15．往含有Fe2+溶液中滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水后呈血紅 色．

分析 氯水中的氯氣是氧化劑能氧化亞鐵離子為鐵離子，鐵離子遇硫氰化鉀變血紅色．

解答 解：往含有Fe2+溶液中滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，再滴加氯水后，氯氣和亞鐵離子反應生成鐵離子：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-，鐵離子和硫氰根離子絡合Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3，呈血紅色，
故答案為：血紅．

點評 本題考查了亞鐵離子、鐵離子的性質，掌握鐵離子和硫氰根離子絡合呈血紅色是解答關鍵，題目較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗中，由于錯誤操作導致所測出的數(shù)據(jù)一定偏高的是（　�。�
A．用量筒測量一定液體的體積時，仰視讀出的讀數(shù)
B．用標準鹽酸滴定氫氧化鈉溶液測堿液濃度時，酸式滴定管洗凈后，沒有用標準鹽酸潤洗，直接裝標準鹽酸滴定堿液，所測出的堿液的濃度值
C．酸堿中和滴定實驗中，錐形瓶中仍有少量蒸餾水，未用待測液潤洗
D．做中和熱測定時，在大小燒杯之間沒有墊碎泡沫塑料（或紙條）所測出的中和熱數(shù)值

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．實驗室可用于檢驗淀粉的試劑是（　�。�
A．NaOH溶液B．鹽酸C．碘水D．銀氨溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組中的離子，能在溶液中大量共存的是（　�。�
A．H+、Na+、CO32-、Cl-B．Ba2+、Na+、NO3-、Cl-
C．K+、Ba2+、SO42-、Cl-D．Ag+、Al3+、Cl-、OH-

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．在同溫同壓下，合成氨反應N2+3H2═2NH3進行到某時刻達到平衡．起始時N2和H2共120體積，平衡時總體積為70體積，則原混合氣體中N2和H2的體積比可能為（　�。�
A．1：3B．9：15C．5：19D．1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．分類是化學研究中常用的方法．下列分類方法中，不正確的是（　�。�
A．依據(jù)能否電離出H+，可將化合物分為酸等
B．依據(jù)反應是否有離子參加或生成，可將化學反應分為離子反應和非離子反應
C．依據(jù)分散質粒子直徑的大小，將分散劑為液體的分散系分為溶液、膠體、濁液
D．依據(jù)組成元素的種類，將純凈物分為單質和化合物

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．“探險隊員”--鹽酸，不小心走進了化學迷宮，迷宮有許多”吃人的野獸”（即能與鹽酸反應的物質），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．

（1）請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線）③→⑥→⑩→⑦→⑪→⑫．
（2）在能”吃掉”鹽酸的化學反應中，屬于酸和堿中和反應的有2個，屬于氧化還原反應的有1個，其中能”吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3．（填寫物質序號）
（3）在不能”吃掉”鹽酸的物質中，屬于非電解質的是③⑩（填寫物質序號），在能”吃掉”鹽酸的物質中，屬于電解質的是⑥⑪（填寫物質序號）．
（4）如果將鹽酸換成碳酸鎂，它能沿著鹽酸走出的路線”走出”這個迷宮嗎？填”能”或”不能”不能，寫出離子方程式說明其原因：碳酸鎂與硫酸會發(fā)生復分解反應，從而被“吃掉”，離子方程式為MgCO3+2H+=Mg2++CO2+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列命名中不正確的是（　�。�
A．2-甲基丁烷B．2，2，4，4-四甲基辛烷
C．2，2，3-三甲基戊烷D．4-丁醇

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．如果定義有機物的同系列是一系列結構式符合 （其中n=0、1、2、3…）的化合物．式中A、B是任意一種基團（或氫原子），W為2價的有機基團，又稱為該同系列的系差．同系列化合物的性質往往呈現(xiàn)規(guī)律性變化．下列四組化合物中，不可稱為同系列的是（　�。�
A．CH3CH2CH2CH3    CH3CH2CH2CH2CH3    CH3CH2CH2CH2CH2CH3
B．CH3CH=CHCHO    CH3CH=CHCH=CHCHO    CH3（CH=CH）3CHO
C．CH3CH2CH3    CH3CHClCH2CH3     CH3CHClCH2CHClCH3
D．ClCH2CHClCCl3  ClCH2CHClCH2CHClCCl3  ClCH2CHClCH2CHClCH2CHClCCl3

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