下列原理和定律中,可用于判斷化學(xué)平衡移動(dòng)方向的是
A.蓋斯定律 | B.阿伏加德羅定律 | C.勒夏特列原理 | D.質(zhì)量守恒定律 |
C
解析試題分析:A、蓋斯定律:定壓或定容條件下的任意化學(xué)反應(yīng),在不做其它功時(shí),不論是一步完成的還是幾步完成的,其熱效應(yīng)總是相同的(反應(yīng)熱的總值相等)。B、同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù),稱為阿伏加德羅定律。氣體的體積是指所含分子占據(jù)的空間,通常條件下,氣體分子間的平均距離約為分子直徑的10倍,因此,當(dāng)氣體所含分子數(shù)確定后,氣體的體積主要決定于分子間的平均距離而不是分子本身的大小。C、勒夏特列原理(又稱平衡移動(dòng)原理)是一個(gè)定性預(yù)測化學(xué)平衡點(diǎn)的原理,主要內(nèi)容為: 在一個(gè)已經(jīng)達(dá)到平衡的反應(yīng)中,如果改變影響平衡的條件之一(如溫度、壓強(qiáng),以及參加反應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)的濃度),平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。D.質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律。它是自然界普遍存在的基本定律之一。在任何與周圍隔絕的體系中,不論發(fā)生何種變化或過程,其總質(zhì)量始終保持不變;蛘哒f,任何變化包括化學(xué)反應(yīng)和核反應(yīng)都不能消除物質(zhì),只是改變了物質(zhì)的原有形態(tài)或結(jié)構(gòu),所以該定律又稱物質(zhì)不滅定律。選C.
考點(diǎn):化學(xué)原理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)不能獲得成功的是( )
| 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
A. | 探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
B. | 探究乙醇能發(fā)生氧化反應(yīng) | 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中 |
C. | 探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴 | 將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中 |
D. | 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列條件:①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量;②升高溫度;③縮小反應(yīng)容器的體積;④不斷分離出生成物;⑤加入MnO2,一定能使反應(yīng)速率增大的是
A.② | B.②③ | C.①②⑤ | D.全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將固體NH4I置于密閉容器中,在某溫度下,發(fā)生反應(yīng):
NH4I(氣)NH3(氣)+HI(氣),2HI(氣)H2(氣)+I(xiàn)2(氣)
當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=0.5mol/L,c(HI)= 4mol/L,則NH3的濃度為
A.3.5mol/L | B.4.5mol/L | C.4mol/L | D.5mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
碘單質(zhì)難溶于小卻易溶于KI溶液。碘水中加入KI溶液發(fā)生反應(yīng):I2(aq)+I-(aq)I3-(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如右圖,下列說法不正確的是
A.上述正反應(yīng)為放熱反應(yīng) |
B.上述體系中加入苯,平衡不移動(dòng) |
C.可運(yùn)用該反應(yīng)原理除去硫粉中少量的碘單質(zhì) |
D.實(shí)驗(yàn)室配制碘水時(shí),為增大碘單質(zhì)的溶解度可加入適量KI溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
已知反應(yīng)2D+E3F+2G,用傳感器測得該反應(yīng)在不同pH條件下,物質(zhì)D的濃度(用每升溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量表示,單位為mg/L)變化如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
A.pH=6.8時(shí),D的濃度(mg/L)一定最大 |
B.在pH相同的條件下,增大壓強(qiáng),D的濃度(mg/L)增大 |
C.調(diào)節(jié)pH到8.8,可使該反應(yīng)正、逆反應(yīng)速率都為0 |
D.溫度相同時(shí),不同pH條件下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.增大體系壓強(qiáng),活化分子數(shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 |
B.加入反應(yīng)物,使活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率增大 |
C.活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞均為有效碰撞 |
D.升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增加,化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.40 mol,如果此時(shí)移走1.0 mol PCl3和0.50 mol Cl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量是( )
A.0.40 mol | B.0.20 mol |
C.小于0.20 mol | D.大于0.20 mol,小于0.40 mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
I2在KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq);某I2、KI混合溶液中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。下列說法中不正確的是( 。
A.反應(yīng)I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)的△H<0 |
B.若溫度為T1、T2,反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2 |
C.若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí),一定有v正<v逆 |
D.狀態(tài)A與狀態(tài)B相比,狀態(tài)B的c(I2)大 |
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