13.溫度為T時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PCl5,反應(yīng)PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)過一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:
t/s 050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.200.20
下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)在前50 s 的平均速率v(PCl3)=0.0032 mol•L-1•s-1
B.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11 mol•L-1,則反應(yīng)的H<0
C.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3 和0.20 mol Cl2,反應(yīng)達(dá)到平衡前    v(正)>v(逆)
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3 的轉(zhuǎn)化率小于80%

分析 A.由表中數(shù)據(jù)可知50s內(nèi),△n(PCl3)=0.16mol,根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(PCl3);
B.由表中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)n(PCl3)=0.2mol,保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3)=0.11 mol/L,則n′(PCl3)=0.22mol>0.2mol,可知平衡正向移動,升高溫度平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;
C.根據(jù)K=$\frac{c(PC{l}_{3})×c(C{l}_{2})}{c(PC{l}_{5})}$計(jì)算平衡常數(shù),再求濃度商(Qc),K>Qc,說明反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,K<Qc,說明反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,K=Qc,說明處于平衡狀態(tài);
D.等效為起始加入2.0molPCl5,與原平衡相比,壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡時(shí)的PCl5轉(zhuǎn)化率較原平衡低,故平衡時(shí)PCl3的物質(zhì)的量小于0.4mol,則參加反應(yīng)的PCl3的物質(zhì)的量大于1.6mol.

解答 解:A.由表中數(shù)據(jù)可知50s內(nèi),△n(PCl3)=0.16mol,v(PCl3)=$\frac{\frac{0.16mol}{2L}}{50s}$=0.0016mol/(L•s),故A錯誤;
B.由表中數(shù)據(jù)可知,平衡時(shí)n(PCl3)=0.2mol,保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí),c(PCl3)=0.11 mol/L,則n′(PCl3)=0.11 mol/L×2L=0.22mol>0.2mol,說明升高溫度平衡正向移動,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),即△H>O,故B錯誤;
C.250s處于平衡狀態(tài),則:
             PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)
開始(mol/L):0.5       0        0
變化(mol/L):0.1       0.1     0.1
平衡(mol/L):0.4       0.1     0.1
所以平衡常數(shù)k=$\frac{0.1×0.1}{0.4}$=0.025.
起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 molPCl3和0.20 molCl2,起始時(shí)PCl5的濃度為0.5mol/L、PCl3的濃度為0.1mol/L、Cl2的濃度為0.1mol/L,濃度商Qc=$\frac{0.1×0.1}{0.5}$=0.02<K=0.25,說明平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)達(dá)平衡前v(正)>v(逆),故C正確;
D.等效為起始加入2.0molPCl5,與原平衡相比,壓強(qiáng)增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動,平衡時(shí)的PCl5轉(zhuǎn)化率較原平衡低,故平衡時(shí)PCl3的物質(zhì)的量小于0.4mol,即相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PCl3和2.0 mol Cl2,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的物質(zhì)的量小于0.4mol,參加反應(yīng)的PCl3的物質(zhì)的量大于1.6mol,故達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率高于$\frac{1.6mol}{2mol}$=80%,故D錯誤,
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算、平衡常數(shù)應(yīng)用、平衡移動、等效平衡等,難度中等,注意D中使用等效平衡思想分析,使問題簡單化,也可以根據(jù)平衡常數(shù)計(jì)算,但比較麻煩.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各表述與示意圖一致的是( 。
A.圖①表示向Ca(HCO32溶液中滴加NaOH溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH的物質(zhì)的量之間的關(guān)系
B.圖②表示向n(HNO3)=1mol的稀HNO3中加入Fe時(shí),氧化產(chǎn)物(還原產(chǎn)物為NO)的物質(zhì)的量與Fe的物質(zhì)的量之間的關(guān)系
C.圖③可用來表示向含有4mol HCl和1mol MgSO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)之間的關(guān)系
D.圖④表示向一定質(zhì)量的明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液時(shí),產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)之間的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氫化鈣固體登山運(yùn)動員常用的能源提供劑.某興趣小組長擬選用如圖裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序?yàn)閕→e,f→d,c→j,k(或k,j)→a(填儀器接口的字母編號)
(2)根據(jù)完整的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞BADC(請按正確的順序填入下列步驟的標(biāo)號).
A.加熱反應(yīng)一段時(shí)間                         
B.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
C.關(guān)閉分液漏斗活塞                         
D.停止加熱,充分冷卻
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學(xué)據(jù)此判斷,上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;②該同學(xué)的判斷不正確,原因是金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象
(4)請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣,寫出實(shí)驗(yàn)簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.氨氣是一種重要的化工原料,在很多方面具有重要用途. SNCR-SCR就是一種應(yīng)用氨氣作為原料的新型的煙氣脫硝技術(shù)(除去煙氣中的NOx),其流程如圖1:

