【題目】同溫同壓下,質(zhì)量忽略不計(jì)的兩個(gè)氣球A和B,分別充入X氣體和Y氣體,且兩氣球的體積相同。若相同條件下,A氣球放在CO中靜止不動,B氣球放在CO中上浮。下列敘述不正確的是

A. A氣球的質(zhì)量大于B氣球 B. X可能是氮?dú)?Y可能是甲烷

C. X氣體的密度大于Y氣體 D. A氣球內(nèi)分子數(shù)小于B氣球

【答案】D

【解析】

同溫同壓下，充氣后兩氣球的體積相等，則兩氣球中所含氣體分子物質(zhì)的量相等；A氣球置于CO中，氣球靜止不動，X氣體的密度與CO接近，B氣球置于CO中，氣球上浮，Y氣體的密度比CO小，同溫同壓下氣體的密度之比等于氣體的相對分子質(zhì)量之比，則X氣體的相對分子質(zhì)量為28，Y氣體的相對分子質(zhì)量小于28；據(jù)此分析可得結(jié)論。

A.兩氣球中所含氣體分子物質(zhì)的量相等，X氣體的摩爾質(zhì)量為28g/mol，Y氣體的摩爾質(zhì)量<28g/mol，則充氣后A氣球質(zhì)量大于B氣球，故A敘述正確；

B.氮?dú)獾南鄬Ψ仲|(zhì)量為28，甲烷的相對分子質(zhì)量為16，小于28，故B敘述正確；

C.同溫同壓下氣體的密度之比等于氣體的相對分子質(zhì)量之比，則X氣體的密度大于Y氣體的密度，故C敘述正確；

D.同溫同壓下，兩氣球的體積相同，由阿伏加德羅定律可知A、B兩氣球中氣體的分子數(shù)目相同，故D敘述錯(cuò)誤；

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列表述的反應(yīng)，一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是（ ）

A.氧化鈉和水B.碳酸鈉粉末與鹽酸

C.二氧化碳通入澄清石灰水中D.次氯酸見光分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①濃鹽酸 ②石墨 ③硫磺 ④H2S 氣體 ⑤氬氣 ⑥NaHCO3固體⑦熔融的燒堿 ⑧汞 ⑨酒精 ⑩干冰。請用序號回答下列問題。

（1）以上純凈物中由原子構(gòu)成的是_____，由分子構(gòu)成的是_____，由離子構(gòu)成的是_____。

（2）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是_____，非電解質(zhì)的是_____。

（3）以上物質(zhì)在該狀態(tài)下能導(dǎo)電的是_____。

（4）請按要求寫出上述物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的電離方程式：酸：_____鹽：_____

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列9種物質(zhì)：①氯氣；②二氧化硫；③氫氧化鐵膠體；④鐵；⑤氯化鋇；⑥氫氧化鉀；⑦氯化鐵溶液；⑧酒精(C2H5OH)；⑨氧化鈣，請將上述物質(zhì)按要求完成下列問題：

（1）用相應(yīng)化學(xué)式填寫下列空白：屬于酸性氧化物的有____，屬于電解質(zhì)的是______，屬于非電解質(zhì)的_______。（用相應(yīng)化學(xué)式填空）

（2）下列關(guān)于③和⑦的說法正確的是____（填字母序號）。

a．都不穩(wěn)定，密封靜置會產(chǎn)生沉淀 b．③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)，而⑦不能

c．分散質(zhì)粒子都可以通過濾紙 d．加入鹽酸都會先產(chǎn)生沉淀，后溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠在山坡坑道的倉庫里貯有氯氣鋼瓶。某天，有一只貯有氯氣的鋼瓶損壞，造成氯氣泄漏。

（1）處理鋼瓶的方法正確的是___。

A．鋼瓶推到坡下的小河里

B．把鋼瓶丟到深坑里，用石灰填埋

C．把鋼瓶扔到農(nóng)田中

（2）鋼瓶處理后，工人應(yīng)立即___。

A．轉(zhuǎn)移到坡下 B．轉(zhuǎn)移到坡上

（3）若在場工人沒有防毒面具，可以用浸有某種物質(zhì)的一定濃度的水溶液的毛巾捂住鼻子。最適宜采用的物質(zhì)是___。

A．NaOH B．NaCl C．Na2O2 D．Na2CO3

（4）洪災(zāi)過后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化學(xué)方程式為___。漂白粉的有效成分是___。漂白粉受空氣中的CO2作用，會產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)方程式為___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質(zhì)的電離方程式。

（1）Ba(OH)2：___；

（2）NH4Cl：___；

（3）NaHSO4：___；

（4）Al2(SO4)3：___；

（5）H2SO4：___。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填在橫線上。

A．萃取 B．升華 C．結(jié)晶 D．分液 E．蒸餾 F．過濾

（1）___分離氯化鈣溶液與沙子的混合物。

（2）___從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。

（3）___分離固體碘單質(zhì)和食鹽的混合物。

（4）___分離CCl4（沸點(diǎn)為76.75℃）和甲苯（沸點(diǎn)為110.6℃）的混合物。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）0.3molNH3分子中所含質(zhì)子數(shù)與_____個(gè)H2O分子中所含質(zhì)子數(shù)相等。

（2）含0.4molAl3＋的Al2(SO4)3中所含的SO42－的物質(zhì)的量是______。

（3）已知16gA和20gB恰好完全反應(yīng)生成0.04molC和31.76gD，則C的摩爾質(zhì)量為________。

（4）在反應(yīng)X+2Y=R+2M中，已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9，當(dāng)1.6gX與Y完全反應(yīng)后，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量比是________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)研究過氧化鈉性質(zhì)過程中的片段。請你幫助他完成部分實(shí)驗(yàn)并補(bǔ)全活動記錄。

步驟Ⅰ：過氧化鈉的顏色、狀態(tài)：______色，______態(tài)。

步驟Ⅱ：類比氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉的反應(yīng)，過氧化鈉與水反應(yīng)可能有氫氧化鈉生成。

步驟Ⅲ：取一只小燒杯，向其中加入少量的過氧化鈉固體，然后加入適量的蒸餾水，充分振蕩后再向其中滴加酚酞溶液。用手觸摸燒杯壁，感覺燙手，得出的結(jié)論是_____________；能說明有堿生成的現(xiàn)象是：________，生成的堿是_______；有大量的氣泡產(chǎn)生，驗(yàn)證該氣體的方法：_____________。

步驟Ⅳ：寫出其中過氧化鈉分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。以上研究物質(zhì)的過程中沒用到的方法是_____。（選項(xiàng)）

a.觀察法 b.實(shí)驗(yàn)法 c.分類法 d.比較法

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