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硫酸是基礎化學工業(yè)的重要的產品.它是許多化工生產的原料,大量用于制化肥,如磷肥、氮肥等.某化學興趣小組圍繞濃硫酸及其鹽的性質進行如下探究,請你回答:
(1)將適量的蔗糖放入一燒杯中,再加入濃硫酸,觀察到蔗糖變黑,體積膨脹,并產生刺激性氣味的氣體.該實驗表明濃硫酸具有
 
.(填序號)
A.強酸性     B.強氧化性     C.脫水性    D.吸水性
(2)取一小粒金屬鈉,小心放入盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中,用漏斗倒扣在燒杯上,觀察到金屬鈉在液面上四處游動,有大量氣泡生成,收集產生的氣體并點燃,火焰呈淡藍色,該氣體是
 
(填化學式).溶液中立即有藍色沉淀生成,寫出生成藍色沉淀的離子方程式
 

(3)“綠色化學”要求綜合考慮經濟、技術、環(huán)保等方面來設計化學反應路線.若以銅為原料制取硫酸銅,通過以下兩種方法均可以制得硫酸銅:
方法1:銅屑在空氣中灼燒后,在加熱條件下與稀硫酸反應.
方法2:銅與濃硫酸在加熱條件下反應.請寫出制取過程中發(fā)生反應的化學方程式.
方法1:
 
.   方法2:
 

從原料利用率、環(huán)境保護等角度對比,應該選用哪種方法
 

(4)明礬KAl(SO42?12H2O是一種很好的凈水劑,請用簡要的文字描述其原理
 
考點:濃硫酸的性質實驗,堿金屬及其化合物的性質實驗
專題:氧族元素,幾種重要的金屬及其化合物
分析:(1)濃硫酸具有強氧化性、脫水性、吸水性、酸性等性質,依據反應現象分析;
(2)鈉在硫酸銅溶液中先和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,據此分析;
(3)方法1、銅屑在空氣中灼燒后生成氧化銅,氧化銅在加熱條件下與稀硫酸反應生成硫酸銅和水;
方法2、銅和濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水;
相同質量的硫酸生成硫酸銅方法1多,且無污染性氣體,方法2反應過程中有二氧化硫污染性的氣體生成;
(4)明礬溶解于水中,溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮在水中的雜質的作用;
解答: 解:(1)蔗糖逐漸變黑表現了濃硫酸的脫水性,放出有刺激性氣味的氣體說明濃硫酸具有強氧化性;
故答案為:BC.
(2)鈉在硫酸銅溶液中先和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,生成的氣體為氫氣,生成的藍色沉淀為氫氧化銅沉淀,反應的離子方程式為:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
故答案為:H2,Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓;
(3)方法1、銅屑在空氣中灼燒后生成氧化銅,氧化銅在加熱條件下與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應的化學方程式為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;
方法2、銅和濃硫酸反應生成硫酸銅、二氧化硫和水,反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
相同質量的硫酸生成硫酸銅方法1多,且無污染性氣體,方法2反應過程中有二氧化硫污染性的氣體生成,消耗同質量硫酸生成的硫酸銅少;
故答案為:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;方法1;
(4)明礬溶解于水中,溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體具有吸附懸浮在水中的雜質的作用,明礬溶于水后溶液中的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附懸浮雜質的作用,起到凈水的作用;
故答案為:明礬溶于水后溶液中的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附懸浮雜質的作用,起到凈水的作用;
點評:本題考查了濃硫酸性質的分析判斷,物質制備方法的設計方法,反應特征的分析應用,鹽類水解的應用,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在下列三個實驗中:①配制一定物質的量濃度的溶液  ②蒸發(fā)  ③過濾,均要用到的儀器是( 。
A、試管B、膠頭滴管
C、玻璃棒D、漏斗

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科目:高中化學 來源: 題型:

設nA為阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A、常溫常壓下,16g14CH4所含中子數目為8nA
B、標準狀況下,22.4 LCCl4所含分子數目為nA
C、1 L 0.5 mol?L-1的CH3COONa溶液中所含的CH3COO-離子數目為0.5nA
D、6.2g白磷(分子式為P4,分子結構如圖所示)所含P-鍵數目為0.3nA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列裝置和操作能達到實驗目的是( 。
A、實驗I:制取并收集氫氣
B、實驗II:驗證葡萄糖的還原性
C、實驗III:實驗室制氨氣并收集干燥的氨氣
D、實驗Ⅳ:檢查堿式滴定管是否漏液

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科目:高中化學 來源: 題型:

小明同學在學習“硫酸及其鹽的某些性質與用途”的過程中,進行如下實驗探究.
[實驗一]探究濃硫酸的氧化性,將實驗室常用的藥品放入如圖
所示的實驗裝置后,加熱裝置甲.(夾持和加熱裝置省略)
(1)該裝置設計上存在明顯缺陷,請指出:
 

(2)寫出裝置甲中反應的化學方程式:
 
.裝置乙中的試劑是
 

[實驗二]探究某硫酸亞鐵鹽固體是否變質
(3)請你幫助小明同學完成如下實驗方案:
實驗操作 預期現象和結論
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

設阿伏加德羅常數的數值為nA,下列說法正確的是( 。
A、1molNa2O2和水完全反應,轉移電子數為2nA
B、0.5L0.2mol?L-1FeCl3溶液中,含Fe3+離子數為0.1nA
C、理論上氫氧燃料電池負極消耗11.2L標準狀況下氣體,外線路通過電子數為nA
D、常溫常壓下,28g乙烯和丙烯混合氣體含有的碳原子總數為2.5nA

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有物質A~I,其轉化關系如下圖,已知:A為兩種元素組成的化合物,B不溶于水,X常溫下為無色液體,E常溫下為紅棕色氣體.(反應中生成的其它物質已略去)

根據上述轉化關系圖回答:
(1)寫出下列物質的化學式X
 
;J
 

(2)物質H的電子式:
 

物質J是屬于哪種晶體類型:
 

(3)按要求寫出下列方程式
寫出反應①的化學方程式
 

寫出反應③的化學方程式
 
;
寫出反應②的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作能夠達到實驗目的是( 。
A、用激光筆鑒別淀粉溶液和蔗糖溶液
B、實驗室采用如圖所示裝置收集SO2
C、除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后過濾
D、配制一定物質的量濃度溶液時,容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗

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科目:高中化學 來源: 題型:

等質量的銅、鋅、鐵的金屬混合物Ag加入FeCl3和鹽酸的混合液中,充分反應(不考慮水電離出的離子).
(1)若無固體剩余,則溶液中的陽離子一定有
 
,可能有
 
;
(2)若剩余固體為
A
3
g
,則溶液中的陽離子一定有
 
,一定沒有
 
;
(3)若剩余固體為
3A
4
g
,則溶液中的陽離子一定有
 
,一定沒有
 

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