【題目】海洋是一座巨大的化學(xué)資源寶庫(kù)，從中可以提取多種化學(xué)物質(zhì)。從淡化海水中提取溴是海水綜合利用的重要途徑，其流程如圖：

完成下列填空

(1)寫(xiě)出一種工業(yè)上海水淡化的方法_____。

(2)過(guò)程Ⅱ中物質(zhì)X可以選SO2吸收溴，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)過(guò)程Ｉ、Ⅱ要達(dá)到的目的是_____。

(4)寫(xiě)出過(guò)程Ⅲ反應(yīng)的離子方程式_____。

【答案】蒸餾法、電滲析法、離子交換法 SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr 富集溴元素 Cl2+2Br－=Br2+2Cl－

【解析】

（1）可以采用蒸餾法、電滲析法或離子交換法對(duì)海水進(jìn)行淡化；

（2）二氧化硫吸收溴單質(zhì)，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫酸和溴化氫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr；

（3）步驟Ⅰ得到的Br2的濃度很小，多次用SO2反復(fù)吸收，最終用Cl2處理，可以獲得大量的工業(yè)溴；

故答案為：富集溴元素；

（4）向含溴離子的溶液中通入氯氣，生成溴單質(zhì)和氯離子，反應(yīng)的離子方程式是：Cl2+2Br－=Br2+2Cl－；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)體系前30min各物質(zhì)的物質(zhì)的量的濃度變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為XY

B.M點(diǎn)的正反應(yīng)速率小于逆反應(yīng)速率

C.Q點(diǎn)正、逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)停止。

D.前20min反應(yīng)速率v(X)=0.1mol·L-1·min-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三元電池成為2018年我國(guó)電動(dòng)汽車(chē)的新能源，其電極材料可表示為，且x+y+z=1.充電時(shí)電池總反應(yīng)為L(zhǎng)iNixCoyMnzO2+6C(石墨)=Li1-aNixCoyMnzO2+LiaC6，其電池工作原理如圖所示，兩極之間有一個(gè)允許特定的離子X(jué)通過(guò)的隔膜。下列說(shuō)法正確的是

A. 允許離子X(jué)通過(guò)的隔膜屬于陰離子交換膜

B. 充電時(shí)，A 為陰極，Li+被氧化

C. 可從無(wú)法充電的廢舊電池的石墨電極中回收金屬鋰

D. 放電時(shí)，正極反應(yīng)式為 Li1-aNixCoyMnzO2+aLi ++ae-= LiNixCoyMnzO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種中學(xué)常見(jiàn)元素X，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下，下列說(shuō)法不正確的是

A．若A為硝酸，X為金屬元素，則甲與丙反應(yīng)可生成乙

B．若乙為NaHCO3，則丙一定是CO2

C．若A為NaOH溶液，X為短周期的金屬元素，則乙一定為白色沉淀

D．若A為金屬單質(zhì)，乙的水溶液遇KSCN溶液變紅，則甲可能為非金屬單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）實(shí)驗(yàn)室用圖甲裝置制備SO3并測(cè)定SO2催化氧化為SO3的轉(zhuǎn)化率。

已知：SO3熔點(diǎn)為16.8℃，沸點(diǎn)為44.8℃，假設(shè)氣體進(jìn)入裝置可以被完全吸收，不考慮空氣的影響。

（1）A中使用濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的原因是___，B中濃H2SO4的作用是___。

（2）當(dāng)實(shí)驗(yàn)停止通入SO2，熄滅酒精燈后，還需要繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣，其目的是___。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得裝置D增加了ag，裝置E中的沉淀洗滌烘干后其質(zhì)量為bg。則E中的沉淀的化學(xué)成分是___（填寫(xiě)化學(xué)式），本實(shí)驗(yàn)中SO2轉(zhuǎn)化率為___（用代數(shù)式表示，不用化簡(jiǎn)）。

（二）SO3溶于濃硫酸后可得到發(fā)煙硫酸，工業(yè)上把干燥的氯化氫氣體通入到發(fā)煙硫酸中可以得到HSO3Cl。HSO3Cl是一種無(wú)色液體，沸點(diǎn)為152℃，有強(qiáng)腐蝕性，遇濕空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的白霧。現(xiàn)用圖乙所示的裝置制取HSO3Cl（夾持及加熱裝置略去）。

（1）HSO3Cl遇濕空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的白霧，請(qǐng)結(jié)合用化學(xué)方程式解釋其原因___。

（2）分液漏斗下方接的毛細(xì)管，其作用是___；若不用毛細(xì)管而直接用分液漏斗注入濃鹽酸，可能發(fā)生的現(xiàn)象是___。

（3）裝置F的作用是___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加強(qiáng)廢舊金屬的回收和再利用，是合理開(kāi)發(fā)和利用金屬資源的主要途徑之一。如圖是從鍍銅廢電路板中回收金屬銅的一種工藝流程(各過(guò)程需控制適宜條件)。

(1)上述流程中，為加快化學(xué)反應(yīng)速率而采取的措施是_____。

(2)過(guò)程Ⅰ中，過(guò)氧化氫在酸性條件下將Cu溶解，該反應(yīng)的離子方程式是_____。

(3)過(guò)程Ⅱ中加入過(guò)量鐵粉的目的是_____，該過(guò)程中用到的分離操作是_____。

(4)過(guò)程Ⅲ中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2和CuCl2的混合溶液中回收S，其轉(zhuǎn)化如圖所示(CuS不溶于水)。下列說(shuō)法中，不正確的是

A.過(guò)程①中，沒(méi)有化合價(jià)的變化

B.過(guò)程②中，發(fā)生反應(yīng)為S2-+Fe3+=S+Fe2+

C.過(guò)程③中，Fe2+作還原劑

D.整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中Fe3+可以循環(huán)使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由短周期前10號(hào)元素組成的物質(zhì)T和X，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。X不確定，易分解。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．為使該轉(zhuǎn)化成功進(jìn)行，Y可以是酸性KMnO4溶液

B．等物質(zhì)的量的T、X分子中含有π鍵的數(shù)目均為NA

C．T、X分子中的原子分別采用sp2雜化和sp3雜化

D．T分子中只含有極性鍵，X分子中既含有極性鍵又含有非極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述不正確的是　(　 　)

A. 玉米種子細(xì)胞中，物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素

B. 相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F

C. 在人體細(xì)胞中物質(zhì)C約有20種

D. 不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是堿基的排列順序不同

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