【題目】CO2的資源化利用能有效減少CO2排放,充分利用碳資源。
(1) CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴: 2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g),正反應(yīng)放熱。在1L恒容密閉容器內(nèi),按n(CO2): n(H2)=1:3投料,測(cè)得各組分物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示:
①該反應(yīng)的△H____(填 “>”,“=”或“<" )0。
②曲線b表示的物質(zhì)為____ (填化學(xué)式),該物質(zhì)在0~4min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為______。(保留2位小數(shù))
(2)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2“甲烷化”從而變廢為寶,其反應(yīng)機(jī)理如下圖所示
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
②理論上每有1mol CO2參加反應(yīng),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______ mol.
【答案】< H2O 0.17molL-1min-1 CO2+4H2 CH4+ 2H2O 8
【解析】
對(duì)于2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g)來說,按n(CO2): n(H2)=1:3投料,反應(yīng)從正向開始進(jìn)行,CO2和H2的物質(zhì)的量不斷減少,CH4和H2O的物質(zhì)的量不斷增加,直至達(dá)到平衡;從反應(yīng)機(jī)理圖示可知,反應(yīng)物為CO2和H2,生成物為CH4和H2O。
(1) ①由題意可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故△H<0。
②b的物質(zhì)的量增加了1mol,d的物質(zhì)的量增加小于b,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,CH4(g)與H2O(g)的生成量比為1:4,故b為H2O。
(2) ①根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物為CO2和H2,生成物為CH4和H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2 CH4+ 2H2O;
②根據(jù)反應(yīng)方程式可知,碳元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span>-4價(jià),故理論上每有1mol CO2參加反應(yīng),反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8mol。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置中同時(shí)通入a、b兩種氣體,瓶中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | a氣體 | b氣體 | c溶液 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | Cl2(1mol) | SO2(1mol) | 品紅溶液 | 溶液顏色變淺或褪色 |
B | H2S | SO2 | 水 | 產(chǎn)生淡黃色沉淀 |
C | SO2 | NO2 | BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | NO | O2 | 滴加少量酚酞的NaOH溶液 | 溶液顏色變淺或褪色 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是
A. CuCuSO4Cu(NO3)2
B. CuCuOCu(NO3)2
C. CuCu(NO3)2
D. CuCu(NO3)2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙酰苯胺是一種白色有光澤片狀結(jié)晶或白色結(jié)晶粉末,是磺胺類藥物的原料, 可用作止痛劑、退熱劑、防腐劑和染料中間體,乙酰苯胺的制備原理為:+CH3COOH+H2O,有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表:
名稱 | 式量 | 性狀 | 密度/g·cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 溶解度 | |
苯胺 | 93 | 無色油狀液體,易氧化 | 1.02 | 184.4 | 微溶于水 | 易溶于乙醇、乙醚 |
乙酸 | 60 | 無色液體 | 1.05 | 118.1 | 易溶于水 | 易溶于乙醇、乙醚 |
乙酰苯胺 | 135 | 白色晶體 | 1.22 | 304 | 微溶于冷水,溶于熱水 | 易溶于乙醇、乙醚 |
注:刺形分餾柱的作用相當(dāng)于二次蒸餾,用于沸點(diǎn)差別不太大的混合物的分離。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟 1:在圓底燒瓶中加入無水苯胺 9.2 mL,冰醋酸 17.4 mL,鋅粉 0.1 g,安裝儀器, 加入沸石,調(diào)節(jié)加熱溫度,使分餾柱頂溫度控制在 105℃ 左右,反應(yīng)約 60~80 min,反應(yīng) 生成的水及少量醋酸被蒸出。
步驟 2:在攪拌下,趁熱將燒瓶中的物料以細(xì)流狀倒入盛 100 mL 冰水的燒杯中,劇烈攪拌,并冷卻,結(jié)晶,抽濾、洗滌、干燥,得到乙酰苯胺粗品。
步 驟 3:將此粗乙酰苯胺進(jìn)行重結(jié)晶,晾干,稱重,計(jì)算產(chǎn)率。
(1)儀器 a 的名稱____________________;
(2)步驟 1 加熱可用______________(填“水浴”或“油浴”);
(3)制備過程中加入粒的作用:___________________;
(4)從化學(xué)平衡的角度分析,控制分餾柱上端的溫度在 105℃左右的原因_______________________;
