)氣體產(chǎn)生,鉻電極附近產(chǎn)生大量有色氣體.根據(jù)上述現(xiàn)象試推測(cè)金屬鉻的兩個(gè)重要化學(xué)性質(zhì)金屬鉻的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能和稀硫酸反應(yīng)生成 H2、金屬鉻易被稀硝酸鈍化;

(2)Cr(OH)3和Al(OH)3類似,也是兩性氫氧化物,在水中存在酸式和堿式電離平衡,其酸式電離方程式是Cr(OH)3?H++CrO2-+H2O;
(3)酒后駕車是引發(fā)交通事故的重要原因.交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性水溶液遇乙醇迅速生成藍(lán)綠色Cr3+.反應(yīng)原理為:
K2Cr2O7+C2H5OH+H2SO4一K2SO4+Cr2(SO43+CH3COOH+H2O
請(qǐng)寫出其配平后的離子方程式2Cr2O72-+3C2H5OH+16H+=4Cr3++3CH3COOH+11H2O,
當(dāng)反應(yīng)中有0.03mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),被氧化的乙醇有0.0075mol;
(4)工業(yè)上凈化處理鉻污染方法之一是:將含K2Cr2O7酸性廢水放入電解槽內(nèi),加入適量的NaCl,以Fe和石墨為電極進(jìn)行電解.經(jīng)過一段時(shí)間后,生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去(已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31).
①在裝置中應(yīng)該用鐵(填材料名稱)做電解池的陽(yáng)極,陰極上電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑,
②已知電解后的溶液中c(Fe3+)為2.0×10-13mol/L,則溶液中c(Cr3+)為3×10-6mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用鉑電極電解下列電解質(zhì)溶液(足量)時(shí),當(dāng)消耗相同電量時(shí),在陽(yáng)極上有氣泡冒出且溶液的pH升高的是( 。
A.KClB.CuSO4C.AgNO3D.H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B.大理石與醋酸:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C.碳酸氫鈣溶液中加入石灰水:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3+CO32-+2H2O
D.明礬溶于水:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在FeCl3溶液蝕刻銅箔制造電路板的工藝中,廢液(含有Fe2+、Fe3+、Cu2+)處理和資源回收很有意義.分析下面兩種處理方案,回答下列問題:
Ⅰ、利用廢液再生刻蝕液

(1)試劑2是HCl,固體B是Cu,通入的氣體C是Cl2.(填化學(xué)式)
(2)寫出加入試劑1發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
Ⅱ、利用廢液制備CuCl2•2H2O晶體
已知:有關(guān)金屬離子從開始沉淀到沉淀完全時(shí)溶液的pH:
Fe3+Cu2+Fe2+
開始沉淀的pH2.75.48.1
沉淀完全的pH3.76.99.6
實(shí)驗(yàn)方案:

(1)為確保產(chǎn)品的純度,試劑1為B,試劑2為D(填字母).
A.KMnO4 B.H2O2 C.NaOH   D.Cu2(OH)2CO3
(2)固體A的化學(xué)式為Fe(OH)3.為使A完全沉淀,調(diào)節(jié)pH的范圍是[3.7,5.4).
(3)操作Ⅰ依次為加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.操作Ⅰ整個(gè)過程中用到的硅酸鹽儀器除了漏斗、燒杯、酒精燈外,還需要蒸發(fā)皿、玻璃棒.
(4)使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的優(yōu)點(diǎn)是減少CuCl2•2H2O 因溶于水而損失,且有利于后續(xù)干燥.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硝酸鋁[Al(NO33]是一種常用媒染劑.工業(yè)上用鋁灰(主要含Al、Al2O3、Fe2O3等)制取硝酸鋁晶體[Al(NO33•9H2O]的流程如圖甲:

(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(或Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O)(任寫一個(gè)).
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中完成反應(yīng)Ⅱ,為避免鋁的損失,需要解決的問題是如何控制反應(yīng)終點(diǎn)(或硝酸的用量),可采取的措施為將加入稀硝酸改為通入過量CO2
(3)上述流程中采用減壓蒸發(fā),并控制反應(yīng)Ⅲ中加入的稀硝酸稍過量,其目的是抑制硝酸鋁水解.
(4)溫度高于200℃時(shí),硝酸鋁完全分解成氧化鋁和兩種氣體(其體積比為4:1),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al(NO33$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Al2O3+12NO2↑+3O2↑.
(5)若用圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置制取Al(NO33,通入水蒸氣的作用是提高溫度、攪拌,加快反應(yīng)速率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)相應(yīng)有機(jī)物的描述完全正確的是( 。
①甲烷:天然氣的主要成分,與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成四種氯代物,其中CH3Cl是氣體.
②乙烯:一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,可以發(fā)生加成反應(yīng)和加聚反應(yīng).
③苯:平面結(jié)構(gòu),每個(gè)分子中含有3個(gè)碳碳雙鍵,可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷.
④油脂:屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解反應(yīng)生成甘油.
⑤蔗糖:不能水解,為糖尿病人尿液的成分之一,可以用新制Cu(OH)2檢驗(yàn).
⑥蛋白質(zhì):水解的最終產(chǎn)物為氨基酸,部分蛋白質(zhì)遇濃硝酸顯黃色;可以加入飽和硫酸銨進(jìn)行提純.
A.①②B.②④⑥C.①②⑥D.①⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是做過氨氣溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)完成后燒瓶里的空間被分為兩個(gè)部分:A和B,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容按要求填空:
(1)A中的主要成分是空氣或N2、O2
(2)B中溶液即為氨水,把酚酞滴入氨水中,溶液顯紅色,是因?yàn)镹H3•H2ONH4++OH-(用離子方程式表示);
(3)試劑的滴加順序不同,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象.
①把氨水滴入Al2(SO43溶液中,②把Al2(SO43溶液滴入氨水中,①、②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否相同相同(填“相同”或“不同”),寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Al2(SO43+6NH3•H2O+6H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4;
反應(yīng)②的離子方程式Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(4)把氨水滴加到FeSO4溶液中的現(xiàn)象為先生成白色沉淀,讓后變成灰綠色,最后變成紅褐色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案