(1)反應(yīng)2NO+2CO?2CO2+N2能夠自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
(填“>”或“<”).
(2)SNCR-SCR流程中發(fā)生的主要反應(yīng)有:
4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)?4N2(g)+6H2O(g)△H=-1627.2kJ•mol-1;
6NO(g)+4NH3(g)?5N2(g)+6H2O(g)△H=-1807.0kJ•mol-1;
6NO2(g)+8NH3(g)?7N2(g)+12H2O(g)△H=-2659.9kJ•mol-1;
反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)的△H=+179.8kJ•mol-1
(3)NO和NH3在Ag2O催化劑表面的反應(yīng)活性隨溫度的變化曲線見圖2.

①由圖可以看出,脫硝工藝流程應(yīng)在有氧(填“有氧”或“無氧”)條件下進(jìn)行.
②隨著反應(yīng)溫度的進(jìn)一步升高,在有氧的條件下NO的轉(zhuǎn)化率明顯下降的可能原因是溫度升高,發(fā)生了副反應(yīng):4NH3+5O2═4NO+6H2O或者溫度升高,NOx和NH3反應(yīng)的化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動.
(4)實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制氨的過程,探究條件對平衡的影響.
Ⅰ.現(xiàn)有兩容器,甲是容積可變的容器,乙是容積固定為2L的密閉容器,分別向甲、乙兩容器中均充入N20.6mol,H20.5mol,在一定溫度下進(jìn)行N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
△H=-92.4kJ/mol反應(yīng),t1時(shí)達(dá)到平衡,甲容器中N2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1}{6}$,體積為1L.
①該溫度時(shí)甲容器中平衡體系的平衡常數(shù)是10.
②若保持甲容器的溫度和壓強(qiáng)不變,向甲容器的平衡體系再中通入0.9mol N2,則平衡將逆向(填“正向”、“逆向”或“不”)移動.
③若達(dá)平衡時(shí)要使甲、乙兩容器中NH3的體積分?jǐn)?shù)相同,可以采取的措施是BD.
A.保持溫度不變,將乙容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加到原來的1.5倍
B.保持溫度不變,向乙容器中再充入0.6mol N2和0.5mol H2
C.升高乙容器的溫度
D.保持甲容器的體積為1L不變,升高甲容器的溫度
Ⅱ.若改用圖3裝置針對氨的分解(2NH3(g)?N2(g)+3H2(g))進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),其中P是可自由平行滑動的活塞.在相同溫度時(shí),向A容器中充入4mol NH3(g),關(guān)閉K,向B容器中充入2molNH3(g),兩容器分別發(fā)生反應(yīng).
已知起始時(shí)容器A和B的體積均為aL.試回答:
①反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.2a L,容器B中NH3轉(zhuǎn)化率為20%.
②若打開K,一段時(shí)間后重新達(dá)到平衡,容器B的體積為2.6aL(連通管中氣體體積忽略不計(jì),且不考慮溫度的影響).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化學(xué)在物質(zhì)制備和環(huán)保領(lǐng)域有著重要的運(yùn)用.
Ⅰ高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛的用途.濕法、干法制備高鐵酸鹽的原理如下表所示.
濕法強(qiáng)堿性介質(zhì)中,F(xiàn)e(NO33與NaClO反應(yīng)生成紫紅色高鐵酸鹽溶液
干法Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱共熔生成紫紅色高鐵酸鹽和KNO2等產(chǎn)物
(1)工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的流程如圖1所示:
①反應(yīng)I的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O.
②反應(yīng)II的離子方程式為3ClO-+10OH-+2Fe3+=2FeO42-+3Cl-+5H2O.
③已知25℃時(shí)Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38,反應(yīng)II后溶液中c(Fe3+)=4×10-5mol•L-1,則Fe3+完全沉淀時(shí)的pH=3.
(2)高鐵酸鉀是一種理想的水處理劑,其處理水的原理為高鐵酸鉀有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,在水中被還原生成Fe(OH)3膠體、有吸附性起凈水作用.
(3)干法制備K2FeO4的反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3﹕1.