(5)乙酰苯胺粗品因含雜質(zhì)而顯色,欲用重結(jié)晶進(jìn)行提純,步驟如下:粗產(chǎn)品溶于沸水中配 成飽和溶液→再加入少量蒸餾水→加入活性炭脫色→加熱煮沸→趁熱過濾→________________→過 濾→洗滌→干燥;
(6)該實(shí)驗(yàn)最終得到純品 10.8g,則乙酰苯胺的產(chǎn)率是______________;
(7)如果重結(jié)晶過程中,加入活性炭過多,會(huì)造成產(chǎn)率下降,其可能原因?yàn)?/span>_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁熱反應(yīng)是鋁的一個(gè)重要性質(zhì),該性質(zhì)用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬如釩、鉻、錳等。
(1)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取磁性氧化鐵按教材中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),現(xiàn)象很壯觀。指明使用鎂條和氯酸鉀的目的是___________________。
(2)某同學(xué)用圖乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液未見紅色。為測(cè)定該實(shí)驗(yàn)所得“鐵塊”中鐵元素含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。
幾種氫氧化物開始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。
① 試劑A應(yīng)選擇________,試劑B應(yīng)選擇_______(填序號(hào))。
A.稀鹽酸 B.氧化鐵 C.H2O2溶液 D.氨水
② 寫出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式____________________________。
③ 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4__________。
④ 上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)灼燒至M質(zhì)量不變,則能證明M質(zhì)量不變的標(biāo)志是_______。
⑤ 若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0 g,則該“鐵塊”的純度是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)分析不正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí)描述 | 相關(guān)知識(shí)分析 |
A | 諺語(yǔ)“正月打雷麥谷堆”、“雷雨肥莊稼” | 自然固氮:N2+2O22NO2 |
B | 成語(yǔ)“滴水石穿” | 包含CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 |
C | 《木草經(jīng)集注》記載“強(qiáng)燒之,紫青煙起,云是真硝石也。” | “硝石”為KNO3,鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色 |
D | 野外之鬼磷,其火色青,其狀如炬,或聚或散,俗稱鬼火,實(shí)乃諸血之磷光也。 | “磷光”是指磷化氫(PH3)自燃,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的信息,下列敘述正確的是( )
A. 2 mol H2(g)跟 1 mol O2(g)反應(yīng)生成 2 mol H2O(g)吸收能量為490 kJ
B. 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無關(guān)
C. 1 mol H2(g) 跟0.5mol O2(g) 反應(yīng)生成 1 mol H2O(l)釋放能量為245 kJ
D. 2molH2O (g)的能量比2 mol H2(g)與1 mol O2(g)的能量之和低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值大小是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志,下列反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值如下:
2NO(g) N2(g)+ O2(g) K1=1×1030
2H2(g)+ O2(g) 2H2O(g) K2=2×1081
2CO2(g) 2CO(g)+ O2(g) K3=4×10﹣92
以下說法正確的是( 。
A. NO分解產(chǎn)生O2的反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K1=c(N2)c(O2)/c(NO)
B. 水分解產(chǎn)生O2,此時(shí)平衡常數(shù)的數(shù)值約為5×10﹣80
C. NO、H2O、CO2三種化合物分解放出O2的傾向由大到小的順序?yàn)?/span>NO>H2O>CO2
D. 以上說法都不正確
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母表示一種短周期元素,回答下列問題:
(1)畫出C的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________。
(2)D在元素周期表中的位置是第三周期第________族。
(3)A、B、E、F、G五種元素所形成的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是__________(填化學(xué)式)。
(4)E、F元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng)的是____________(填化學(xué)式)。
(5)寫出C和F形成的化合物的電子式______________________。
(6)A、C、D的簡(jiǎn)單離子半徑大小關(guān)系是__________________ (用離子符號(hào)表示)。
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