汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在進入千家萬戶,汽車尾氣中含有CO、NOx等有毒氣體,其污染問題也成為當今社會急需解決的問題.
(1)汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和O2反應,其能量變化示意圖如圖:

則該反應的熱化學方程式為
 

(2)對汽車加裝尾氣凈化裝置,可使CO、NOx有毒氣體相互反應轉(zhuǎn)化為無毒氣體.
2xCO+2NOx═2xCO2+N2,當轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.4x mol時,該反應生成標準狀況下N2
 
L.
(3)一氧化碳是一種用途相當廣泛的化工基礎原料.可以還原金屬氧化物,還可以用來合成很多有機物如甲醇等.在壓強為0.1MPa條件下,將a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下反應生成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);△H=-bkJ?mol-1
①該反應的平衡常數(shù)表達式為
 

②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

A.升高溫度                       
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強增大      
D.再充入1mol CO和3mol H2
③經(jīng)測定不同溫度下該反應的平衡常數(shù)如下:
溫度(℃)250300350
K2.0410.2700.012
若某時刻、250℃測得該反應的反應物與生成物的濃度為c(CO)=0.4mol/L、c(H2)=0.4mol/L、c(CH3OH)=0.8mol?L-1,則此時v
 
v(填>、<或=).
(4)甲醇是重要的基礎化工原料,又是一種新型的燃料,最近有人制造了一種燃料電池,一個電極通入空氣,另一個電極加入甲醇,電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導O2-離子.該電池的正極反應式為
 
.電池工作時,固體電解質(zhì)里的O2-
 
極移動.
考點:化學平衡的計算,熱化學方程式,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)根據(jù)能量變化圖計算反應熱,反應熱=吸收的能量-放出的能量,再根據(jù)熱化學反應方程式的書寫規(guī)則書寫;
(2)依據(jù)化學方程式中元素化合價變化計算電子轉(zhuǎn)移總數(shù),每生成1molN2電子轉(zhuǎn)移0.4xmol電子計算
(3)①依據(jù)化學方程式和平衡常數(shù)概念書寫平衡常數(shù)表達式;
②增加甲醇產(chǎn)率需要平衡正向進行,依據(jù)平衡移動原理結合反應特征是氣體體積減小的放熱反應分析選項判斷;
③依據(jù)計算的濃度商和該溫度下的平衡常數(shù)比較分析判斷反應進行方向;
(4)根據(jù)原電池工作原理寫出該電池正極反應式;根據(jù)電流方向及O2-離子所帶電荷判斷O2-移動方向.
解答: 解:(1)該反應中的反應熱=(945+498)kJ/mol-2×630kJ/mol=+183kJ/mol,所以反應的熱化學反應方程式為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+183 kJ?moL-1
故答案為:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+183 kJ?moL-1;
(2)反應2xCO+2NOx═2xCO2+N2中,NOx中N的化合價為+2x,生成1molN2電子轉(zhuǎn)移為:2(2x-0)=4xmol電子,當轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量為0.4xmol時,反應生成氮氣0.1mol,標準狀況下氣體體積為0.1mol×22.4L/mol=2.24L;
故答案為:2.24;
(3)①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0,反應的平衡常數(shù)為:K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,
故答案為:
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
;
②A.升高溫度,平衡逆向進行,甲醇產(chǎn)率減小,故A錯誤;                       
B.將CH3OH(g)從體系中分離,平衡正向進行,甲醇產(chǎn)率增大,故B正確;
C.充入He,使體系總壓強增大,分壓不變,平衡不動,故C錯誤;     
D.再充入1mol CO和3mol H2,反應物濃度增大,平衡正向進行,甲醇產(chǎn)率增大,故D正確;
故答案為:BD;
③250℃測得該反應的反應物與生成物的濃度為:c(CO)=0.4mol?L-1、c(H2)=0.4mol?L-1、c(CH3OH)=0.8mol?L-1,
濃度商Q=
0.8
0.4×0.42
=12.5>K=2.041,說明反應逆向進行,即v<v,
故答案為:<;
(4)燃料電池中正極得到電子發(fā)生還原反應,該甲醇燃料電池中正極空氣中的氧氣得到電子生成氧離子,發(fā)生的電極反應為:O2+4e-=2O2-;
電解質(zhì)中,電流由負極流向正極,氧離子帶有負電荷,與電流方向相反,則從正極流向負極,
故答案為:O2+4e-=2O2-;負.
點評:本題考查了原電池工作原理及其應用、化學平衡的計算、熱化學方程式的書寫等知識,題目難度中等,試題涉及的知識點較多,計算量較大,充分考查了學生的分析、理解能力及化學計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

今有X、Y、Z三種有機物(其相對分子質(zhì)量均小于100),它們含碳、氫、氧、氮4種元素中的三種或四種.有一合作學習小組的同學擬確定它們的組成或結構.
(1)測定有機物相對分子質(zhì)量所用的方法通常是
 
