A. | 升高溫度,溶液的pH降低 | |
B. | c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | c(Na+)+c(H+)=2 c(CO32-)+2c(HCO3-)+c(OH-) | |
D. | 加入少量NaOH固體,c(CO32-)與c(Na+)均增大 |
分析 A、碳酸根離子水解溶液顯堿性,碳酸根離子水解過程是吸熱反應,升溫平衡正向進行;
B、依據(jù)溶液中物料守恒分析判斷,n(Na)=2n(c);
C、溶液中存在電荷守恒分析,陽離子和陰離子所帶電荷數(shù)相同;
D、碳酸鈉水解顯堿性,加入氫氧化鈉氫氧根離子濃度增大平衡逆向進行.
解答 解:A、碳酸根離子水解溶液顯堿性,碳酸根離子水解過程是吸熱反應,升溫平衡正向進行,氫氧根離子濃度增大,溶液PH增大,故A錯誤;
B、依據(jù)溶液中物料守恒分析判斷,n(Na)=2n(c),溶液中離子濃度存在c(Na+)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3),故B錯誤;
C、溶液中存在電荷守恒分析,陽離子和陰離子所帶電荷數(shù)相同,c(Na+)+c(H+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-),故C錯誤;
D、碳酸鈉水解顯堿性,加入氫氧化鈉氫氧根離子濃度增大平衡逆向進行,溶液中碳酸根離子濃度增大,鈉離子濃度增大,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較,溶液中物料守恒、電荷守恒、離子濃度大小比較等,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài) | |
B. | 保持體積不變,向平衡體系中加入B,平衡可能向逆反應方向移動 | |
C. | 若開始時向容器中加入1molB和1molC,達到平衡時放出熱量a KJ | |
D. | 衡時,單位時間內(nèi)n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸與碳酸鋇反應 CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
B. | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液 Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2↓ | |
C. | 硝酸銀溶液中加入銅粉 Ag++Cu═Cu2++Ag↓ | |
D. | 鐵與稀鹽酸反應 2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗操作 | 實驗目的或結論 |
A | 將SO2氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液是否褪色 | 證明SO2有漂白性 |
B | 向試管中加入等體積的0.005mol/L的FeCl3溶液和0.01mol/L的KSCN溶液,再滴加幾滴飽和FeCl3溶液,觀察顏色變化 | 探究增大反應物濃度時平衡移動的方向 |
C | 將裝有NO2和N2O4氣體的聯(lián)通球,一個置于冰水中,一個置于熱水中,觀察顏色變化 | 探究溫度對化學平衡的影響 |
D | 將CO2通入Na2SiO3水溶液觀察是否有沉淀產(chǎn)生 | 探究碳和硅兩元素非金屬性強弱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
t/(℃) | 700 | 80 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com