下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液中不一定含有SO42-
B向溶液X中先滴加稀NaOH溶液,再將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口附近試紙不變藍(lán)原溶液中無NH4+
C向PbO2中滴入濃鹽酸有黃綠色氣體PbO2具有氧化性
D向溶液X中加入稀鹽酸,并將產(chǎn)生的無色氣體通入澄清石灰水中有白色沉淀生成溶液X中一定含有CO32-
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:A.白色沉淀可能為AgCl;
B.向溶液X中先滴加稀NaOH溶液,沒有加熱,可能生成一水合氨;
C.向PbO2中滴入濃鹽酸,發(fā)生氧化還原反應(yīng),Pb元素的化合價(jià)降低,Cl元素的化合價(jià)升高;
D.鹽酸能與碳酸根離子、碳酸氫根離子等反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
解答: 解:A.白色沉淀可能為AgCl,則某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,原溶液中可能含銀離子或SO42-,所以溶液中不一定含有SO42-,故A正確;
B.向溶液X中先滴加稀NaOH溶液,沒有加熱,可能生成一水合氨,則試紙不變藍(lán),不能說明是否含NH4+,操作、結(jié)論均不合理,故B正確;
C.向PbO2中滴入濃鹽酸,發(fā)生氧化還原反應(yīng),有黃綠色氣體,Cl元素的化合價(jià)升高被氧化,Pb元素的化合價(jià)降低被還原,則PbO2具有氧化性,故C正確;
D.鹽酸能與碳酸根離子、碳酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化碳,與亞硫酸離子、亞硫酸氫根離子反應(yīng)生成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫均能使澄清石灰水變渾濁,所以加入稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,不一定有CO32-,故D錯(cuò)誤;
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),涉及氧化還原反應(yīng)、離子檢驗(yàn)等,側(cè)重實(shí)驗(yàn)基本操作及實(shí)驗(yàn)原理的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問題,下列說法不正確的是( 。
A、裝飾裝修材料中的甲醛、芳香烴及放射性物質(zhì)都會(huì)造成室內(nèi)污染
B、人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因
C、煤燃燒時(shí)加入少量的石灰石可以減少?gòu)U氣中的二氧化硫排放
D、我國(guó)自實(shí)施“限塑令”以來,“白色污染”在一定程度上得到有效遏制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)和元素周期律敘述中不正確的是( 。
A、第IA族堿金屬元素最高價(jià)氧化物的水化物的堿性隨原子序數(shù)遞增而增強(qiáng)
B、同周期元素(除0族元素外)從左到右,原子半徑和離子半徑都逐漸減小
C、第ⅦA元素從上到下,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱
D、第ⅦA族元素是同周期中非金屬性最強(qiáng)的元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng),①符合圖象描述特點(diǎn),②對(duì)其進(jìn)行分析,結(jié)論是正確的.則合理選項(xiàng)為(  )
A、2NO2(g)?N2O4(g);平衡后增大壓強(qiáng),氣體顏色先變深后變淺
B、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);將氨氣液化分離后,有利于加快正反應(yīng)速率
C、4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g);加大氧氣濃度,能提高氨氣平衡轉(zhuǎn)化率
D、2HI(g)?H2(g)+I2(g);平衡后又充入一定量HI,再次平衡時(shí)HI的轉(zhuǎn)化率不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常將溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化處理的措施正確的是( 。
A、檢驗(yàn)溶液中是否含有SO32-時(shí),用HNO3酸化后再加BaCl2溶液
B、為提高KMnO4溶液的氧化能力,用鹽酸酸化KMnO4溶液
C、檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠪e3+時(shí),用HNO3酸化后,加KSCN溶液
D、檢驗(yàn)溶液中是否含有SO42-時(shí),用HCl酸化后,加BaCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

初中化學(xué)教材中“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng).食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
①檢驗(yàn)自來水中是否含氯離子  
②鑒別食鹽和純堿
③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸      
④除去熱水瓶中的水垢.
A、①②③④B、①③
C、②④D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是反應(yīng):2SO2+O2
催化劑
2SO3在不同條件下達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率.
  0.1MPa 0.5MPa 1MPa 10MPa
 400℃ 99.2% 99.6% 99.7%99.9% 
 500℃ 93.5% 96.9% 97.8% 99.3%
 600℃ 73.7% 85.5% 89.5% 96.4%
試回答下列問題.
(1)關(guān)于可逆反應(yīng)的限度,你能得出什么啟示?
 

(2)提高該化學(xué)反應(yīng)限度的途徑有:
 

(3)要實(shí)現(xiàn)SO2的轉(zhuǎn)化率為93.5%,需控制的反應(yīng)條件是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2SO4、Al2(SO43和MgSO4的混合溶液中,加入NaOH溶液時(shí),其沉淀的質(zhì)量W和加入的NaOH體積V之間的關(guān)系如圖所示,則原混合溶液中Al3+、Mg2+和SO42-的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:1:1
B、5:3:2
C、2:1:5
D、3:2:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、可逆反應(yīng)在一定條件下有一定的限度,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定限度后,反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物
B、決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)的速率和限度均可通過改變化學(xué)反應(yīng)條件而改變
D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),只要條件不改變,各物質(zhì)的濃度就不再改變

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