(4)高鐵電池是正在研制中的可充電干電池,圖2為該電池和常用的高能堿性電池的放電曲線,由此可得出的高鐵電池的優(yōu)點(diǎn)有放電時(shí)間長、工作電壓穩(wěn)定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.硫酸亞鐵銨[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]為淺綠色晶體,實(shí)驗(yàn)室中常以廢鐵屑為原料來制備,其步驟如下:
步驟1  將廢鐵屑放入碳酸鈉溶液中煮沸除油污,分離出液體,用水洗凈鐵屑.
步驟2  向處理過的鐵屑中加入過量的3mol•L-1H2SO4溶液,在60℃左右使其反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體,趁熱過濾,得FeSO4溶液.
步驟3  向所得FeSO4溶液中加入飽和(NH42SO4溶液,經(jīng)過“一系列操作”后得到硫酸亞鐵銨晶體.
請回答下列問題:
(1)在步驟1的操作中,下列儀器中不必用到的有②④⑤(填儀器編號)
①鐵架臺  ②燃燒匙  ③錐形瓶  ④廣口瓶  ⑤研缽  ⑥玻璃棒  ⑦酒精燈
(2)在步驟2中趁熱過濾,其原因是防止溶液冷卻時(shí),硫酸亞鐵因析出而損失;
(3)在步驟3制的硫酸亞鐵銨晶體常含有Fe3+雜質(zhì).檢驗(yàn)Fe3+的試劑可以用K4〔Fe(CN)6〕生成普魯士藍(lán)沉淀,有關(guān)的離子方程式是K++Fe3++[Fe(CN)6]4-=KFe[Fe(CN)6]↓.
(4)制得的晶體經(jīng)過過濾后用無水乙醇洗滌而不用蒸餾水,理由是①硫酸亞鐵銨晶體在乙醇中的溶解度小,可減小晶體在洗滌時(shí)應(yīng)溶解而損失;②酒精易揮發(fā),不會附著在晶體表面;(任說兩點(diǎn))
(5)在25℃時(shí),相同物質(zhì)的量濃度的(NH42CO3、(NH42SO4、硫酸亞鐵銨三種鹽溶液a、b、c,其銨根離子濃度由小到大的排列順序?yàn)閍<b<c(用a、b、c回答)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用.
已知:過碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
Na2CO4+H2SO4→Na2SO4+H2O2+CO2↑      2H2O2→2H2O+O2
為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.
(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為CO2、O2.在樣品中加入少量二氧化錳的目的是使雙氧水完全分解成氧氣.導(dǎo)管a作用是平衡分液漏斗上、下的壓強(qiáng),使稀H2SO4順利滴下.
(2)為測出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2(填K1、K2或K3,下同).打開K3
(3)當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是氣球Q慢慢縮小,左側(cè)導(dǎo)管有氣泡生成,b中裝的堿石灰的作用是吸收二氧化碳,為何要緩緩打開K1的理由是控制氣體流速,使CO2被充分吸收.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有xmL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng)mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過碳酸鈉的純度是$\frac{12200y}{53x-37y}$%
(5)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的過碳酸鈉的純度超過100%,你認(rèn)為可能的原因是BC
A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ
B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面
C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒有計(jì)入讀數(shù)x
D.氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列化學(xué)用語的表述對應(yīng)正確的是( 。
A.碳酸氫鈉的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO${\;}_{3}^{2-}$
B.用銅做陽極電解氯化銅溶液的離子方程式:Cu2++2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2
C.硫化鈉水解的離子方程式:S2-+2H2O═H2S+2OH-
D.用TiCl4制備TiO2的化學(xué)方程式:TiCl4+(x+2)H2O(過量)?TiO2•x H2O↓+4HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.羰基硫(OCS)是一種有臭雞蛋氣味的無色氣體,分子結(jié)構(gòu)與CO2相似,高溫下可分解為CO和S.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.OCS、CO、CO2、S四種物質(zhì)的晶體類型相同
B.OCS在高溫下分解時(shí),碳元素化合價(jià)升高
C.OCS分子中含有2個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵,它們均屬于非極性鍵
D.22.4 L OCS中約含有3×6.02×1023個(gè)原子

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同步練習(xí)冊答案