(填序號,下同.①紅外光譜,②質(zhì)譜,③氫核磁共振譜,④元素分析);下列物質(zhì)的氫核磁共振譜只有一個吸收峰的是
 


(①新戊烷,
(2)X由C、H、O、N四種元素組成,ω(N)=18.67%,且X既能與鹽酸反應又能與氫氧化鈉溶液反應,則X可能的結構簡式為:
 

(3)Y和Z的相對分子質(zhì)量相等,它們完全燃燒時,只能生成CO2、H2O、N2中的兩種或三種.某同學取一定量的Y和Z的混合物,完全燃燒時在標準狀況下的實驗結果如下:
實驗序號混合物
質(zhì)量
物質(zhì)的量關系n(Y)/n(Z)產(chǎn)物的量
m(CO2)/gm(H2O)/gV(N2)/mL
3g2:33.081.8672
3g3:23.521.8448
試根據(jù)實驗結果,通過計算確定Y和Z的分子式.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生課外活動小組利用如圖所示裝置分別做如下實驗:在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復無色,則此溶液可能是
 
溶液;加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如圖1:

(1)工業(yè)生產(chǎn)時,制取氫氣的一個反應為:CO+H2O(g)?CO2+H2t℃時,往1L密閉容器中充入0.2mol CO和0.3mol水蒸氣.反應建立平衡后,體系中c(H2)=0.12mol?L-1.該溫度下此反應的平衡常數(shù)K=
 
(填計算結果).
T/KT1573T2
K1.00×1072.45×1051.88×103
(2)合成塔中發(fā)生反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0.下表為不同溫度下該反應的平衡常數(shù).由此可推知,表中T1
 
573K(填“>”、“<”或“=”).
(3)NH3和O2在鉑系催化劑作用下從145℃就開始反應:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-905kJ?mol-1不同溫度下NO產(chǎn)率如圖2所示.溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因
 

(4)硝酸廠的尾氣含有氮氧化物,如果不經(jīng)處理直接排放將污染空氣.目前科學家探索利用燃料氣體中的甲烷等將氮氧化物還原為氮氣和水,其反應機理為:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ?mol-1
則甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物.回答下列問題:
(1)H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應的化學方程式,并標明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:
 

(2)Ba2+有劇毒.某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當作干粉使用,導致多人食用燒餅后中毒.試用離子方程式表示中毒的原因
 
.患者被送往醫(yī)院時,醫(yī)生往往讓其服用
 
 (填題干中所列7種物質(zhì)中的一種)來解毒.
(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認為未發(fā)生反應.為驗證此過程,某同學經(jīng)過思考,設計了如下實驗:將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面
 
,則發(fā)生了鈍化;若鐵棒表面
 
,則未與濃硫酸發(fā)生反應.
(4)用Na2SO3吸收法作為治理SO2污染的一種方法,其原理為(用化學方程式表示):
 

(5)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2.該反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據(jù)中和熱的測定實驗填空.
取0.55mol?L-1的NaOH溶液50mL與0.5mol?L-1的鹽酸50mL置于如圖所示的裝置中進行反應并測定中和反應的反應熱.
(1)該裝置的名稱是
 
,裝置中缺少的一種儀器是
 
,裝置中還存在的錯誤有
 
,這種錯誤會造成最高溫度讀數(shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(2)大燒杯杯口若不蓋硬紙板,測得的中和熱的數(shù)值將
 
 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)假定0.5mol?L-1的鹽酸和0.55mol?L-1的NaOH溶液的密度都是1g?cm-3,反應前的溫度為18℃,反應后最高溫度為t℃,則中和熱的計算式△H=
 

(4)實驗中,將鹽酸倒入NaOH溶液中,或?qū)aOH溶液倒入鹽酸中,對實驗結果
 
(填“有影響”或“無影響”).該溶液快速混合好還是緩慢混合好?
 
,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗中需0.2mol/L的Na2CO3溶液950mL,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3的質(zhì)量分別是( 。
A、1000mL,21.2g
B、950mL,20.14g
C、任意規(guī)格,21.2g
D、500mL,10.6g

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科目:高中化學 來源: 題型:

恒溫下,將a mol N2與b mol H2的混合氣體通入一個固體容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g).
(1)若反應進行到某時刻t時,nt(N2)=13mol,nt(NH3)=6mol,求a的值;
(2)反應達平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標準狀況下),其中NH3的含量(體積分數(shù))為25%,求平衡時NH3的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中有關物質(zhì)的量濃度關系不正確的( 。
A、pH=2的HA溶液與pH=12的MOH溶液以任意比混合:c(H+)+c(M+)=c(OH-)+c(A-
B、pH相等的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液:c(NaOH)<c(CH3COONa)<c(Na2CO3
C、物質(zhì)的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+2c(OH-)=2c(H+)+c(CH3COOH)
D、0.1 mol?L-1的NaHA溶液,其pH=4:c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(H2A)

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